《2022年鄂教版三下写字课教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年鄂教版三下写字课教案 .pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料欢迎下载鄂教版三下写字课教案（钢笔字部分）第一课小横折钩、大横折钩教学目标：1 掌握小横折钩、大横折钩的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察小横折钩的占格、学习它的运笔方法。(小横折钩，竖画左斜。 ) 二、学习左小右大、上小下大的例子1、 “的”的写法2、 “易”的写法三、实践演练1、临写、默写“而”、 “物” 、 “钧”2、自己找类似的字，练习书写。四、观察大横折钩的占格、学习它的运笔（大横折钩，竖画垂直。 ）五、学习“司”“句”的写法1、 “司”的写法：第一笔行笔要直。2
2、、 “句”的写法：第二笔行笔要开阔。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 9 页学习好资料欢迎下载六、实践演练1、临写、默写“习”、 “菊” 、 “蜀” 、 “固”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。1、优秀作业展示。2、问题点拨。第二课大小横折弯钩、小横折弯钩教学目标：1 掌握小横折弯钩、大横折弯钩的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察大横折弯钩的占格、学习它的运笔方法。(大横折弯钩，折后行笔略左斜，到适当处
3、再向右弯。) 二、学习“九”和“势”的书写1、 “九”的写法：第二笔，折后行笔略左斜，紧靠竖中线。2、 “势”的写法：右上角的横折弯钩略斜。三、实践演练1、临写、默写“染”、 “九” 、 “旭”2、自己找类似的字，练习书写。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 9 页学习好资料欢迎下载四、观察小横折弯钩的占格、学习它的运笔（小横折弯钩，折后行笔向右下弯。 ）五、学习“气”“筑”的写法1、 “气”的写法：最后一笔，要右下弯，写舒展。2、 “筑”的写法：最后一笔右下弯少收紧，写匀称。六、实践演练1、临写、默写“风”、 “飞” 、
4、“凡” 、 “筑”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。1、优秀作业展示。2、问题点拨。第三课 左耳刀与右耳刀教学目标：1 掌握左耳刀与右耳刀的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察左耳刀的占格、学习它的运笔方法。(双耳刀在左，耳朵要写得小，竖画要用垂露竖。) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 9 页学习好资料欢迎下载二、学习“陶”“院”的书写。1、 “陶”的写法：左小右宽大。2、 “院”的写法：左边窄小，右宽
5、大，底部平齐。三、实践演练1、临写、默写“阶”、 “陈” 、 “院”2、自己找类似的字，练习书写。四、观察双耳刀在右的占格、学习它的运笔（双耳刀在右，耳朵要大，竖画垂直用悬针竖。）五、学习“邻”“郭”的写法1、 “邻”的写法：左宽右窄，左边要舒展，右边稍长。2、 “郭”的写法：左宽右窄，左边要紧凑，右边稍长。六、实践演练1、临写、默写“郊”、 “郁” 、 “邻” 、 “郭”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。1、优秀作业展示。2、问题点拨。第四课女字旁和女字底教学目标：1 掌握女字旁和女字底的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。精选学习资
6、料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 9 页学习好资料欢迎下载教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察女字旁的占格、学习它的运笔方法。(女字旁，写得窄长。 ) 二、学习“婵”和“如”的书写1、 “婵”的写法：左边，紧靠竖中线，比右边窄小。2、 “如”的写法：左边窄，比右边的“口”长。左右写匀称。三、实践演练1、临写、默写“婵”、 “如” 、 “妨” 、 “姑” 、 “娟”2、自己找类似的字，练习书写。四、观察女字底的占格、学习它的运笔（女字底，写得扁而宽。 ）五、学习“娄”“姿”的写法1、 “娄”的写法：最后一笔最
7、长，写舒展。2、 “姿”的写法：最后一笔写长，托住上面的部分，写匀称。六、实践演练1、临写、默写“娄”、 “姿” 、 “要” 、 “委” 、 “妄”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 9 页学习好资料欢迎下载1、优秀作业展示。2、问题点拨。第五课 建字旁和走之儿教学目标：1 掌握建字旁和走之儿的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察建字旁的占格、学习它的运笔方法。(建字旁，注
8、意撇与捺要交叉。) 二、学习“延”“挺”的书写。1、 “延”的写法：建字底要写的舒展，托住上面的部分。2、 “挺”的写法：建字底在中间，要写小些。三、实践演练1、临写、默写“延、挺、廷、庭、诞”2、自己找类似的字，练习书写。四、观察走之儿的运笔（走字底，点与第一折在一条竖线上，撇与捺不交叉。）五、学习“逢”“迫”的写法1、 “逢”的写法：外边走之儿要舒展，里面写紧凑。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页，共 9 页学习好资料欢迎下载2、 “迫”的写法：外边走之儿要舒展，白不要写得太大。六、实践演练1、临写、默写“通、透、迫、逢、逼
9、”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。1、优秀作业展示。2、问题点拨。第六课 是字旁和走字旁教学目标：1 掌握是字旁和走字旁的写法技巧，并将它们写美观。2 掌握不同方位的占格及写法，培养学生初步的书法鉴赏能力。教学重难点：写法技巧、占格，并将它们写美观。教学过程：一、观察是字旁的占格、学习它的运笔方法。(是字旁，左伸右缩，捺画伸展。) 二、学习“题”和“匙”的书写1、 “题”的写法：是的捺画要伸展，页写得窄长。2、 “匙”的写法：是的捺画要伸展，里面的写舒展。三、实践演练精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页，共 9 页学习
10、好资料欢迎下载1、临写、默写“题”、 “匙”2、自己找类似的字，练习书写。四、观察走字旁的占位、学习它的运笔（走字旁，也是左伸右缩，捺画伸展。 。 ）五、学习“起”“越”的写法1、 “起”的写法：最长的捺，写舒展。2、 “越”的写法：捺画舒展，里面的部分写得紧凑。六、实践演练1、临写、默写“赵”、 “趁” 、 “超” 、 “赶” 、 “趟” 、 “超” “趋”2、自己找类似的字，练习书写。七、作业点评。1、优秀作业展示。2、问题点拨。第七课 综合练习教学目标：1、通过练习，使学生对本学期学的钢笔书写知识进行较为系统的复习巩固，形成初步的书写技能。2、通过欣赏钢笔书法作品，培养学生对钢笔书法的赏
11、析能力和审美能力。教学准备：书法欣赏使用的作品教学过程：一、指名讲书法家的小故事，使学生对书法产生兴趣。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页，共 9 页学习好资料欢迎下载二、练一练：1、要求学生临摹诗句，注意：书写时要注意字的结构。2、抄写古诗，提示：一、要求学生先观察每个字的特点，做到心中有数再写；二、要把每个字写的正确、匀称、端正；三、每句诗，字的结构不同，笔画有简有繁，要注意写得大小一致性，使诗句从整体上看协调、美观。四、注意标点符号在句中的写法，做到行款整齐，讲究整体的协调美。三、书写练习教师巡视指导。四、欣赏作品。1、欣赏名家作品。2、欣赏自己的作品3、师生进行相互评议。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页，共 9 页