人教版高中语文必修4《苏轼词两首》课件ppt.ppt

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1、“明月几时有?把酒问青天明月几时有?把酒问青天” 念奴娇赤壁怀古苏轼 苏轼苏轼(10371101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。嘉祐年中进士。苏轼政治上属旧党,但有改革弊政的要求。宋神宗时,反对王安石新法,出任杭州通判,知密州、徐州等,为地方官,革新除弊,因法便民,颇有政绩。宋哲宗时,任翰林学士,官至礼部尚书。后谪惠州、儋州等地。北还时病死于常州。南宋时追谥“文忠”。与父洵弟辙,合称“三苏”。听诗词朗读,回答下列问题:听诗词朗读,回答下列问题: 这首词写了哪几个内容?这几个内容是靠哪些语句连缀在一起而形成一个艺术整体的?大江赤壁,起兴点题状写江山,思慕古人缅怀周郎,建功立业感伤身世,祭奠江

2、月1.1.上片写了赤壁景色,都写了哪些景?上片写了赤壁景色,都写了哪些景?大江,故垒,乱石,惊涛2.2.你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景?你是否能抓住最关键的几个字来分析赤壁之景? 乱 穿 惊 拍 卷3.3.一时多少豪杰为什么只写周瑜?一时多少豪杰为什么只写周瑜?周瑜:年龄:34婚姻:美女相伴外表:英俊儒雅职位:东吴都督际遇:功成名就3.3.一时多少豪杰为什么只写周瑜?一时多少豪杰为什么只写周瑜?苏轼:年龄:47婚姻:屡遭不幸外表:早生华发职位:团练副使际遇:功业未就 有人说:“苏轼的一生是不屈不挠、努力进取、不懈奋斗的一生”,也有人说:“苏轼的一生是悲惨而不得志的一生。”结合词中“人

3、生如梦”谈谈你的看法?看法自由,但得说出理由,自圆其说。雨雨 偶然偶然 客观客观 淋淋 OR OR 躲躲 选择选择 主观主观 定风波苏轼上片:谁怕?一蓑烟雨任平生吟诗长啸,踏平风雨。下片:归去,也无风雨也无晴忧乐皆忘,超乎物外。听诗词朗读,概括诗词内容:听诗词朗读,概括诗词内容:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 置之不理置之不理 无所畏惧无所畏惧气定神闲气定神闲 雨大雨大 挑战挑战 轻松轻松欢快欢快神态神态自若自若1.1.面对这突如其来的雨,苏轼是如何做的呢?面对这突如其来的雨,苏轼是如何做的呢? 2.2.序言序言“雨具先去雨具先去”又何来又何来“蓑蓑”?从?从“任任”字里我字里我们能读出什么

4、?们能读出什么? “蓑”是虚写,烟雨既是眼前的,也是人生的、政治的。“任”是任凭,任随,放任自流,听之任之,是自由 带有几分抗争,几分倔强,更多的是几分潇洒。3.3.“一蓑烟雨任平生一蓑烟雨任平生”表现了怎样的品质?表现了怎样的品质? 自己平生任由各种各样的风吹雨打都是无所畏惧的,表现了词人无惧苦难,勇敢前行的意志品质。 F讨论:讨论:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的表层含义和深层含义,说说这样写的好处。的表层含义和深层含义,说说这样写的好处。 这句话的表层含义是回头看狂风大作,骤雨肆虐的情形,现在一切都归于平静;其深层含义是无论人生遭遇多少苦难,

5、只要坦然面对,一切苦难都会成为过去。这是一语双关的手法,以曲笔直抒胸臆,从生活小事件中见出人生大哲理。 1.1.下列各项中,字音、字形全都正确的一项是下列各项中,字音、字形全都正确的一项是 ( ) ( )A.A. 故垒故垒 公瑾公瑾 纶纶(un)(un)巾巾 雄资英发雄资英发B.B. 神游神游 华发华发 樯橹樯橹 酹酹(li)(li)江月江月C.C. 狼狈狼狈 何妨何妨 吟吟(yn)(yn)啸啸 竹仗竹仗D.D. 料峭料峭 斜照斜照 回首回首 潇瑟潇瑟( (ss) )A.A.“雄资英发雄资英发”应为应为“雄姿英发雄姿英发”。C.C.“竹仗竹仗”应为应为“竹杖竹杖”。D.D.“潇瑟潇瑟”应为应为

6、“萧瑟萧瑟”。 2.2.下列对苏轼下列对苏轼念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古内容的解说,不当内容的解说,不当的一项是的一项是 ( )( )A. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物大江东去,浪淘尽,千古风流人物”总领全词,为下文描写周总领全词,为下文描写周郎埋下伏笔,营造出雄浑的气氛。郎埋下伏笔,营造出雄浑的气氛。B. “乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”用词生动形象,绘声绘色用词生动形象,绘声绘色地描绘了赤壁奇景。地描绘了赤壁奇景。C. “江山如画江山如画”承上总括,承上总括,“一时多少豪杰一时多少豪杰”呼应呼应“千古风流人千古风流人物物”,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下

7、阕。,再为赞美周郎蓄势,自然过渡到下阕。D. “小乔初嫁小乔初嫁”“”“羽扇纶巾羽扇纶巾”“”“谈笑间谈笑间”等词句从正面多角度赞美等词句从正面多角度赞美周郎的少年得志、指挥若定的从容神态。周郎的少年得志、指挥若定的从容神态。“小乔初嫁小乔初嫁”是侧面描写。是侧面描写。3.3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )( )A.A. 苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人。作品有苏轼,字子瞻,自号东坡居士,四川眉山人。作品有东坡乐府东坡乐府东坡七集东坡七集,著名散文有,著名散文有赤壁赋赤壁赋石钟山记石钟山记等。等。B.B. 苏轼的词意境和风格都比前人提

8、高一步。他作词不纠缠于男女之间的苏轼的词意境和风格都比前人提高一步。他作词不纠缠于男女之间的绮靡之情,也不喜欢写那些春愁秋恨的滥调,一扫晚唐五代以来文人绮靡之情,也不喜欢写那些春愁秋恨的滥调,一扫晚唐五代以来文人词的柔靡纤细的气息,创造出高远清新的意境和豪迈奔放的风格。词的柔靡纤细的气息,创造出高远清新的意境和豪迈奔放的风格。C.C. 苏轼的词强烈地反映着入世和出世的世界观的矛盾。他政治上长期失苏轼的词强烈地反映着入世和出世的世界观的矛盾。他政治上长期失意,一生历经坎坷,但仍能保持乐观豪迈的精神,不时发出健旺爽朗意,一生历经坎坷,但仍能保持乐观豪迈的精神,不时发出健旺爽朗的笑声;在达观潇洒的风度里潜伏着一种浓厚的,逃避现实,追求解的笑声;在达观潇洒的风度里潜伏着一种浓厚的,逃避现实,追求解脱的老庄思想,用来寄托自己对政治现实不满的心情。脱的老庄思想,用来寄托自己对政治现实不满的心情。D.D. 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古是苏轼谪居黄州游赤壁时写的。这时作者是苏轼谪居黄州游赤壁时写的。这时作者4747岁,岁,自觉功成名就,就借怀古以抒发自己的怀抱。自觉功成名就,就借怀古以抒发自己的怀抱。“自觉功成名就自觉功成名就”错。这时,作者自错。这时,作者自觉功名事业还没有觉功名事业还没有成就。成就。

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