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活动目标：1、 会用英语说出自己的身体部位：Toe, foot, arm, head, leg, hand 2、 能根据指令及时指出身体部位。3、 幼儿能够感受到英语学习的快乐。4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣， 培养其学习英语的积极态度。活动准备：身体部位的图片活动过程：一、 教师出示身体部位的图片， 幼儿学习单词 stomach, foot, arm, head, leg, hand1、 教师先结合图片与自己的身体， 说出一个单词，先让幼儿猜一猜，这是什么？2、 幼儿猜出是身体的哪个部位后，教师在让幼儿回忆它用英语示怎样来表达？二、游戏：听令指位1、教师讲解游戏规则：幼儿根据教师用英文说出的身体部位，及时在自己的身体上指出。2、幼儿分组进行游戏比赛。三、幼儿自由游戏请个别幼儿上来喊指令，其他幼儿进行指位。小百科：身体是一个汉语词汇，拼音是sh n t，指人或动物的整个生理组织，有时特指躯干和四肢。人或动物各生理组织构成的整体；健康状况。