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1、文本为Word版本，下载可任意编辑我的小制作日记我的小制作日记 篇1 星期三晚上，我用坏了的小汽车，下面不需要的海绵组成了一个奔跑而又环保的车房子，它的颜色是黑白相间的。我还做了一样东西，是用塑料泡沫和钉子做成的一个大怪物，它一手拿刀，一手拿着枪，它长了4只手，28条腿，每只手都拿着刀枪炮盾好像在跟别人打架。 他还能站起来呢！星期四下午我拿着很环保的车房子和凶猛的大怪物来到学校给老师看，老师看了之后哇！你真好啊！又拿给全班同学们看，同学们的眼中一下发出惊讶的眼光，说：“你真是个小小科学家啊！”我听了心里乐滋滋的。回到家之后，我对爸爸妈妈说：“我做了一个车放着一个大怪物哟！”爸爸妈妈说：“你真是
2、一个聪明的孩子呀！” 我的小制作日记 篇2 今天的制作，我要做是兔子。要用到的材料是彩色橡皮泥、工具刀。 首先，我用白色的橡皮泥做兔子的两条细长的耳朵。再取三分之二的白色橡皮泥，揉成圆形，用力地压扁，用工具刀刻上眼睛、鼻子、嘴巴。接着我用了一些白色橡皮泥做身子，又取了一些比身子的红色橡皮泥粘在身上作肚皮。我又揉了四个椭圆条做兔子的双手双脚，且各刻上三道美丽条纹。最后，我把做好的耳朵、头、身子、双手双脚拼起来，这样一只兔子就做好了。 看着兔子那样可爱，我的心里比吃了蜜还甜。 我的小制作日记 篇3 我的制作不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备
3、齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。 制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。 一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。 我的小制作日记 篇4 我的制作是用木头做的模样可爱的木头人。 制作开始了，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然
4、后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有心心地把它扶起来，继续把它做好。 妈妈下班回家，看到我做的木头人，说：“你做的真好！”受到妈妈的表扬，我高兴得手舞足蹈。 我的小制作日记 篇5 下周的语文课，我们要表演课本剧了，我们小组开完会之后，分派好了角色，于是，我们就要开始准备了，我们小组决定让我当小稻秧，而且每人回去要做一个头饰。 我今天放学回家，马上拿出卡纸、剪刀、双面胶和绳子，首先，
5、我在卡纸上画上小稻秧的外形，在画上眼睛和嘴巴。我把画好的小稻秧剪了下来，剪的时候很小心，怕把小稻秧剪坏了。然后我拿出双面胶把小稻秧贴在另一张卡纸上，把另一张卡纸剪成正方形。最后，我要钻洞了，可是该用什么钻好呢？ 我想啊，想啊，终于，我有办法了。我把卡纸对折，用剪刀剪了一个小孔，翻开来一看，果然有一个小洞。我用同样的方法把另一个洞也剪好了。我拿来绳子，把绳子穿进洞里打个结，把另一头穿进另一个洞里打个结。可是，节太不劳了，我刚戴上去，它就松掉了。我只好重新打了一个比以前劳很多的结，再戴上去，果然没掉下来。一个小稻秧头饰终于做好了，我看着这个漂亮的头饰，想：不知道其他同学有没有做好了。 我的小制作日
6、记 篇6 今天，妈妈带我去人民书店买书，我是个小书迷，可今天我却目不转睛地看着一本立体手工，我看着上面的精美图案，觉得很好玩，于是妈妈就给我买下了。 回到家，我就迫不及待的拆开了刚买的立体手工，我买的是动物类的，一看里面的成品图，我就猜想，拼出的动物一定生动有趣。我先拿出了一个捕猎高手老鹰的图纸，照着上面作了起来。首先，我把老鹰的整个身子剪了下来。并且把它的嘴从背面粘起来。然后，又把翅膀剪了下来，把翅膀中间的虚线向后折，两侧的虚线向前折，最后把翅膀粘到老鹰的背上，就完成了。看着生动形象的老鹰，我心里美滋滋的，因为这是我自己拼出来的。 几天后，我把它们都拼完了，一个个活灵活现的动物摆在我的面前，
