幼儿园中班教案《团团圆圆年夜饭》.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑幼儿园中班教案团团圆圆年夜饭幼儿园中班教案团团圆圆年夜饭1 1、学习画各色各样的菜肴,表现年夜饭的丰盛。(重点) 2、自主舔画餐具,表现热闹的年夜饭的场景。(难点) 3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、体验想象创造各种图像的快乐。 美术活动用手。作画工具。 一、以过家家导入。 1、引导幼儿回忆:你过家家的场合? 2、以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十的晚上,家家户户全家人坐在一起吃饭,这餐饭叫什么饭?(年夜饭) 3、观察图片,请幼儿说说桌上有什么菜,它们看上去怎么样? 4、我们再来学一学吃

2、年夜饭时的样子吧!引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子,夹菜、说说祝福等场景。 二、学习画年夜饭的制作。 1、教师示范讲解:根据幼儿的讲述,示范画各种菜肴的简笔画。先画菜,然后用封闭线条把菜肴圈起来,表现“装盆子里的菜”。 2、好丰盛的一桌年夜饭啊!大家团团圆圆过个年吧。 三、幼儿创作“团团圆圆年夜饭”。 1、引导幼儿翻开活动材料美术第2页进行操作,教师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜? 2、幼儿耐心作画,教师巡回指导。(提醒幼儿画面清楚,不要太糊) 3、活动结束幼儿相互欣赏和介绍桌上的菜肴,共同感受成功的喜悦。 教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作

3、品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。 幼儿园中班教案团团圆圆年夜饭2 活动目标: 1.学习画各色各样的菜肴,表现年夜饭的丰盛。 2.自主舔画餐具,表现热闹的年夜饭的场景。 3.培养幼儿初步的创造能力。 4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 活动重难点: 学习画各色各样的菜肴,表现年夜饭的丰盛。 自主舔画餐具,表现热闹的年夜饭的场景。 活动准备: 美术活动用手。作画工具。 活动过程: 一、以过家家导入 1.引导幼儿回忆:你过家家的场合? 2.以小组为单位围坐在桌旁。了解每年三十的晚上,家家户户全家人坐在一 起吃

4、饭,这餐饭叫什么饭? (年夜饭) 3.观察图片,请幼儿说说桌上有什么菜,它们看上去怎么样? 4.我们再来学一学吃年夜饭时的样子吧!引导幼儿用手做剪刀状当坐筷子, 夹菜、说说祝福等场景。 二、 学习画年夜饭的制作 1.教师示范讲解:根据幼儿的讲述,示范画各种菜肴的简笔画。先画菜,然后用封闭线条把菜肴圈起来,表现“装盆子里的菜。 2.好丰盛的一桌年夜饭啊!大家团团圆圆过个年吧。 三、幼儿创作“团团圆圆年夜饭” 1.引导幼儿翻开活动材料美术第2页进行操作,教师提醒幼儿回忆你家过年夜饭上有什么菜? 2.幼儿耐心作画,教师巡回指导。(提醒幼儿画面清楚,不要太糊) 3.活动结束幼儿相互欣赏和介绍桌上的菜肴,共同感受成功的喜悦。第 4 页 共 4 页

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