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1、. -中心幼儿园亲子运动会活动案 一、指导思想：?幼儿园教育纲要?中指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。亲子活动是以幼儿和家长的互动游戏为核心的，因此，我园准备开展以“大手牵小手，一起来运动为主题的亲子趣味运动会，让家长一起参与幼儿的活动，通过观察和亲身体验，更加重视与幼儿之间的互动联系。 二、活动主题：“大手牵小手，一起来运动三、活动形式：亲子趣味运动会，全体师生及家长参加四、活动时间：2017年 月 日五、活动地点：幼儿园操场六、活动设计意图目标：1通过开展亲子运动会，增加幼儿之间、家长之间、幼儿与教师、幼儿与家长之间、家长与教师之间交流、沟通的时
2、机，能让彼此之间进一步加大情感交流。2通过运动会过程中的一些体育活动，可以开展幼儿的协调性和灵活性，促进幼儿身体机能的开展。3通过比赛环节，可以帮助幼儿培养竞争意识，培养幼儿通过努力克制困难的精神，了解团结的重要，形成荣誉感。 七、活动前期准备： 1由各班教师通知各位幼儿家长，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计以及让家长鼓励孩子等工作，届时准时参加亲子运动会。 2各班班主任准备比赛时所需物品。 3各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏法，提醒家长与孩子要遵守游戏规那么。 4提前对场地、音响等设备进展试用以及划分班级区域。 5各班级要进展进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。八、活动
3、流程：(一) 幼儿、家长入园到各班主任处报到。 (二) 各班班主任带着幼儿以及幼儿家长，按照顺序进入开幕式地点幼儿园操场。(三) 进展升国旗仪式。(四) 园长致辞。(五) 家长委员会代表及幼儿代表发言。(六) 入场式加新操表演。(七) 运动会比赛正式开场。 八颁奖。 九各班带回组织离园。九、人员安排：一安保：二主持人、裁判：三摄像：四播音员：五奖品准备：附各班亲子游戏：小班一、团体游戏活动名称：揪尾巴活动目标1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。2、锻炼幼儿躲闪的能力，开展协调、灵敏的素质，促进智力开发。3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。活动准备 彩条纸假设干活动过程1、将幼儿与
4、家长分成两组2、家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴，游戏开场后既要想法揪掉别人的“尾巴，又要保护好自己的“尾巴，“尾巴未被揪掉的为胜。3、分组进展游戏二、个人比赛活动名称：小兔运球活动目标1、开展幼儿投掷和平衡能力，体验游戏的乐趣。2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。活动准备：小兔头饰 头假设干 皮球 篮子 红线活动过程1、师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河，我们要踩着河里的头过去。2、师示走脚印。引导幼儿慢慢的走过河中间的子路，并提出要求：要一个一个踩过去。3、请幼儿与家长玩游戏游戏规那么1、脚一定要踩在头上，否那么犯规。2、运球数量多的幼儿获胜。奖励原那么：每人限时
5、3分钟，家长陪同孩子运球过河，规定时间谁运的球数量最多谁为胜，最终评出前三名。中班一、个人比赛活动名称：我给爸爸妈妈穿衣服活动目标1、激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。2、锻炼幼儿穿衣服的能力，开展协调、灵敏的素质，促进协调能力开发。3、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。活动准备：爸爸或妈妈带拉链的外套假设干活动过程1、将幼儿与家长分成三组，每次三个人同时比赛2、规那么三名家长站在终点，同样有三名幼儿站在起点，开场哨声响起时，幼儿提起衣服跑向终点，给自己的爸爸或妈妈穿上衣服，拉上拉链后，家长背起幼儿从终点跑向起点先到者为胜3、抽每次第一名得奖，共三名奖二、团体游戏：我的宝宝在哪里 活
