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1、中小学教师德育工作者先进事迹我于 2020年 8 月参加工作以来，始终以高度的热忱投入到教书育人的工作之中，全心全意的作好教育教学工作，以育人为本，以做好学生的思想工作为基本手段，以培养德、智、体全面发展的学生为目标，始终如一的不懈努力着， 并在实际的工作中去不断的充实和完善自我总结经验教训， 弥补不足，我为从事太阳底下最光辉的事业而感到自豪。在各级领导的关怀下，逐渐的成长和成熟。回顾 X年以来的工作， 在上级各部门的领导组织下，在自我完善的过程中，曾取得过工作中的一些微不足道的成绩，但存在更多的可能是不足，还有待我逐步的去完善和改进，在教育改革的浪潮中我情愿是一颗水滴， 将自己全身心融入这奠
2、定百年基业的时代强音中。我忠诚于教育工作， 以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真的学习新课标，认真的钻研教材，认真的总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。立足本职、忠于职守、乐于奉献，关心热爱学生，积极学习先进管理经验，认真落实上级文件精神， 以班主任队伍建设为突破口， 以整体构建学校德育体系为核心，积极探索科学有效的德育管理模式取得了初步的成效。从参加工作以来， 我不断地
3、学习新的教育理论， 完善自己的教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时， 我始终没忘记提高自己的思名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 想觉悟，使自己的业务水来与思想觉悟同步提高，我深知 学高方能为师，身正方能为范 。在工作中我勤奋学习，对学生关爱倍至，赢得了家长的好评，领导的肯定。在担任班主任的X年期间，我每天都能坚持早来晚走，从来未感到一丝疲惫，从未有过一句怨言，因为我坚信，经过大风大浪的锻炼才会更加茁壮成长，我对工
4、作有了更高的追求。作为班主任，我首重培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵， 加强对学生的思想政治工作，努力培养合格学生。本人积极配合政教处的工作，经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。 同时， 我积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。我积极参加校、县教研工作，并取得了一定的效果，正因为我对工作的热情与不懈地追求， 赢得了
5、同事和领导的一致认可，这也为我继续努力工作注入了可贵的动力。路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 优秀班主任先进事迹本人自 20XX年 8 月份任教以来，一直担任班主任工作。做为一名班主任，我工作踏实认真，教育学生的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。 班主任工作是艰巨而又重要的，自从我担任班主任的那天
6、起，我就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。一、 用爱心感染学生作为班主任， 我关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的， 具有浓厚的感情色彩的。同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我几乎事事关心。学生生病时，我带去看病。家长感激，学生感动。这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。 其实这正是一个班主任爱心的具体体现。二、 善于做学生的思想工作我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育， 帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的
7、思想境界。 我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、 “感恩教育”、“养成教育” 等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！我所带的班级班风正学分浓，我也深受学生们的爱戴。三、 善于组织和管理学生。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 班主任必须善于组织和管理学生。每一新学期的开始， 我都会花很大的心思培养班组的骨干力
8、量，让学生自己管理自己， 培养了班干部的组织能力。 现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。 每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责， 我并作适当指导， 学习上由学习委员和各科代表负责。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。四、 善于做后进生的转化工作。每一个学生都是一个希望， 越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。首先我深入调查摸底， 搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他
9、们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 我担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课不认真听讲，作业不认真完成。 我没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。 设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对我产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了， 这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。这一学年里他们的学习成绩提高了许多，这是让我觉得最自豪的事。五、 做学生和家长的朋友。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -
10、- - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，我与许多学生家长打过交道，经常打电话和家长沟通，与他们交谈，了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，我从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。这几年来，我虽然取得了一些小成绩，但我深深地知道，这些成绩的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮助，我一定会继续努力把工作做得更好， 无怨无悔地战斗在班主任的工作岗位上，将自己火热的青春献给这神圣的事业。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -