2022年成人高考语文练习题五 .pdf

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1、20XX 年成人高考语文练习题五一、选择题: 120 小题,每小题2 分,共 40 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。第 1 题单选曹操的短歌行(其一 )是一首 ( ) A.律诗B.新乐府C. 乐府旧题D.绝句第 2 题单选下列画横线的句子翻译错误的一项是( ) A.与尔三矢,尔其无忘乃父之志。尔其无忘乃父之志:希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿。B.故今具道所以,冀君实或见恕。冀君实或见恕:希望或许得到你的原谅。C. 左右以君贱之也,食以革具。食以草具:拿粗糙的饭菜给他吃。D.将军自念,岂尝有所恨乎?岂尝有所恨乎:难道曾经有什么怨恨的事

2、吗? 第 3 题单选侯方域是明末清初著名的( ) A.政治家B.诗文作家C. 思想家D.教育家第 4 题单选下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是( ) A.嵩又取架上诸书,试以问巡。B.渚校尉无罪,乃我自失道。C. 诸广之军吏及士卒或取封侯。D.公伐诸鄢。第 5 题单选背影描写人物肖像和行动时所采用的手法是( ) A.比兴B.白描C. 情景交融名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - D.直抒胸臆第 6 题单选“狡兔三

3、窟”成语出自( ) A.郑伯克段于鄢B.秋水 (节选 ) C. 李将军列传D.冯谖客孟尝君第 7 题单选由西汉刘向整理编订的一部国别体史书是( ) A.文选B.乐府诗集C. 左传D.战国策第 8 题单选下列各句采用的修辞方法依次是( ) (1)虎兕出于柙,龟玉毁于椟中。(2)是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。(3)白发三千丈,缘愁似个长。(4)明月松间照,清泉石上流。A.拟人排比比喻对偶B.比喻拟人夸张对偶C. 比喻排比夸张对偶D.拟人比喻对偶夸张第 9 题单选下列作品中,属于新乐府的是( ) A.白居易杜陵叟B.李白行路难(其一 ) C. 陆游

4、关山月D.曹操短歌行(其一 ) 第 10 题单选贯穿谏逐客书一文始终的论证方法是( ) A.对比论证名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - B.归纳论证C. 演绎论证D.比喻论证第 11 题单选老舍是我国现代( ) A.著名诗人B.著名文艺评论家C. 著名作家D.著名游记作家第 12 题单选下列传记作品中,带有寓言色彩的是( ) A.张中丞传后叙B.种树郭橐驼传C. 马伶传D.李将军列传第 13 题单选下列句子中的“则

5、”表示顺承关系的是( ) A.兵强则士勇。B.既来之,则安之。C. 若是,则与吾业者。D.苟有能反是者,则又爱之太殷。第 14 题单选描写按对象分类,大体可归纳为人物描写和( ) A.细节描写B.直接描写C. 心理描写D.环境描写第 15 题单选下列作品中,充满了象征意蕴的散文诗是( ) A.屠格涅夫门槛B.艾青我爱这土地C. 冰心往事(一之十四 ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - D.茅盾香市第 16 题单选

6、李白行路难(其一 )中“将登太行雪满山”的象征意义是( ) A.心绪茫然B.壮志难酬C. 前途暗淡D.道路凶险第 17 题单选在答司马谏议书一文中,司马光强加给王安石变法的罪名是( ) A.在位日久,未能助上大有为B.不恤国事,同俗自媚于众C. 侵官、生事、征利、拒谏、天下怨谤D.一切不事事,碌碌无为第 18 题单选茅盾参与倡导并组织成立的是( ) A.新月社B.创造社C. 文学研究会D.语丝社第 19 题单选在先秦诸子中,文风以想象丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是( ) A.孟子B.庄子C. 韩非子D.墨子第 20 题单选曹操短歌行诗句“何以解忧?惟有杜康”中的“杜康”所用的修辞格是( )