7、像是一个大森林，里面有各种各样的动物在嬉戏，生活着，非常快乐。 我要感谢立体手工，因为它让我很快乐，并且动手能力增加了许多。 我的小制作日记 篇7 今天上午，我的同学殷雅萱拿着几个易拉罐来到我家和我一起做手工。这是我们上个星期五就约好的。殷雅萱是我的同班同学，和我住在同一个小区，她的学习非常好，我们俩可是名副其实的好朋友。 我们准备了大约60厘米的铜丝、四个易拉罐、纸板、彩笔、剪刀、钳子、双面胶、彩纸等物品，一边做一边商量研究，你帮我剪、我帮粘由于她是小女生，没有力气，所以在易拉罐上钻眼儿、穿铜丝的重担，就落在了我的肩上。这可难不倒我这个小男子汉，我不费吹灰之力一会儿就搞定了我们忙活了一上午，
8、最后终于都完成了自己的作品。我做的是一个实用型的多功能文具盒，尹雅萱做的是一个精美而有点儿奇怪的小椅子！我们虽然累得手腕疼、脖子也疼，但是我们认为很值得，看着两件小作品，我们俩你看看我、我看看你，都开心地笑了！ 我的小制作日记 篇8 在动物王国里，我最喜欢的就是蹦蹦跳跳的小白兔了。一天，我突然想做个小白兔，用什么做好呢？我灵机一动，找来纸、笔、剪刀、双面胶和一个乒乓球。准备工作就绪，下面就看我的吧。 我先用笔在纸上画出两个长长的兔耳朵，（注意要一样长哦）小心翼翼的剪下来，涂上双面胶把它贴在乒乓球上，再用剪刀剪一根细纸条并涂上浅浅的粉色，把它贴在耳朵的后面当做发卡，然后做一个蓝色蝴蝶结，为了让蝴
9、蝶结更漂亮，蝴蝶结的中心我涂了桔色，好，把蝴蝶结贴在粉色发卡上，最后再给兔兔画上红红的大眼睛，可笑的三瓣嘴。现在，我要用粉嫩粉嫩的便签纸给兔兔做一件衣服。我先在纸上画上漂亮的扣子，再画两个可爱的兜兜，接下来卷成筒状当衣服，一定要把其中一端剪两下，否则可贴不到乒乓球上哟，好了，一个可爱的小兔子呈现眼前了。 因为我做的小兔子非常非常的可爱漂亮，爸爸妈妈都抢着要呢！ 我的小制作日记 篇9 昨天下午，我和王雨欣一起去世纪广场玩，我们还做了一项有趣的手工呢！那就是用软陶做了一个可爱的小熊猫。 第一步，我们要先把头和身子做好。先用软陶揉两个大小不依的圆球，大的圆球做小熊猫的头，然后把小一点的圆球边压边揉，
10、揉成圆柱形，小熊猫的身子就做好了。 第二步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，粘到做好的头上，小熊猫的耳朵就做好了。 第三步，用黑色的软陶揉成两个小一点的圆球，然后微微压扁，再用白色的软陶揉两个小圆球，把两个粘到一起，小熊猫的眼睛就做好了。 第四步，用黑色的软陶捏一个小三角，粘到它的.头上，小熊猫的鼻子就做好了。 第五步，在它的鼻子下面扎一个小孔，这就是它的嘴巴。 第六步，用黑色的软陶揉两条细细的圆长条，围在小熊猫的小熊猫的身上。这样，一个可爱的小熊猫就做好了。 你们也来试试吧！ 我的小制作日记 篇10 夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。 我先拿出放
11、了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒插进去。最后，一个完整的机器人就做好了。我的脸上露出了满意的微笑。 我的小制作日记 篇11 当今时代垃圾食品满天飞，朋友们都来追。要想拥有健康的
12、好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧！ 健康食品箱是我的一个的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的纽扣。 万事俱备，我的制作正式开始。我先拿出箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个纽扣安装在箱子上。这三个纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请朋友们把食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了！ 看着朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了！拥有了健康食品箱，就拥有了健康！我的制作很有创意吧！ 我的小制作日记 篇
13、12 今天语文课，我们要用红色，浅绿色、白色、黒色的橡皮泥和一些牙签做国宝大熊猫。 首先，我拿了乒乓球大小的一小块白色橡皮泥揉成一个圆球，然后用手稍微压一压。这样，熊猫的头部基本形状就做好了。再拿一块大一点的白色橡皮泥用同样的方法揉成一个椭圆形的身子，接着用牙签把头和身子连起来。然后我拿了一大块黑色的橡皮泥把它分成四部分，揉成四个小圆柱体，压扁就是四肢了，再用牙签把身体和四肢分别连上。 最后我们要做头部上的五官了。我用一小块黑色橡皮泥揉成一个圆球，再把圆球切成两半，用牙签固定在熊猫的头上，这就是它那一对可爱的耳朵。我又揉了两个黒豆和一个红色的小船，把它们仔细地贴在熊猫的脸上。这些就是熊猫的眼睛
14、和嘴。现在我要给熊猫做好吃的东西了。我用浅绿色给它做了一个鲜的竹笋，贴在熊猫的胸前。 瞧，这只熊猫多么可爱，多么招人喜欢啊！ 我的小制作日记 篇13 在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。 第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。 第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。 第三步，我自己动手制作
15、小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。 第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。 第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。 第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。 哈哈，我的小帆船做成了。 我的小制作日记 篇14 今天，我们去参观了一些被选上的科技小制作，我看了一圈，感觉非常漂亮。 展览里，我努力寻找我做的橘子灯，结果没有，我非常难受，因为那是我辛辛苦苦才做出来的，咳，以后，还得再想一个比这个好的。展览里有非常多好作品，如一个小朋友做的猪、塔、蛋壳画、米画、花、房子.各种各
16、样的作品都是小朋友们精心制作的成果，我觉得，获奖的同学们看了一定非常高兴。 但是，我觉得，老师不能挑那种现成买来的去展览，因为，这是一种做弊行为，不应该被选去展览，老师们的眼睛应该擦亮，不要被美观所迷惑。 今天的参观让我大开眼见：这么多的小制作我怎么就没有想到呢!今天的参观还告诉我了一个道理：做小制作时也不要乱做，每个作业都要认真做，这样，等收获了一大堆好的成果，你就会格外高兴。 我的小制作日记 篇15 我一直非常喜欢自然科学，也很愿意自己动手做科学实验。最近，我看到科学书上讲了如何做无壳弹力鸡蛋，就想自己动手照着做一个。刚开始，妈妈觉得做这个试验有点浪费鸡蛋，说书上已经有结果了，没必要自己再
17、做一次。 不过爸爸就很赞成我自己动手做一做的观点，爸爸和我投票2比1，所以妈妈只有同意我做鸡蛋实验了。于是，我挑选了家里最大的一个鸡蛋，按照书上说的找了一个玻璃杯和一瓶白醋。具体做法是：把鸡蛋轻轻放进杯里（千万不能把蛋壳弄破，不然会影响实验效果），然后慢慢倒入白醋，这时，鸡蛋表面出现了许多气泡。 书上说过一两天把鸡蛋从白醋里拿出来清洗后，弹力鸡蛋就完成了。刚开始，我老忍不住去看泡在醋里的蛋，看蛋壳是不是已经溶解了？弹力蛋是不是已经变成了？每隔几分钟又去看一看，不过蛋还是老样子，表面看也没什么变化。爸爸说做实验要有耐心，到时候自然就会成功的。 我的小制作日记 篇16 “老师，我这个可以吗？”“老
18、师，是这样剪吗？”教室里传来了同学们的询问声。他们在干什么？快和我一起去瞧一瞧吧！ 今天一来到作文班上，我就开始期待同学们能快点来，因为他们来了我们就可以上课了，之所以希望快点上课，是因为今天老师要带我们做“变废为宝”的小手工。千呼万唤始出来，同学们终于到齐了，精彩的课堂开始了 我们拿出了提前收集的材料：两个没用的纸杯、一把剪刀、一些彩色毛线、一卷双面胶。首先我们把纸杯边缘鼓起的地方剪掉，接着是比较重要的一部分，就是把杯身平均分成十等份的长条，粗心大意的我，难得小心翼翼地剪了起来。把纸杯分成了十等份的长条之后，再把每根长条的顶端剪成小尖角，剪好的小尖角像一把把利刃，从顶端看杯身又像是一条八爪鱼
19、，真有趣。然后我拿出另一个纸杯，剪下它的底部，粘上双面胶。把两部分粘在一起，灯笼的主体就完成了。最后用剪刀在杯底戳个小洞，把毛线穿过去，打上结，一个漂亮的灯笼就做好了。 这一节课让我知道了废物再利用不仅可以节约资源，还可以给我们的生活增添许多趣味性，让我们一起动手来变废为宝吧！ 我的小制作日记 篇17 今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？ 拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸
20、剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。 我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。 我的小
21、制作日记 篇18 你知道“小熊农场”这个手工是怎么做的吗？让我来告诉你吧！ 首先准备好手工材料，有卡纸、纸箱纸、纸杯、铅笔、直尺、橡皮、剪刀、透明胶和双面胶等等。然后从厨房取出部分黄豆、绿豆、红豆、黑米和玉米粒等备用。 开始做手工了。我先把绿色卡纸贴在一个扁平的大纸箱上，当做是农场的草地，再用厚实的纸箱纸做了一个结实的小房子粘到大纸箱的一边，然后在小房子前面摆了个纸杯做的小桌子，并在小桌上放了剪出来的各种美味佳肴，可是还是觉得有点空荡荡的，于是就把搁置了很久的两只小熊粘在了桌子的两边，这样就生动了很多啦。 有了小熊、小房子，可是草地还是一片荒凉。我就在四周把各种豆子等一粒一粒地贴上去，直到把荒
22、地种得满满的。小手工看上去已经生机勃勃的了，如果在房子旁边再贴些东西是不是就更加漂亮了呢？我又把一个大风车粘在房子的左边，把一段有枝丫的木头贴在房子的右边当小树。 最后，我看了看这个小手工，给它取名叫“小熊农场”。 看，我做的手工不错吧！ 我的小制作日记 篇19 今天，我和同学商量没人准备一件物品，拿出来展示，看谁的比较“先进。 为了得到这个”先进奖，我东奔西跑，东南西北没人角落的图书馆全被我跑便了，终于黄天不负有心人，终于让我找到一本关于制作物品的书，里面没一样东西都有，有飞机、汽车、相框、卡片。 我挑了一样既简单又好看的东西-卡片。他虽然只是小小的一张卡片。点他包含的意义却非常深刻，所以我
23、选了他。 它的制作步骤很简单，只有3个步骤，那就是画。割。贴。 首先，我条挑了一块漂亮的纸板，在板上画一些我个人比较喜欢的图画，这些图画都是镂空图案的镂空部分给割除了，这时的图案才可以成形，这时，我新里乐滋滋的。然后一步是从卡片的背面贴上红色的碎花布，可这布是到手了，可杂们贴上呢？最后出动了双面胶，才能将这关顺利度过。 我把制作的物品拿出来和别人一比,每个人都伸出了大拇指,夸我有一双巧手. 我的小制作日记 篇20 这个星期五，我和我爸爸一起制作了一个风力电动车。我们是把科学学具袋里的风力小车改造而成的。 风力小车是把气球吹起来，用气球了的气体喷出来推动小车的。而我和爸爸一起制作的风力电动车是用
