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1、第 1 页 共 8 页周党高中高一（ 4）班班级管理制度细则（试行）一、班级管理机构及职责安排1、 班长：班级实行班长负责制， 在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级所有事务，及时收集、 反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设，重点协调值周班长管理教室纪律。负责班费管理。2、团支书：负责团委的工作。 负责班级参与学校组织的各种比赛活动。3、 学习委员：带领各科科代表做好工作，建立班级学习小组，建立一个富有浓厚学习风气的班级，学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展。4、寝室长：负责培养宿舍成员的集体荣誉
2、感，加强就寝纪律养成；负责寝值日生的安排，加强值日生的责任心。值日生负责寝室内的卫生和纪律，确保有一个良好的卫生和休息环境。5、科代表：各科代表负责完成各科教师布置的任务，要做到腿勤、手勤。6、值周班长：重点负责本周班级日志（德育积分）的管理和总结 (在周日晚自习完成 ) ，负责下周一班会的召开。负责当周每天教室纪律和卫生， 同时也负责清洁区的卫生、自行车摆放等工作，带领相关同学及时打扫干净。每天上午第二节下课查看学校检查公示栏， 登记好班级卫生的检查情况（受表扬寝室和被批名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心
3、整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第 2 页 共 8 页评寝室），及时依据本制度奖惩相关人员。7、寝室检查长：负责当天早上寝室的卫生、内务检查，有情况及时向寝室长或相关值日生反应，反应后不及时更改的向班主任汇报。做到不被扣分。男女寝室各一名。检查时间为7:30. 二、班级管理规定全班分为七个小组，每小组七至八人，设组长一名，组长负责本小组的所有事务，如纪律维持、收齐作业、劳动分工、收费等。每小组轮流负责一周值日，称为值周小组， 组长为值周班长。在本值周内，负责教室、卫生区、自行车摆放等相关值日项目。评价方式：德育积分制为了更好的促进每
4、位同学的发展，特制定德育积分制， 每位同学每周有起始7 分的积分，根据加减分情况， 其最终得分作为每学期评优及高中学生综合素质评价、汇报家长的依据之一。第部分常规要求（一）教室纪律1.迟到、早退，每次扣1 分（值日生除外）；无故旷课，每次扣 2 分。2.读书不认真，被老师警告或罚站者，每次扣1 分。3.老师开始上课后，进班不喊“报告”者（前门进），每次扣 1 分；下课先于老师出教室者，每次扣 1 分（老师允许时除外）。4.上课前 3min内：还未入座者，每次扣1 分；大声名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整
5、理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第 3 页 共 8 页喧哗者，每次扣1 分；嬉笑打闹者，每次扣1 分；不认真读书者，每次扣1 分。5.交作业时，先由组长收交并做好登记，把不按时交作业人员名单报给课代表。不按时交作业者，每次扣1 分；抄袭作业者，每次扣1 分。6.班主任讲话时，同学们要认真听讲。在没讲完前，如有说话、讨论、发问、喝饮料、吃东西等不认真听讲者，每人次扣 1 分。7.课间不能在教室门前走廊逗留玩耍，如有发现每人次扣 1 分。8.学生在校着装要符合学生身份，不花过多时间梳妆打扮。女生长发只能扎一束马尾辫，短发梳整齐；男生不留长
6、发。男女生均不能烫染发。违反者，责令及时更改，并扣1 分。9.上课（包括自习课，下同）时，不擅离座位、调换座位，每违反一次扣1 分。10. 上课不准说话、交头接耳、讨论问题，每发现一次扣 1 分（老师要求讨论时除外） 。11. 课堂上看“闲书”（校园文学、漫画、言情小说等） ，违反一次扣 1 分。12. 因作业、背书、课堂纪律等违纪问题被老师喊办公室接受处罚的，每人次扣0.5 或 1 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - -
7、- - 第 4 页 共 8 页13. 桌面上不得堆放非课堂必用书籍。必用书籍为：教科书，每次交的作业资料，必备笔记本，字词典等。如有违反，每次扣 1 分。14. 在教室吃瓜子、辣条的，每次扣1 分。15. 桌位下卫生状况差，不及时清理者，每次扣1 分。16. 不服从班干部合理管理者，每次扣3 分。（二）寝室纪律17. 下晚自习后30min内完成所有事情，按时就寝。熄灯后不准说话、打手电等，也不得在寝室乱扔零食袋子及其他废弃物，寝室值日生负责就寝纪律管理。被学校通报批评扣分者， 违纪学生扣 2 分，值日生和寝室长各扣1 分。如具体不到违纪学生，全寝室人员各扣1 分。18. 值日生无作为、 不管纪
