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1、文本为Word版本，下载可任意编辑白杨树初中作文白杨树初中作文1 秋天快到了，白洋村，一个不起眼的村子，越来越热闹。白洋村，名副其实的山村，坐落在山脚下，一条蜿蜒的河流贯穿全村。之所以叫柏杨村，只是因为村里有杨树。 这一天，炽热的太阳穿透了人们的眼睛，似乎预示着客人的到来。在一棵白杨树下，几声婴儿啼哭引起了白杨树后茅草屋主人的注意。一家人出门，原来是个被抛弃的男孩。除了一个老人，家里没有男性。于是，男孩被收留，取名李柏杨。 杨树叶掉了三次。这个男孩三岁了，但他仍然不能吐出一个完整的单词。他被送到大县城的医院，被诊断为先天性聋哑。男孩的养父母放弃了男孩，不得不自我安慰。他们不能说他们不能听。最后
2、，他们有了力量。结果，当他们转身去看瘦骨嶙峋的儿子时，只能哀叹。 白杨不仅是世界上最幸福的男孩，也是世界上最幸福的聋哑孩子。他父母纵容他，他妹妹总是放任他。 在杨树下，男孩学会了走路。 在杨树下，男孩学会了穿衣。 在杨树下，男孩学会了游泳。 在杨树下，男孩学会了玩耍。 白杨的力气很小，什么活都干不了。他只会读书识字。他父母说他看起来像个城里人，觉得他真的想搞个大文化。就让他学习吧。 杨树叶又飞了几下，李柏杨七岁了。在这一天，太阳把自己的荣耀传递给了这片土地。李柏杨抑制不住孩子的野性，放下书本，走到门前的杨树下玩耍。直到太阳落山。 夕阳映出几个人的影子，慢慢走近白杨。的确，他们在白杨前停下了。这
3、些路人想吃晚饭。白杨无法理解这些人在做什么。他们只觉得嘴巴在动。他只能拿根树枝在地上写：“我听不见。”几个人仔细看着白杨。他似乎真的聋了，想和他谈谈。几个人在地上一个个写了几个大字：“你叫什么名字？”李白洋白洋也认真地写道。白杨看见几个人在笑。他不明白，但后来他明白了他们画的是什么。一支箭把他的名字引向另外三个字，“你白举了。”然后，几个人走了，只剩下白杨一个人的影子。他不会说话，但他知道这些人用他的名字写了不同的意思。白杨觉得眼角滚烫，眼神渐渐模糊，喉咙里勉强发出几声呜咽，但白杨并不讨厌他们，他甚至没有责怪的意思。他认为他们是对的。白杨在心里暗暗发誓要让自己有能力。 有了杨树的香味，杨树每天
4、都来杨树下学习，默默地想着：读书能让我有技巧。 经过几个春秋，我爸妈终于决定送白杨上学，就算花光了钱，也要送白杨完成学业。父母告诉白杨，那里有一棵很大的杨树，在那里他会遇到很多像他一样的好朋友，那里风一吹树叶就会沙沙作响。 在上学的路上，他幻想着这是一个什么样的地方，发出什么样的声音。他母亲写的这篇论文似乎描绘了世界上最美丽的地方。就这样，白杨去了学校。 春去秋来，几年不过是弹指一挥间。我父母一直在为白杨读书。那里真的很美，就像天堂一样。白杨也一直在做兼职，补贴父母，于是就拉拉扯扯，终于看完了。白杨从此扎根城市，成就了自己的事业。父母没有瞒着他，把自己的身世告诉了他，但他还是回到了父母身边，父
5、母把他培养成了人才。 从此，每当遇到挫折和失败，白杨总会回忆起家乡的杨树，他也明白了自己名字的含义。像杨树一样，环境再差他也能茁壮成长，再多的阻碍他也要生存。而他的名字和他家乡的杨树有关，和他家门前的杨树有关，和他的家乡有关，和他的家有关。 白杨树初中作文2 在我家的附近，种着几棵白杨树。它们都已经十分的粗壮了，记得在我小的时候，白杨树还未长成参天大树的时候，也可以遮住阳光，服务人类，造福大家了。 这深受我们的喜爱，而我四季总是喜欢和小伙伴在一起，绕着白杨树，转着圈，闹着，玩着，其乐融融，好不热闹。春天来了，燕子北飞向我们打着招呼：“春天来了，我们也回来了，来找小朋友玩了。”大地上，一阵阵春风
6、吹过，雪化了，小草也不躲在泥土里，也钻出来了。积极的探出头来吸着空气中夹杂着的营养，贪婪的呼吸着新鲜的空气，小花们五颜六色，生机勃勃。这一丛，那一蔟，到处显示着春的色彩，春的活力，春姑娘轻轻抚摸着白杨树那经受过冬的洗礼，雪的洗礼的枝干。这让白杨树忘记了疼痛，很快的便抽出枝条吐出嫩芽，一天的时间转间即逝，嫩芽早以变成了新生的枝叶，然而在这个时候是毛毛虫的疯狂吞食时间，这种俗称贴树皮的毛毛虫刚刚苏心醒过来，便向白杨树，发起十分疯狂的吞食但每一次，白杨树都会用坚强的意志挺过去，看来吃得苦中苦，方为人上人的理论在树中也通用啊!每想到这里，我的眼睛里总会留露出对白杨树的赞同的目光。夏天，烈日炎炎，天空上
7、悬挂着火球般的太阳云彩经不住酷热，悄悄地走了。 太阳暴晒着大地，将地面烤的滚烫滚烫的，一阵南风吹过，卷起一阵热浪，这时，一片乌云押了过来，为人类送来了救命的蒙蒙细雨。地面上那以经蔫了的五颜六色的小野花，咕咚，咕咚地喝着雨水，此时此刻我才感觉到春雨贵如油的含义了。可过了一会，太阳便赶走了云，白杨树的树干越来越粗壮了，叶片层层叠叠，一律向上，被太阳晒的油光闪闪。它们紧紧的簇拥在一起，像一把巨型绿伞。人们走在绿阴中，吸着树脂的清香，顿时感觉凉爽，舒服，惬意极了。老人们坐在树阴下，悠然的扇着扇子，嘴里一边诅咒炎热，一边高兴的议论这天气怎样有利于稻谷抽穗，。那些林间小鸟，都懒懒散散地歇在枝头上，似乎正在
8、做着丰收的美梦呢! 秋天悄然迩来，秋风一阵阵，迎面送来了无边的凉爽。人们已经勤劳的开始收割粮食了，丰收的镰刀声，随着秋风传入我的耳畔。秋的天，一片澄清。太阳不再放射着耀眼的光芒了，秋的到来，小花吹落，小草吹黄，白杨树叶也吹落了。一阵秋风吹过，各色各样的花、草、树叶纷纷飘起，像一群飞舞的.彩蝶。老奶奶比较俭省，将树叶都扫走了，白杨树浑身都是宝，叶子也不除外，叶子可以用来引火，当化肥用，当有东西需要取暖的时候，将它的周围放上厚厚的叶子可以取暖.而且白杨树的柄，特受男孩子的关注，我们将这种东西起了一个奇怪的名字：狗子。 玩法是将两根狗子交叉的放在一起。小伙伴拽自己的两头，一直将一个拽断了，对方也赢了
9、。冬天大雪纷飞，寒风入刀矶入肌骨，让人胆颤心惊。风呼呼的刮着，雪势不可挡的下着，过了不一会，呈现在人眼前的是一片冰天雪地，白杨树上挂满了雪，形成了美丽的树挂，太阳不知什么原因暗淡了下来，风吹过雪掉到树枝上，弹跳起来落到地上。树枝在也经不起风雪的摧残，完成了自己最后的使命后，折断了，落到地上，而树上形成了好看的眉眼，这眉眼是秋天枯了的树枝被寒风吹落下来时结的小疤痕。这如同一个个小眼睛，望着我们。看着这雪中的白杨树，我的心中难以平静。 白杨树，在我心中留下了难以磨灭的记忆。是白杨树陪伴着我走过了童年美好的回忆。啊!我爱白杨树! 白杨树初中作文3 她曾是年幼无知的我遥不可及的地方，我向她挥手，她微笑
10、着看我；她将是步入成熟的我最甜蜜的回忆，我回头望她，她含泪送我。 从来没有想过，自己这么快就要离开这个地方我深爱的地方:她的美丽给了我视觉上的震撼，她的精深赋予了我思想上的成熟，她的博大点燃了我心中的那支火把那支渴望知识的火把。她，就是与我朝夕相处五年之久的朋友济南中学。 我爱我的学校，尤其喜爱她的美丽。 当你走进学校大门，两排高大的白杨树就足以使你心灵震撼，它们看起来是那么雄壮威武，一个个伟岸挺拔的身躯立在路两旁，丝毫不逊于戈壁滩上的哨兵。每天看到它们精神抖搂的样子，就会给自己加油，给自己鼓劲儿。 告别了冬季的寒风，迎来了春姑娘的脚步；告别了严冬的飞雪，迎来了春日的丝雨。漫步在校园中，四周弥
11、漫着花的芬芳，就连阳光都是香的。对了，忘了告诉你，平日里我一直都把门口那段由白杨树“把守”的路叫做“长廊”，因为那太美，太富有诗意了。 当你走到长廊，请一定放慢脚步。三月的春风，六月的雨，十月的黄叶甚至腊月里的枯枝，都会在你我的心情中产生共鸣，使心儿一下子温柔了，熨帖了。春天，树上的“无事忙”纷纷落下，像一阵急匆匆的雨，空气中充满了杨花，也弥漫着青春的气息。 夏天的傍晚，这里是散步的好地方。每每下了晚自习，柳条拂过脸颊，穿过美丽的大花园，就来到我最钟爱的长廊。每次我都放慢脚步，去享受上帝赐予的最美妙的时刻。走在长廊，在夏日晚风中，树上的叶子“哗哗”作响，它们手牵手，形成一道绿色屏障，风吹起我的
12、头发，风里还夹着幽香，我情不自禁张开双臂拥抱着风，风也拥抱着我，我们就像亲密无间的朋友互相拥抱，在拥抱中洗去了我一天的疲劳，带给了我别样的体会和感受。 学校的白杨树不仅仅是一道迷人的风景，它们还象征着一个个青春灿烂的学生，一个个朝气蓬勃的人材，一个个为祖国奉献的国家栋梁，走在由白杨树“把守”的长廊，走在用辛勤汗水铺成的“学子路”、“人才路”上，望着学校，望着白杨，望着天空，我心里沉甸甸的。 掐指一算，在校的日子只剩下一年了，真是时光飞逝，白驹过隙，五年的时间一下子就流过了，人生有几个五年呢？五年的时间，早已在我们之间产生了默契，产生了感情，产生了许多无法名状的内涵。 当初，是她打开那扇门，迎接
13、稚嫩的我；是她谆谆教导，那个曾不懂事的我；是她给了我面对困难的勇气，挑战困难的决心，是她向我指明了通往成功的桥梁。 在这里，我对自己的前途充满信心，充满希望，因为有梦就有远方；在这里我懂得了奋斗，因为奋斗是充满希望的人生，可以塑造伟人，也可以完善自己；在这里，我学会了耐心，学会了思考，得到了冷静，得到了满足 “天行健，君子以自强不息”，这是她给我们的鼓励；“地势坤，亲子以厚德裁物”，这是她给我们的教导。所以，我会向前奔跑，不是没有目标的奔跑；所以我会拚搏，不是没有收获的拚搏。亲爱的学校，亲爱的济南中学，亲爱的白杨树，我的朋友，我会为我对你立下的誓言而负责，我会让自己美丽的青春在这里起飞，飞到有
14、梦的远方。 白杨树初中作文4 秋天快到了，白洋村，一个不起眼的村子，越来越热闹。白洋村，名副其实的山村，坐落在山脚下，一条蜿蜒的河流贯穿全村。之所以叫柏杨村，只是因为村里有杨树。 这一天，炽热的太阳穿透了人们的眼睛，似乎预示着客人的到来。在一棵白杨树下，几声婴儿啼哭引起了白杨树后茅草屋主人的注意。一家人出门，原来是个被抛弃的男孩。除了一个老人，家里没有男性。于是，男孩被收留，取名李柏杨。 杨树叶掉了三次。这个男孩三岁了，但他仍然不能吐出一个完整的单词。他被送到大县城的医院，被诊断为先天性聋哑。男孩的养父母放弃了男孩，不得不自我安慰。他们不能说他们不能听。最后，他们有了力量。结果，当他们转身去看
15、瘦骨嶙峋的儿子时，只能哀叹。 白杨不仅是世界上最幸福的男孩，也是世界上最幸福的聋哑孩子。他父母纵容他，他妹妹总是放任他。 在杨树下，男孩学会了走路。 在杨树下，男孩学会了穿衣。 在杨树下，男孩学会了游泳。 在杨树下，男孩学会了玩耍。 白杨的力气很小，什么活都干不了。他只会读书识字。他父母说他看起来像个城里人，觉得他真的想搞个大文化。就让他学习吧。 杨树叶又飞了几下，李柏杨七岁了。在这一天，太阳把自己的荣耀传递给了这片土地。李柏杨抑制不住孩子的野性，放下书本，走到门前的杨树下玩耍。直到太阳落山。 夕阳映出几个人的影子，慢慢走近白杨。的确，他们在白杨前停下了。这些路人想吃晚饭。白杨无法理解这些人在
16、做什么。他们只觉得嘴巴在动。他只能拿根树枝在地上写：“我听不见。”几个人仔细看着白杨。他似乎真的聋了，想和他谈谈。几个人在地上一个个写了几个大字：“你叫什么名字？”李白洋白洋也认真地写道。白杨看见几个人在笑。他不明白，但后来他明白了他们画的是什么。一支箭把他的名字引向另外三个字，“你白举了。”然后，几个人走了，只剩下白杨一个人的影子。他不会说话，但他知道这些人用他的名字写了不同的意思。白杨觉得眼角滚烫，眼神渐渐模糊，喉咙里勉强发出几声呜咽，但白杨并不讨厌他们，他甚至没有责怪的意思。他认为他们是对的。白杨在心里暗暗发誓要让自己有能力。 有了杨树的香味，杨树每天都来杨树下学习，默默地想着：读书能让
17、我有技巧。 经过几个春秋，我爸妈终于决定送白杨上学，就算花光了钱，也要送白杨完成学业。父母告诉白杨，那里有一棵很大的杨树，在那里他会遇到很多像他一样的好朋友，那里风一吹树叶就会沙沙作响。 在上学的路上，他幻想着这是一个什么样的地方，发出什么样的声音。他母亲写的这篇论文似乎描绘了世界上最美丽的地方。就这样，白杨去了学校。 春去秋来，几年不过是弹指一挥间。我父母一直在为白杨读书。那里真的很美，就像天堂一样。白杨也一直在做兼职，补贴父母，于是就拉拉扯扯，终于看完了。白杨从此扎根城市，成就了自己的事业。父母没有瞒着他，把自己的身世告诉了他，但他还是回到了父母身边，父母把他培养成了人才。 从此，每当遇到挫折和失败，白杨总会回忆起家乡的杨树，他也明白了自己名字的含义。像杨树一样，环境再差他也能茁壮成长，再多的阻碍他也要生存。而他的名字和他家乡的杨树有关，和他家门前的杨树有关，和他的家乡有关，和他的家有关。第 11 页 共 11 页