24、电来转动的小电风扇来推动小车的。做风力电动车的材料有：马达、电池、电池盒、两根导线，还有做风力小车的四个轮子，两个小棒，两根小铁丝？这些也要，但是气球不需要。 我和爸爸先把泡沫剪成凹字形，在凹字型的后面加一块平的泡沫，然后把两块泡沫合在一起。泡沫就弄好了，就把马达放在凹字形的口子上，在用透明胶贴上后，再把风扇弄在马达上。把电池放入电池盒，也用透明胶贴在泡沫上。弄好这些，就把小车也拼好。然后在弄好的马达上，再用透明胶贴在小车上。最后把马达和小车连接在一起，小车动了起来，可是小车就是不向前或向后。于是，我把电源断开了，我一看，原来是电扇坏了（电扇的一片叶子断了）。后来，我想起了一句话，那就是：失败
25、乃成功之母。我以后会再把风力电动车修改一下。 那天，我很开心。 我的小制作日记 篇21 今天，我们班举办一次前无古人后无来者的小制作展。这些小制作五花八门，有塑料瓶做的飞机，有纸杯做的风车，有小巧玲珑的纸花篮，有鸡蛋做的不倒翁，还有旧袜子做的小兔子，这些小制作栩栩如生，美丽极了。 这些小制作各具特色，令人目不瑕接，爱不释手。在这些小制作中，我最喜欢的是 我用旧袜子做的小兔子，这只小兔子可漂亮了，是我精心制作的。记得那天我拿起一只旧袜子，先用笔在袜子上画出兔子的两只长耳朵，再用针沿着画好的线一针一针地缝起来。不一会儿，就缝好了耳朵，打好结。再用剪刀沿着缝好了的耳朵剪出耳朵。可是我一不小心剪到了针
26、线缝的地方，这只兔子立刻变成了破耳兔。我没有灰心，又拿起另一只旧袜子，照刚长的方法又仔仔细细地做了起来。人们都说：失败乃成功之母，我得到了启发，这次我终于把兔子的耳朵做出来了。 接着我往兔子的头部塞进棉花。又用针线缝出脖子。最后把肚子也填充实，并缝好眼睛，嘴，手和腿，一只又胖又可爱的小兔终于做成功了。望着这只小兔子，我心里真是乐开了花。 我的小制作日记 篇22 星期天，我正在看冰心奶奶的小桔灯，我突发奇想，决定也做一个小桔灯。 要准备的材料有：橘子、剪刀、勺子、蜡烛、毛线、笔。首先，我拿出一个黄澄澄的大橘子，在它底部三分之一的地方，用剪刀把橘子皮剪下来。剪下来的那一部分就像橘子的一顶帽子似的。
27、接下来，我迫不及待拿出勺子，来品尝橘子的精华果肉。果肉酸酸甜甜的，桔汁沁人心脾，滋润着我的喉咙，令我回味无穷。吃完果肉以后，橘子皮就像一个空空的大碗。我将橘子皮洗干净，用纸擦干，再用剪刀雕刻出可爱的图案。我刻了一个大嘴和一双大眼睛，再在两旁戳上两个洞。接着，穿上一段毛线，打上结，可爱的小桔灯就有了提手了。 最后，我在小桔灯的中间放上蜡烛，点上火，我的小桔灯就大功告成了。我觉得这个小桔灯还应该再亮一点，于是我关上了灯。这时，我的小桔灯，别提有多耀眼了。它的光芒一闪一闪的，照亮了我的房间。你瞧！它那可爱的笑脸印在了墙壁上，正朝着我笑呢！我太爱我的小桔灯了！ 小桔灯的制作过程需要有耐心，因为一不小心
28、就会把橘子皮弄坏。这同时也告诉了我一个道理：心急吃不了热豆腐。 我的小制作日记 篇23 我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。 一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子
29、的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。 接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。 我的小制作日记 篇24 星期天，老师给我们大家布置了一个作业叫我们制作小制作，回到家，我想了又想做什么好呢？过了一会我终于想到了，我很喜欢小鱼，所以我做一条活泼可爱的小鱼吧。 做小鱼需要：彩色卡纸、白纸、双面胶、剪刀和记号笔。我们先将卡纸斜对折，折出一