8、律、 不持续管理违纪学生者，值日生扣 1 分，并且可与第17 条款重复扣分。19. 寝室所有物品按学校要求摆放到位。床上物品由学生本人负责，其他物品由值日生负责摆放，对于摆放不整齐的床上物品，值日生可以要求学生自己摆放。值日生还要负责卫生打扫（地面、外墙、窗台、门），要及时、符合要求。如有被扣分，相关责任人每次扣1 分。20. 不服从值日生或寝室长合理管理者，每次扣3 分。21. 熄灯后各寝室长或值日生核查本寝室人员，有其他寝室人员的，请他速离开。如在串寝室过程中，无寝室长或名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精
9、心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第 5 页 共 8 页值日生的制止行为或虽制止但依然被学校扣分者（A 寝室人员 M 同学串到 B 寝室） ，B 寝室长和值日生每人扣1 分， A寝室人员 M 同学扣 2 分。（三）学校纪律22. 损坏教室寝室财物者，依价赔偿，并扣2 分；如故意破坏，扣 5 分，并回家反省1 周。23. 在校期间，参与打架斗殴（包括旁观）者，每人次扣 5 分，视情节回家反省1 周、记过或劝退。24. 在校穿着得体，不穿拖鞋不化妆，发型服饰符合高中生形象，每违反一次扣3 分。25. 在校期间携带管制刀具的或其他危险物品
10、的，每次扣 5 分。26. 吸烟者，每人次扣5 分。27. 学生在学校不准带手机，违反者每次扣5 分，并通知家长到校配合处理。28. 尊敬老师，团结同学，不顶撞老师，不搞学生小团体，违反者每次扣5 分。第部分劳动卫生29. 教室卫生由值周班长安排本组学生在每天下早自习打扫，迅速、全面、无死角。不按时按量保质完成者，直接责任人扣 2 分，值周班长扣1 分。30. 自行车摆放，每天两次，由值周班长安排本组学生名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - -
11、- - - - - - 第 6 页 共 8 页在每天早饭后和午饭后摆放。摆放无序不整齐者，每次扣责任人扣 2 分，值周班长扣1 分。（四）特殊情况（最高权限）31. 班主任具有超过本班级管理制度细则的最高权限。32. 由班主任发现的下列条款情况，2 倍扣分：第 2、 4、7、9、10 、11 、13 、15 、19 条。同一条款的违纪情况，可被班主任和班干部重复扣分。33. 被其他老师反应到班主任那的条款情况，3 倍扣分。34. 所有本班级管理制度细则所规定的属于违纪行为的，如有制止不听不改正的，可依当时情况给予2- 5 倍扣分，有顶撞班干部、威胁班干部的，立刻向班主任反应。35. 班干部在管
12、理过程中，受全班同学监督，发生违纪情况，按 2 倍扣分。班干部在非管理时间为普通学生。36. 寝室在 1 周内因就寝纪律被学校第n 次扣分，按第16 、17 、19 、20 条款中的 n 倍扣除相关人员积分。37. 寝室在 1 周内因早上的量化检查被学校第n 次扣分，按第 18 、19 条款中的 n 倍扣除相关人员积分。寝室检查长按 n-1 倍的扣分，但至少1 倍的扣分。38. 违纪学生有申诉权。如认为班干部在管理过程中有失当行为，可向班主任反应，班主任应对反应情况进行调查处理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名
13、师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第 7 页 共 8 页三、奖惩机制（一）奖励39. 寝室在学校早上的量化检查中：被表扬，当天值日生加 0.5 分；一周内寝室没被扣分，寝室检查长下一周加1分。40. 学校组织的各种活动积极主动参加者，一次加 1 分；在大型考试或大型活动中，受学校点名表扬或奖励者，一次加 1 分。41. 积极为班级管理提出好建议并被采纳者，一次加1分。42. 课堂上被老师表扬者，每次加0.5 分；其他老师向班主任反应表现好的同学，每人次加 1.5 分，一周内不重复加分。43. 主动来办公室请教老师问题的，每人次加
14、0.2 分。44. 其他好人好事，依情况可连续1-4 周每周加 0.5 、1 或 1.5 分。被学校表扬的好人好事，可2 倍加分。（二）惩罚45. 对于积分较低的学生，可安排额外劳动，如打扫厕所、大扫除和其他额外劳动。46. 对于积分较低的学生，抄写本细则1-3 遍或背诵。47. 每周一向家长群上传班级积分情况。对于积分较低的学生，约谈家长共同管理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 第 8 页 共 8 页48.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -