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1、文本为Word版本,下载可任意编辑初中现代文阅读解题技巧 答题格式:A。回答可以还是不可以(一般情况不可以,特别是书上的原文时); B。比较删去前后意义上的差别(删去某词后句子的意思是,有这个词句子的意思是); C。删去后语境有何变化(选用:体现语言的准确、严密、生动;与事实不符;太绝对了;是的一种猜测) 加点词类型: 1、表推测,说明结论或说明对象的特点、某方面的作用不确定,体现了说明文语言的准确、严谨。 2、从时间上限制,说明结论或说明对象的特点、某方面的作用在一定的时间段成立,在别的时间段不一定也是如此,在体现了说明文语言的准确、严谨 3、从范围上限制,说明结论或说明对象的特点、某方面的
2、作用在某一范围内成立,在别的范围不一定如此,体现了说明文语言的准确、严谨 4、表信息来源,说明结论或说明对象的.特点、某方面的作用是根据某一方面的信息总结得出的,在其他方面不一定也成立,体现了说明文语言的准确严谨。 5、表约数,说明数量无法确切获得,是估计得出的,体现说明文语言的准确严谨。 6、表程度,表明说明对象的作用大小(比如处于首位) (二)筛选题:从文中确定关键词或中心句作答 (三)选择题:一定将每个选项涉及的内容都还原到文中去,不凭印象作答 (四)分析句子在文中的作用 答题格式:此句用何种方法表明了此句的说明对象的何种特征(说明文常用方法:举例子、列数字、打比方、作比较、引名言等); 此句用何种论证方法表明了何种论点或观点,对中心论点起到了何种作用,在文中起到了总结,总起,过渡、强调,使形象、通俗易懂等作用(议论文)。第 2 页 共 2 页