30、个正方形，然后将多余的部分剪去，将三角形再斜对折，将卡纸分成四部分。我们将中间部分平行剪成一条一条的小细条，就当是小鱼的鳞片了，将卡纸两边粘在一起做成鱼的形状，接下来就做小鱼的眼睛了，先用白色的纸剪两个圆形，再用记号笔在纸上画上两个小圆点，把它粘在鱼头的两边，然后用彩纸剪出鱼尾巴和鱼鳍，把鱼鳍粘在鱼肚子两边，再把鱼尾巴粘在最下面。一条活泼可爱的小鱼就完成了。我拿去给妈妈看，妈妈都说做得很漂亮呢！ 做完了这条小鱼第二天我就交给了老师，老师把所有同学的小制作都拍了照片，然后展现给了我们看，大家都做得很漂亮，不过我的小鱼也不错，下次我还要做更漂亮更有创意的小制作展现给大家。 我的小制作日记 篇25
31、08月26日星期五天气：晴 我的书桌上有一个拳头大小的小木桶，它的制作方法我了如指掌，它的制作过程我还记忆犹新。 那天，我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。 老师讲完方法后，我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地，画上记号，用锯子锯断，用来做桶耳。然后拿出纸杯，纸杯的根部对着尺子的0刻度，在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线，剪掉多余的部分，捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。 可是，在插的过程中，我发现木筷是倾斜的。我把它扶正，它又
32、歪了。我就把插的筷子全部取下来，将筷子大的一头朝上插，这次筷子正了。我继续插，插了7根，就将一个桶耳插上去。再插7根，将另一个桶耳插上去，桶身就做好了。 最后，我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置，用锯子锯断，两头涂上乳白胶，横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。 回家后，我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上，一个“卡通小木桶”就做好了。 在制作小木桶时，既培养了我的动手能力，又丰富了我的课余生活。 我的小制作日记 篇26 在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请
33、教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。 记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，?八?字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。” 我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对
34、折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。 虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。 我的小制作日记 篇27 今天一上课，我就兴高采烈地走进教室，因为今天又有我喜欢的课劳技课。 开始上课了，丁老师说：“我们来做袖珍小汽艇。”我们迫不及待地做起汽艇来，我先将牙膏盒的盖剪下来，再把牙膏盒长的那一面各剪出个一样大小的三角形，然后又用双面胶把旁边的长方形合到中间的三角形上，这样小汽艇的头就做好了。 我又开始做中央部份了