7、 A.借喻B.借代C. 比拟D.比喻二、文言文阅读:2129 小题,共 9 分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 阅读曹操短歌行(其一 )中的诗句,然后回答下面小题。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。第 21 题简答将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语。(4 分) 参考答案:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使

8、天下人心都归向我。第 22 题简答这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 参考答案:这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。第 23 题简答哪几句用了比喻修辞手法?(4 分) 参考答案: 这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主,后两旬是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。阅读寡人之于国也中的一段文字,然后回答下面小题。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日:非我也,岁也。 是何异于刺人而杀之,日: 非我也,兵也?王无罪岁,斯天下之民至焉。”第 24 题简答从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?(2 分) 参考答案:

9、 对“涂有饿莩” 的现实, 不应该归罪为年成不好,而应该是对人民施行仁政。第 25 题简答如何理解本段的比喻句?(4 分) 参考答案:用拿刀杀了人,却说“不是我杀的,是刀杀的”作比喻,揭露统治者不顾人民死活,把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。第 26 题简答分析这段话的论证方法。(4 分) 参考答案:类比推理。 “刺人而杀之” ,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。阅读种树郭橐驼传结尾两段文字,然后回答下面小题。问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡

10、,见长人者好烦其令,若甚怜焉, 而卒以祸。 旦暮吏来而呼日: 官命促尔耕, 勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者,其亦有类乎 ?”问者嘻日:“不亦善夫 !吾问养树,得养人术。 ”传其事以为官戒也1 第 27 题简答郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。(4 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - -

11、- - - - 参考答案:可以移为为官之理。因为种树之道是:“能顺木之天,以致其性焉尔。”而唐代官吏, 是与此相反, 政令繁多, 扰民到极致。 郭橐驼要求的是 “有暇生产” 、 “生活安定” 。第 28 题简答郭橐驼是怎样批评唐代官吏的政令繁多而扰民的?(4 分) 参考答案: 郭橐驼批评唐代官吏: “好烦其令” ,令多扰民, 朝令夕改, 让百姓忙于应酬、接待,无暇生产。第 29 题简答柳宗元“传其事”的目的是什么?(2 分) 参考答案: 柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民,他完全同意郭囊蓑对唐代官吏的批评。三、现代文阅读:3038 小题。共9 分。阅读沈从文箱子岩中的一段文字

12、,然后回答下面小题。那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人托出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨手,头腰各缠红布。鼓声起处, 船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘。第 30 题简答这段文字是沈从文第几次去箱子岩的见闻?(2 分) 参考答案:这段文字是沈从文第一次去箱子岩的见闻。第 31 题简答这段文字主要描写了哪两个方面?(4 分) 参考答案: 这段文字主要写了大

13、端阳节箱子岩龙船的美丽、赛龙船场面的热闹这两个方面。第 32 题简答这段文字的描写与全文的中心思想有何关系?(4 分) 参考答案: 赛龙船火暴场面的描写凸显了湘西人民具有一种勃勃的生命力量,这对全文所要表现的主题起了铺垫和暗示作用。、阅读老舍断魂枪中的一段文字,然后回答下面小题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镳局改了客栈只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。第 33 题简答这里用什么描写手法来刻画沙子龙的形象?(4 分) 参考答案:肖像描写与行动描写。第 34 题简答沙子龙夜间练枪的活动表现了怎样的心理?(4 分) 参考答案

14、: 体现了沙子龙视武艺为至宝,在内心深处和感情上仍留恋往昔拳师生活和旧名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - 日的声名及武艺。第 35 题简答“镳局改了客栈”说明了什么?(2 分) 参考答案:说明沙子龙至少在表面上顺应了时代的潮流。阅读鲁迅灯下漫笔中的文字,然后回答下面小题。假如有一种暴力, “将人不当人” ,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等

15、于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世,为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。但实际上, 中国人向来就没有争到过“人”的价格, 至多不过是奴隶中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于那一面,但又属于无论那一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠 ;官兵既到, 该是自家人了罢,但仍然要被杀掠, 仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,不敢, 是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。第 36 题简答本片段揭示了旧时中国人怎样的落后心态?(2 分) 参考答案:容易苟安满足的奴性心态。第 37 题简

