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1、文本为Word版本，下载可任意编辑爱国主义教育方案爱国主义教育方案1 一、目的 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。以爱国主义教育实施纲要为指导，以课堂教学为主渠道，深入开展爱国主义教育，引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。探索新时期爱国主义教育的新方法、新途径和教育艺术，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，把爱国主义教育推向一个新阶段。 二
2、、活动时间 20xx年2月23日下午 三、活动地点 xxx 四、活动对象： 初一部分学生 五、活动主要负责人名单 组长： 成员： 六、活动程序及内容 1、下午2：30政教处集合进行活动前教育。 2、学生和负责老师一同乘坐车到英雄山。 4、整队步行进入英雄山。 （1）老师介绍注意事项； （2）老师讲解； （3）学生作好记录。 5、集合归队。 七、活动纪律： 一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（非凡情况须经向带队老师报告） 按时上下车，在指定座位就坐，头手不得伸出窗外； 拍照等活动由班主任统一安排时间、地点； 八、每人写心得体会 爱国主义教育方案2 活动主题 ： “爱我家乡 爱我祖国”爱国
3、主义教育 活动班级 ： 五（2）班 活动形式 ： 主题班会 活动目标 ： 通过本次主题班会，对学生进行爱国主义教育，让学生永远铭记历史，珍惜今天来之不易的幸福生活，激发学生报国之志。 活动过程： 一、同学们，大家好！五（2）班 “爱我家乡，爱我中华”主题班会活动正式开始。 二、同学们，现在时光倒流，日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前，面队如此情景，我们应该怎么办？ 播放片段南京大屠杀。 三、你们看了以后心中有什么感受呢？ 四、看来，同学们都非常爱国，的确，当时也涌现出了一批抗日小英雄，你们看，他们来了。请欣赏小品鸡毛信 五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人，正因为有了他们，我们中国
4、才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。 六、我们作为祖国的未来，新世纪的.新接班人，大家打算以后怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？各小组交流汇报。 1、小组唱：歌唱二小放牛郎 2、课本剧：小英雄雨来 3、合唱：歌唱我们的祖国 七、总结：通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史，更加激发了你们的爱国之情，我相信大家心中都有了打算，一定会从小认真学习，将来为建设祖国尽自己最大的努力。 爱国主义教育方案3 一、指导思想 为加强对学生的德育教育和政治思想工作，帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，增强他们的凝聚力和向心力，强化未成年人辨别是非的观念，自觉抵制民族分裂主义，进一
5、步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。 二、活动思路 通过演讲比赛，进一步加强我校未成年人的思想道德教育，增强学生的爱国主义观念。 三、活动对象 全校六个教学班（即：六个中队、六个支部） 四、活动时间 20xx年11月10日15日 五、演讲比赛具体活动方案 1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲，演讲题目自拟。 2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。 （1）初赛时间：11月10日、11日下午17：0018：00 （2）决赛时间：11月14日下午17：0018：00 3、演讲要求： （1）参赛者必须站立式脱稿演讲，不能带稿纸上场。 （2）参赛者必须用普通话进行演讲，要求吐词清
6、楚，举止大方，衣冠端正，表情丰富，且富有个性。 （3）每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。 （4）每个支部（中队）负责推荐23名同学参加学校的演讲比赛。 4、奖励： 在所有参赛队员中，根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。 爱国主义教育方案4 一、活动主题： 向国旗敬礼、做一个有道德的人 二、活动时间： 9月29日10月18日 三、活动内容： 以班级为单位组织学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语抒发感言为主要方式，留言寄语内容主题突出、健康向上，反映真情实感，表达对祖国美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿。各班级可通过歌唱爱国歌曲、画国旗等
7、形式，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对中学生进行革命传统、民族团结教育，使他们从小爱祖国、爱生命、爱父母、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。 四、活动安排： 1、广泛发动阶段。 首先，充分利用学校网站、校园宣传栏、广播站等媒介，通过国旗下讲话、主题班会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。 第二，召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。在网上，我对国旗说：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。唱响共产党好、社会主义好、改革开
8、放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。 第三、国旗下全体师生总动员，利用“周一国旗下讲话”时间，延伸“向国旗敬礼，做一个有道德的人”的道德教育活动，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。 2、组织开展向国旗敬礼、做一个有道德的人网上签名寄语活动： （1）以班级为单位组织网上签名寄语。中国文明网、央视网等网站在首页显着位置推出“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网络签名寄语栏目，各班主任要在10月12日以前认真组织本班学生共同完成网上签名寄语，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。 （2）动员全体老师、广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。如
9、实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。 （3）各班级召开“迎国庆、向国旗敬礼”主题班会，教育学生热爱祖国、报效祖国。 （4）组织学生到德育基地进行社会实践活动，尊老爱幼，进行革命传统教育。 （5）团委会学生会收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语。由各班团支部上交。 （6）政教处团委根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型人物及典型事例。 爱国主义教育方案5 一、目的： 使全校学生知道现在的富裕生活来之不易，我们应该珍惜革命先烈留给我们的美好生活，增强学生们的爱国热情。 二、演讲内容及要求 演讲内容范围：以爱国主义为题材的各类文
10、章，体裁不限。 要求：自由命题，思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。 三、参加对象： 各班级学生。由各班级选拔推荐12名参赛选手。 四、比赛安排 4月13日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目交到文教处； 4月1516日，小学段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 4月1617日，初中段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 4月18日，高中段晚自习后在高一（2）班进行选拔； 以此类推，每周将对各学段进行分别选拔，直至确定最终参赛选手。比赛时间另行安排。 五、评分标准 1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（3分） 2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（3分） 3、声音洪亮，普通话标准流利（2分） 4、服装整洁，仪表端庄（1分） 5、演讲时间规定在6分钟以内，要求脱稿。（1分） 六、计分方法： 1、比赛中所有评委同时计分。 2、每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，以去掉一个最高分和一个最低分，求得的平均分来计算各选手得分。 3、此次比赛分小学组和中学组同时进行。 4、此次比赛结果将分学段纳入班级考核。 七、奖励办法 本次演讲比赛将分组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名（根据情况将进行适当调整）。第 9 页 共 9 页