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1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班科学教案：认识柳树小班科学教案：认识柳树1 活动目标：认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。 活动准备：选择好有柳树的地方 活动重点难点：认真观察柳树的外形特征，知道春天来了，柳树发芽变绿。 活动地点：户外室 活动形式：集体活动 活动过程： 1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，说：“小朋友，你们来看一看，这是什么树？” 2、观察柳树。 教师请幼儿摸一摸柳树的树干，说一说柳树的树干摸上去是怎样的？ 请幼儿观察柳树的颜色，提问：“柳树的树干是什么颜色的？树枝是什么颜色的？ 请幼儿观察柳树枝上有什么？（柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢）
2、请幼儿想一想，小芽会变成什么？（柳树叶）。 请幼儿想象长长的柳枝在风中飘动像什么？学学柳树枝飘动的样子。 让幼儿抱抱柳树，和柳树做个朋友。 3、讨论柳树什么时候发芽，请幼儿自由发表自己的见解。 4、教师总结：柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。 小班科学教案：认识柳树2 活动目标： 认识柳树的主要外形特征，知道春天来到时柳树发芽变绿。 活动准备： 选择好有柳树的地方。 活动重点难点： 认真观察柳树的外形特征，知道春天来了，柳树发芽变绿。 活动地点： 户外室。 活动形式： 集体活动。 活动过程： 1、教师带领幼儿来到院子里柳树边，请幼儿围拢在柳树边，说：“小朋
3、友，你们来看一看，这是什么树？” 2、观察柳树。 教师请幼儿摸一摸柳树的树干，说一说柳树的树干摸上去是怎样的？ 请幼儿观察柳树的颜色，提问：“柳树的.树干是什么颜色的？树枝是什么颜色的？ 请幼儿观察柳树枝上有什么？（柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢）请幼儿想一想，小芽会变成什么？（柳树叶）。 请幼儿想象长长的柳枝在风中飘动像什么？学学柳树枝飘动的样子。 让幼儿抱抱柳树，和柳树做个朋友。 3、讨论柳树什么时候发芽，请幼儿自由发表自己的见解。 4、教师总结：柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来了。 小班科学教案：认识柳树3 活动目标： 1、认识柳树的主要外形特征，知道春天
4、到来时柳树发芽变绿。 2、教育幼儿爱护树木，保护树木。 3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备： 歌曲柳树姑娘 活动过程： 1、请幼儿演唱学过的歌曲柳树姑娘 请幼儿说一说，歌曲中形容的柳树姑娘长什么样子？ 2、教师带领幼儿到院子里观察柳树。 教师：“小朋友你们来看一看这是什么树?你怎么知道它是柳树？” 3、观察柳树 (1)请幼儿说一说柳树什么时候发芽？ (2) 请幼儿摸一摸树干，观察柳树的颜色，提问：柳树的树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的?树枝上面又是什么颜色的? (3)请幼儿仔细观
5、察柳树枝上有什么? 树叶的形状像什么？ (4)请幼儿想象长长的柳树枝在风中飘动象什么?学学柳树枝飘动的样子。问幼儿谁想和柳树做朋友？去抱一抱它。 教师总结：柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来到啦。了解柳树给动物、人类带来的好处，教育幼儿爱护柳树和其它树木。 “这些树木给动物给人类带来了什么好处？（给人遮阴、美化环境、制作家具等）我们小朋友应该怎样来保护这些树木呢？“（不折树枝、给树木浇水等） 活动结束 幼儿自由分组观察 小班科学教案：认识柳树4 活动目标 1、知道春天到来的时候柳树会发芽，培养幼儿细致观察的好习惯。 2、认识柳树的主要外形特征，并说出自己的观察
6、结果。 活动准备 Ppt课件：认识柳树 活动过程 一、谈话导入课题 1.教师：小朋友，你们每天走在马路上，街道上，都见过什么样的大树呀？ 2.鼓励幼儿说一说自己见过的大树。 二、观察柳树 1、课件演示 （1）仔细看看这是什么树？说说柳树的树干看上去是怎样的? （2）请幼儿观察柳树的颜色， 提问：柳树的树干是什么颜色的?树枝是什么颜色的? 树枝上面又是什么颜色的? (3)请幼儿仔细观察柳树枝上有什么? (柳树发芽了，有嫩绿的小芽孢) 请幼儿想一想小芽会变成什么? (柳树叶)。 2、讨论：柳树什么时候发芽? 请幼儿自由发表自己的意见。 3、请幼儿想象长长的柳树枝在风中飘动象什么? 学学柳树枝飘动的样子。 三、了解各种柳树 1、小朋友，你们知道吗？柳树也有好多种呢，你们想看看还有什么样的柳树吗？ 2、课件演示 引导幼儿通过照片认识不同品种的几种柳树 杨柳 垂柳 麻柳 竹柳树 四、结束 柳树是在春天的时候开始发芽变绿的。 柳树变绿长出绿芽就是告诉我们春天来到啦。第 7 页 共 7 页