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1、初中数学七年级下册初中数学七年级下册（苏科版）（苏科版）现代实验学校胡永亮定 义与命 题w一对父子的谈话一对父子的谈话法律就是法国法律就是法国的律师的律师爸爸，什么爸爸，什么叫法律？叫法律？法盲就是法国法盲就是法国的盲人的盲人那么什么是那么什么是法盲？法盲？定 义与命 题幸运抢答幸运抢答在老师的描述中说出这是什么数学名词？在老师的描述中说出这是什么数学名词？定 义与命 题它是一种方程它是一种方程它是一种两边都是整式的方程它是一种两边都是整式的方程 它是只含有一个未知数且未知数的它是只含有一个未知数且未知数的最高项的次数是一次的整式方程最高项的次数是一次的整式方程一元一次方程一元一次方程定 义与
2、命 题平行线平行线两两点之间的距离点之间的距离在同一平面内，不相交的两条直线在同一平面内，不相交的两条直线两点之间线段的长度两点之间线段的长度定 义与命 题定 义与命 题A选选C，原因如下：，原因如下：共同点：都是三角形共同点：都是三角形由此把由此把A、B、D选项归为一类，叫做选项归为一类，叫做“直角三角形直角三角形”定义为：定义为：“有一个角是直角的三角形叫做直角三角形有一个角是直角的三角形叫做直角三角形”定 义与命 题自主阅读自主阅读BCD选择下图中与众不同的一个选择下图中与众不同的一个选选_，原因如下：，原因如下： 共同点：共同点：_不同点：不同点：_由此把由此把_选项归为一类。，叫做选
3、项归为一类。，叫做“_”定义为：定义为：“_的的_叫做叫做_”填空作答填空作答选择下列式子中与众不同的一个选择下列式子中与众不同的一个012:2 xxA012:3 aaC01:tD532:B定 义与命 题B都是等式都是等式B项不含字母，项不含字母，A、C、D项都含有字母项都含有字母A、C、D方程方程含有字母含有字母等式等式方程方程A:过一点画已知直线的垂线过一点画已知直线的垂线B:等角的余角相等等角的余角相等A:等角的余角相等吗等角的余角相等吗B:过一点有且只有一条直线与已知直线垂直过一点有且只有一条直线与已知直线垂直定 义与命 题辨一辨辨一辨A:鸟是动物吗鸟是动物吗B:鸟不是植物鸟不是植物A
4、、B两句话意思一样吗？两句话意思一样吗？2.同位角相等吗同位角相等吗4.三角形是多边形三角形是多边形5.若若a2=4，求，求a的值的值3.对顶角相等对顶角相等1.如果如果O是线段是线段AB的中点，那么的中点，那么AO=BO下列句子是否对事情进行了判断？下列句子是否对事情进行了判断？ （2）（）（5）没有对事情进行了判断）没有对事情进行了判断我们把（我们把（1）（）（3）（）（4）归为一类，叫做）归为一类，叫做命题命题那什么是命题呢？那什么是命题呢？定 义与命 题是是是是是是否否否否定 义与命 题判断下列句子是否为命题？判断下列句子是否为命题？如果如果a、b两数的积为两数的积为0，那么，那么a、
5、b两数都为两数都为0如果两个角的和是一个直角，那么这两个角互为余角如果两个角的和是一个直角，那么这两个角互为余角同旁内角互补吗同旁内角互补吗探索命题探索命题两直线平行两直线平行 同位角相等同位角相等如果把这个命题划分为两个部分，该怎么划分？如果把这个命题划分为两个部分，该怎么划分？划分的各部分作用是什么？划分的各部分作用是什么？能不能给它们加上一组关联词？能不能给它们加上一组关联词？定 义与命 题如果如果那么那么条件条件结论结论命题可看做由命题可看做由条件条件和和结论结论两部分组成。两部分组成。通通常写成常写成“如果如果那么那么”的形式，以如果引的形式，以如果引导的部分是导的部分是条件条件，以
6、那么引导的部分是，以那么引导的部分是结论结论。条件是条件是已知事项已知事项，结论是由，结论是由已知事项推出的事已知事项推出的事项项。对顶角相等对顶角相等条件条件：两个角是对顶角，：两个角是对顶角，结论结论：这两个角相等：这两个角相等例题：找出命题的条件和结论：例题：找出命题的条件和结论：如果如果两个角是对顶角，两个角是对顶角，那么那么这两个角相等这两个角相等 定 义与命 题下列命题的条件是什么？结论是什么？下列命题的条件是什么？结论是什么？1、如果、如果a、b两数的积为两数的积为0，那么，那么a、b两数都为两数都为02、如果两个角互为补角，那么这两个角的和为、如果两个角互为补角，那么这两个角的
7、和为18003、两直线平行，同旁内角互补、两直线平行，同旁内角互补4、两条直线相交，只有一个交点、两条直线相交，只有一个交点5、有公共顶点的两个角是对顶角、有公共顶点的两个角是对顶角上述命题是否成立？上述命题是否成立？定 义与命 题像这样，条件像这样，条件成立成立，结论也，结论也成立成立的命题叫做的命题叫做真命题真命题条件条件成立成立，结论，结论不成立不成立的命题叫做的命题叫做假命题假命题练一练练一练定 义与命 题幸运考场幸运考场定 义与命 题（1）两直线平行）两直线平行（2）两数相等）两数相等（3）对顶角）对顶角（4）同位角相等）同位角相等（8）两数的平方相等）两数的平方相等（6）两角相等）
8、两角相等（7）等边三角形）等边三角形（5）三边相等）三边相等 请用这八张卡片作为命题的条件和结论，请用这八张卡片作为命题的条件和结论，你能组成几个真命题？你能组成几个真命题？定 义与命 题1x（1） 是方程是方程（2）方程是）方程是（3）含有未知数的等式是方程）含有未知数的等式是方程1x问题一：请找出那句是在下定义？问题一：请找出那句是在下定义？问题二：请找出那些是命题？问题二：请找出那些是命题？问题三：请找出那些句子的表述是正确的？问题三：请找出那些句子的表述是正确的？问题四：结合今天的课程，谈谈你的收获。问题四：结合今天的课程，谈谈你的收获。比较下列句子：比较下列句子：定 义与命 题作业作
9、业课堂作业课堂作业 书本第书本第146页页 第第2题题课后作业课后作业 书本第书本第146页页 习题习题12.1谢谢各位同仁的指导！谢谢各位同仁的指导！定 义与命 题随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明
10、白：人生，只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光
11、里，看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；
12、生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买
13、只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的
14、旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。