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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园中班教案小鲤鱼跳龙门幼儿园中班教案小鲤鱼跳龙门1 活动目标： 1、激发幼儿学习相邻数的兴趣。 2、进一步培养幼儿分析问题的能力。 3、帮助幼儿理解相邻数之间少1和多1的关系，能说出2和3的相邻数。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、能与同伴合作，并尝试记录结果。 活动准备： 1、鱼的活动教具：红鲤鱼1条，白鲤鱼2条，金鲤鱼3条，黑鲤鱼4条。 2、14的数字卡若干。 3、找朋友的背景音乐。 活动过程： 1、教师边演示教具，便设计小鱼找朋友的情节，请幼儿数一数，都有什么颜色的鱼？各种颜色的鱼都有几条？教师用数字卡表示。 2、设疑讨论： （1）白鲤鱼今天要找俩个
2、好朋友，一个是比它少1的，一个是比它多1的，请小朋友快速说出是哪两种鱼，它们各有几条？幼儿答出后，教师摆出卡片。 （2）请幼儿仔细观察老师摆好的卡片，分析比较红鲤鱼、白鲤鱼和金鲤鱼之间多1少1的数量关系，知道3的好朋友是1和2。 3、帮助金鲤鱼。用金鲤鱼也要找两个好朋友的情节，引导幼儿找出3的好朋友是2和4。 4、请幼儿用数字卡片快速摆出2的好朋友、3的好朋友。 5、游戏：找朋友。播放找朋友的背景音乐，幼儿胸戴14的数字卡，请挂数字2和3的小朋友说：“我的朋友在哪里？”与他们相邻数的幼儿迅速站到他的两边。交换卡片，反复游戏。 幼儿园中班教案小鲤鱼跳龙门2 活动目标： 1、能积极参加体育活动，体
3、验游戏带来的乐趣。 2、血洗纵跳动作，能原地纵跳，用头顶到离头顶20厘米左右的物体。 3、能有序的一个跟着一个进行游戏。 4、能根据指令做相应的动作。 5、培养幼儿团结合作的观念。 活动准备： 1、经验准备：学习小鲤鱼儿歌。 2、物质准备：纸棍、积木若干（每根纸棍两边分别用两块积木架起）、彩色气球（每个气球里装一个小铃铛）、小铃铛若干、吹泡泡玩具（与幼儿人数相等）。教师自制小奖章贴在气球上。 3、场地准备：如图。 活动重难点： 学习原地纵跳动作。 能掌握起跳方法并轻轻落地。 活动过程： 1、教师以游戏的口吻，引起幼儿兴趣。 2、放音乐，教师与幼儿一起边说儿歌边做鲤鱼操。 儿歌： 今天天气真正好
4、， 小鲤鱼呀起得早， 跟着妈妈来做操， 游来游去真快乐！ 3、练习原地纵跳动作。 4、游戏：“小鲤鱼跃龙门”。 （1）教师介绍游戏玩法。 （2）请幼儿进行示范，教师重点讲解动作要领。 （3）幼儿分成三组说儿歌自由选择游戏路线，进行第一次游戏。 （4）教师根据幼儿第一次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。 （5）教师根据幼儿第二次游戏的情况进行小结，并提出进一步要求。 （6）教师根据幼儿第三次游戏的情况进行小结，表扬勇敢的小鲤鱼。 5、游戏：“小鲤鱼吹泡泡”。 6、放松活动“小鲤鱼游一游”，重点让幼儿放松脚腕。 活动反思： 小鲤鱼是幼儿感兴趣的动画人物，把幼儿感兴趣的人物融入游戏中，更增加了幼儿参与游戏的兴趣，从而促进幼儿在游戏中动作的发展。在活动中，教师始终以故事情节贯穿活动，并将动作要点编入儿歌便于幼儿掌握。在幼儿进行三次游戏中，教师以逐步加强难度来增强游戏的挑战性，使幼儿在游戏中始终保持浓厚的兴趣，从而较好地完成了活动目标。 附儿歌： 小鲤鱼 小鲤鱼，真神气！ 去江河，做游戏。 星膝蹬地向上跳， 顶到泡泡真有趣。第 5 页 共 5 页