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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园小班体育教案小火车钻山洞及教学反思 活动目标 1、练习跑、钻的基本动作，提高动作的协调性和反应能力。 2、体验游戏的乐趣，愿意与同伴共同游戏。 3、能根据指令做相应的动作。 4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 活动准备 准备火车头的头饰若干个 活动过程 一、以“开火车”的形式进活动场地 (一)师：刚才小朋友火车开得真好啊，我们今天就一起来玩“开火车钻山洞”的游戏。 (二)师：“请小朋友告诉老师火车怎么开的”?火车都会经过哪里? 二、介绍游戏规则 (一)老师介绍游戏规则 (二)选两名小朋友搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，其他幼儿跟在后面搭成火车，一边
2、念儿歌“小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥”一边钻山洞。 (三)在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，游戏继续进行。 (四)提出游戏注意事项 三、师幼进行游戏，教师进行引导 1、分组进行练习。 2、全体幼儿进行游戏 四、教师小结 师：“今天我们的火车不仅开得很好，而且安全过了山洞” 六、放松活动 听有关火车的音乐做律动，游戏结束。 活动反思： 今天，又到了给小二班上体育课的时间，经过上次课后的反思，这次课前我做了充分的准备：早早的把户外的场地选好，投放器材(拱形桥、障碍栏)，然后等待小二班的小朋友们出来活动。 小二班的小朋友们在老师的带
3、领下踏着整齐的步伐朝我走来，到达场地后在老师的提示下快速的找到了自己的位置并站好。当我发出指令的时候他们积极的回应，再也不像上次那样，完全听不懂我在说什么了。这令我非常的欣喜，短短的几天小二班的小朋友们规则意识增强了许多，这说明孩子的可塑性是有多么的强。 做完热身运动，我带小朋友们来到活动场地，认真并亲切地给小朋友们讲解游戏玩法(“我们从起点要轻轻的跨过障碍，然后弯腰钻过拱形桥，开着自己的小火车驶向终点，并从两侧回来站到队伍的最后面。”)、游戏规则(“请小朋友们排好队，不拥不挤，当一个小朋友开着火车行驶到终点回来后，下一个小朋友再开始”)、并蹲下来示范给孩子们看，小二班的小朋友们听得特别认真第 3 页 共 3 页