16、答在本片段中,作者提出的主要观点是什么?(4 分) 参考答案:中国人向来就没有争到过做“人”的资格,至多不过是奴隶的现实处境。第 38 题简答从本片段出发,如何去理解作者揭示这种落后心态的用心?(4 分) 参考答案: 鲁迅在文中揭露和批判了中国人的落后心态,即奴性, 但他对中国人国民性的批判是基于启蒙的需要,激发了人们对历史和现实的反思。四、作文: 50 分。第 39 题简答阅读下面的文字,根据要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来,“弯下腰。请多捡些小石子, 明天会有用的 !”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,

17、才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢? 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,在他讲完故事后说,“教育就是这么一回事当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时.我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”请以面对拥有为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800 字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - 参考答

18、案一、单选题1-5CDBDB 6-10DDCAA 11-15CBBDA 16-20BCCBB 二、文言文阅读:2129 小题,共9 分。阅读曹操短歌行(其一 )中的诗句,然后回答下面小题。月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。第 21 题简答将“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”译成现代汉语。(4 分) 参考答案:高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。第 22 题简答这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2 分) 参考答案:这几句表达了作者求贤若渴。希望得到贤才辅佐,共建功业的心情。第 23 题

19、简答哪几句用了比喻修辞手法?(4 分) 参考答案: 这八句中,前六句都是比喻,前四句以乌鹊择枝比喻贤才寻找明主,后两旬是以山不厌其高,海不厌其深比喻明主不厌贤才之多。阅读寡人之于国也中的一段文字,然后回答下面小题。“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发;人死,则日:非我也,岁也。 是何异于刺人而杀之,日: 非我也,兵也?王无罪岁,斯天下之民至焉。”第 24 题简答从这段话中可以看出实行王道应持有的正确态度是什么?(2 分) 参考答案: 对“涂有饿莩” 的现实, 不应该归罪为年成不好,而应该是对人民施行仁政。第 25 题简答如何理解本段的比喻句?(4 分) 参考答案:用拿刀杀了人,却说“不是我杀

20、的,是刀杀的”作比喻,揭露统治者不顾人民死活,把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。第 26 题简答分析这段话的论证方法。(4 分) 参考答案:类比推理。 “刺人而杀之” ,很明显,责任在人。把杀人的责任推给兵器,是极其荒谬的,是任何人都不能接受的。那么,治国不善致人饿死,责任也在人,而不能把责任推给“岁”。阅读种树郭橐驼传结尾两段文字,然后回答下面小题。问者日:“以子之道,移之官理,可乎?”驼日:“我知种树而已,官理非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉, 而卒以祸。 旦暮吏来而呼日: 官命促尔耕, 勖尔植,督尔获,早缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人

21、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - 辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪?故病且怠若是。则与吾业者,其亦有类乎 ?”问者嘻日:“不亦善夫 !吾问养树,得养人术。 ”传其事以为官戒也1 第 27 题简答郭橐驼的种树之道可否移为为官之理?扣紧课文回答。(4 分) 参考答案:可以移为为官之理。因为种树之道是:“能顺木之天,以致其性焉尔。”而唐代官吏, 是与此相反, 政令繁多, 扰民到极致。 郭橐驼要求的是 “

22、有暇生产” 、 “生活安定” 。第 28 题简答郭橐驼是怎样批评唐代官吏的政令繁多而扰民的?(4 分) 参考答案: 郭橐驼批评唐代官吏: “好烦其令” ,令多扰民, 朝令夕改, 让百姓忙于应酬、接待,无暇生产。第 29 题简答柳宗元“传其事”的目的是什么?(2 分) 参考答案: 柳宗元“传其事”的目的是表达他不满唐代官吏的令烦扰民,他完全同意郭囊蓑对唐代官吏的批评。三、现代文阅读:3038 小题。共9 分。阅读沈从文箱子岩中的一段文字,然后回答下面小题。那一天正是五月十五,河中人过大端阳节。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船,早被乡下人托出浮在水面上。船只狭而长,船舷描绘有朱红线条,全船坐满了青年桨