35、，这下可把我给难住了。老师教我们做，可我偏不听，光固自己做，结果把后部给剪破了，但我并不放弃，我想：我不是带两个吗？我可以用另一个牙膏盒啊！于是我盒出小牙膏盒送到丁老师那儿说：“丁老师，您帮我剪一下好吗？”老师把牙膏盒插了一个大洞，然后沿着外围剪了下来。你们知道我在干啥吗？我要把小牙膏盒放进大牙膏盒里，这样不就可以了吗？下面我来做椅子，我拿来碎片拆来拆去，不一会儿两个椅子就出现在我眼帘了。可麻烦又来了，椅子怎么也贴不上，我想了又想，终于想出了一个好办法把两面胶贴在外面，果然成功了！我又给小汽艇做了一个正方形来当马达，唉呀忘带牙签了。我看到有人在画画，我又想出了一个好办法，我拿起铅笔插在马达上，
36、终于小汽艇完成了，我把小汽艇放进水中，小汽艇竟然没湿，而且漂了起来，我大叫：“太好了，太好了，我成功啦！”望着漂动的小汽艇，我开心地笑了起来。 放学了我唱着歌儿跑回家，我觉得今天的脚步特别轻松，我的心就更加高兴了！ 我的小制作日记 篇28 今天，我们幸运星科普小记者在老师带领下，做了一个小制作太阳能风扇。 我刚到教室，就在讲桌上看到了一些小零件，我十分好奇：这是什么东西?难道是积木?哎算了。老师对我们说：“今天，我们来制作一个太阳能风扇。”说完，拿起那包小零件，我恍然大悟，原来那包零件是制作太阳能风扇的材料。老师拿起材料一一给我们介绍：一个大的底座，四根又长又较细的柱子，一个太阳能板，一个小马
37、达，一个蓝色的风扇，还有扎带和粘胶以及一些螺丝和起子。 介绍完后，老师点了两位同学上去制作，其他同学纷纷围了过去。一位同学照着说明书开始安底座。她把一根支架竖在底座的正中央，拿起一个螺丝，用起子把螺丝拧了进去，可是由于力气太小，始终拧不进去，一位男同学出手相助，把螺丝拧了进去。另一边，三个男同学把扇叶装在了小马达上，而老师和其他几名同学在为小马达和太阳能片的事发愁，连老师也没有办法，嗯?这是怎么啦?原来是小马达的连接线太短了，无法和太阳能片连接，这时一位同学提出“把线外面的绝缘层削掉”，老师觉得不错，便拿来剪刀，用其中的一个刀片把绝缘层削掉，费了好久，终于把它削掉了。老师把两根线连在一起，差点
38、就连反了呢!这样，一个太阳能风扇就做好了。 我们把窗帘打开，太阳光十分强烈，老师把太阳能风扇放在阳光底下，不到一分钟，它就转起来了，真凉快。 这个实验让我们了解了不同形式的能量的转换过程：利用太阳能板收集光能转为电能，电能通过电动机转换成动能，让风扇转动起来。 这次小制作真有趣，让我了解了不少科学知识! 我的小制作日记 篇29 今天上午老师叫我们做一个小制作。 中午我回到家里左思右想，做些什么呢？突然，我想起我正好没笔筒，就做个笔筒吧！ 我急匆匆地去找材料，终于找到了一全罐子和一张白纸，几支水彩笔，一把剪刀。 开始做了，我选把罐子的盖子剪掉，我拼命地剪就是剪不开，这时奶奶看见了，就说：”我来帮
39、你吧！“奶奶拿起剪刀毫不费力地剪了起来，一下子就剪好了，我高兴地接过罐子说：”谢谢您奶奶！“我就开始做下一步了。我把笔筒放在一张白纸上，画出神经质长短，再把它剪下来，画上花纹，粘在笔筒上就做好了。 我把笔放在新做的笔筒里，心里别提有多高兴了。 我的小制作日记 篇30 今天，老师要我们动动手，动动脑，做一个小制作。 我的小制作是闪光笔筒。它需要的材料有；两个能发光的电子小型手电筒、两个小巧的红灯笼、还有画画的工具、空盒子、白纸、彩纸也行。 想听闪光笔的制筒的制作方法吗？是这样做的；先用水彩笔在彩纸上画上美丽的图案，要画满。在把画好图案的纸包在空盒子的外围。接着把红通通的灯笼挂在这盒子上面。也许你会问。为什么用红灯笼呢、“因为红色看着舒服，又很鲜艳，。最后把小型手电筒挂在你喜欢的地方，可以用来装饰，还可以挂在窗外。带来喜庆。这样，一个低碳环保的笔筒就完整做成功了。它可以帮你照亮许多动西，助你学习一臂之力。第 26 页 共 26 页