23、手,头腰各缠红布。鼓声起处, 船便如一支没羽箭,在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽,两岸皆有人看船,大声呐喊助兴。且有好事者,从后山爬到悬岩顶上去,把“铺地锦”百子鞭炮从高岩上抛下,尽鞭炮在半空中爆裂,形成一团团五彩碎纸云尘。第 30 题简答这段文字是沈从文第几次去箱子岩的见闻?(2 分) 参考答案:这段文字是沈从文第一次去箱子岩的见闻。第 31 题简答这段文字主要描写了哪两个方面?(4 分) 参考答案: 这段文字主要写了大端阳节箱子岩龙船的美丽、赛龙船场面的热闹这两个方面。第 32 题简答这段文字的描写与全文的中心思想有何关系?(4 分) 参考答案: 赛龙船火暴场面的描写凸显了湘西

24、人民具有一种勃勃的生命力量,这对全文所要表现的主题起了铺垫和暗示作用。、阅读老舍断魂枪中的一段文字,然后回答下面小题。谁不晓得沙子龙是短瘦、利落、硬棒,两眼明得像霜夜的大星?可是,现在他身上放了肉。镳局改了客栈只是在夜间,他把小院的门关好,熟习熟习他的“五虎断魂枪”。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - 第 33 题简答这里用什么描写手法来刻画沙子龙的形象?(4 分) 参考答案:肖像描写与行动描写。第 34 题简答沙

25、子龙夜间练枪的活动表现了怎样的心理?(4 分) 参考答案: 体现了沙子龙视武艺为至宝,在内心深处和感情上仍留恋往昔拳师生活和旧日的声名及武艺。第 35 题简答“镳局改了客栈”说明了什么?(2 分) 参考答案:说明沙子龙至少在表面上顺应了时代的潮流。阅读鲁迅灯下漫笔中的文字,然后回答下面小题。假如有一种暴力, “将人不当人” ,不但不当人,还不及牛马,不算什么东西;待到人们羡慕牛马,发生“乱离人,不及太平犬”的叹息的时候,然后给与他略等于牛马的价格,有如元朝定律,打死别人的奴隶,赔一头牛,则人们便要心悦诚服,恭颂太平的盛世,为什么呢?因为他虽不算人,究竟已等于牛马了。但实际上, 中国人向来就没有

26、争到过“人”的价格, 至多不过是奴隶中国的百姓是中立的,战时连自己也不知道属于那一面,但又属于无论那一面。强盗来了,就属于官,当然该被杀掠 ;官兵既到, 该是自家人了罢,但仍然要被杀掠, 仿佛又属于强盗似的。这时候,百姓就希望有一个一定的主子,拿他们去做百姓,不敢, 是拿他们去做牛马,情愿自己寻草吃,只求他决定他们怎样跑。第 36 题简答本片段揭示了旧时中国人怎样的落后心态?(2 分) 参考答案:容易苟安满足的奴性心态。第 37 题简答在本片段中,作者提出的主要观点是什么?(4 分) 参考答案:中国人向来就没有争到过做“人”的资格,至多不过是奴隶的现实处境。第 38 题简答从本片段出发,如何去

27、理解作者揭示这种落后心态的用心?(4 分) 参考答案: 鲁迅在文中揭露和批判了中国人的落后心态,即奴性, 但他对中国人国民性的批判是基于启蒙的需要,激发了人们对历史和现实的反思。四、作文: 50 分。第 39 题简答阅读下面的文字,根据要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来,“弯下腰。请多捡些小石子, 明天会有用的 !”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:天!昨晚怎么就没有多捡些呢? 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人

28、深省的是,在他讲完故事后说,“教育就名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - 是这么一回事当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时.我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”请以面对拥有为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800 字。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - -

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