6、动目标1、开展幼儿的直觉和感知能力，体验游戏的乐趣。2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。活动准备：布条假设干活动过程每个家庭有一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈，幼儿手拉手边唱着歌边绕着家长转，歌曲停，人立定，然后请家长去寻找自己的宝宝，要求在歌曲完毕时幼儿不可以在出声，家长通过触摸寻找自己的宝宝游戏规那么1、在歌曲完毕时幼儿不可以在出声。2、找自己的宝宝用时最短的家长为胜。 3、家长必须站在圈。4、分两组，每组十人三、个人比赛：我是小明 活动目标1、开展幼儿身体的平衡性和灵活性，体验游戏的乐趣。2、体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。
7、活动准备：沙包假设干 毛线10米 盆子2个 篮子2个活动过程幼儿站在起点，越过障碍，拿起篮子里的沙包投向父母手中的盆子，时间1分钟，投的沙包个数最多的为胜。游戏规那么1、幼儿不可以越线投掷，家长不可以越线接沙包。2、幼儿必须越过障碍物才可以拿到投掷的沙包进展游戏。3、家长必须站在终点线外。4、分两组进展，每组五人，取每组第一名颁奖。大班一、个人比赛工程名称：大脚小脚一起走 游戏目的：让幼儿学会相互配合，用三条腿走路，培养幼儿和父母的合作能力，也能进一步促进亲子间的感情 游戏准备：小绳子假设干 游戏玩法：用一个小绳子，将家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起；家长牵起孩子的手，听到口令后，幼儿和家长一起
8、从起点跑向终点，到达终点后绕过椅子原路反跑回起点最先到达起点的家庭即为获胜。 参加式：以幼儿家庭为小组，分四轮进展，每轮四组家庭，评每组第一名。二、 个人比赛：平安地带目标：开展幼儿跳跃能力，与父母协作能力及自控能力。准备：呼啦圈八个玩法：每组家庭准备两个圈，家长抱着孩子一起从一个圈里跳到另一个圈里，幼儿赶快将后面的圈拿到前面，依次类推，最先到终点的家庭即为获胜。 参加式：以幼儿家庭为小组，分四轮进展，每轮四组家庭，评每组第一名。三、 团体比赛：袋鼠接力目标：增进亲情关系，训练幼儿对身体的控制能力。准备：地垫16块、呼啦圈16个、大红花32朵、凳子4个、篮子4个。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家
9、长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，从起点开场爬过地垫，跳过呼啦圈，终点让幼儿从篮子里取出一朵大红花，然后原路跑回，拍下一位家长的手让对出发。哪组最先取完篮子里的大红花即为胜利队。参加式：全班共分四组，每组八个家庭。家长友谊赛班组家长竞赛游戏?拔河?目的：积极参与，为孩子树立典范。 参加人数：20个家长 游戏准备：拔河用绳子 游戏玩法：裁判先确认双队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。中心幼儿园亲子运动会紧急预案为了提高幼儿身体素质，促进幼儿的安康开展，加强亲子互动，我园定于 月 日下午三点举办金佛寺中心幼儿园第一届秋季亲子运
10、动会，本次运动会场地定位我园后操场。由于是开放式的全园性活动，特将平安预案制定如下，以保证活动平安开展：一、 指导思想：平安第一，预防为主。制定运动会平安应急处理预案，可以预防事故的发生，保证师幼充分了解发生突发事件时的平安措施，一旦发生事故，能够做到及时报警，自助自救，确保师生生命平安。二、 准备工作1、会前对全体教师进展平安教育，认真学习本预案，每个人都要明确职责，熟悉步骤，做到心中有数，并由班主任贯彻给每一位幼儿和家长。1幼儿园在运动会开场前召开一次家委会，学习本预案。2班级教师要对班幼儿做好平安教育：如不在场地乱跑、不攀爬边的护栏等考前须知。2、园办及班主任就运动会过程中的每个细节提出
11、纪律要求和考前须知。 3、幼儿和家长根据自身身体状况自愿报名参加比赛工程，任人不得强制幼儿和家长参加比赛；对有心脏病、癫痫等不适宜进展体育锻炼的幼儿，劝其慎重选择参加比赛工程或者不参加。 4、所有幼儿家长自备太阳帽或者太阳伞、雨具。 5、园办及班主任应在赛前认真检查好比赛器械及场地，保证幼儿及家长的比赛平安。6、设置平安责任岗，在运动会进展期间加强对场地各重要部门的平安巡查工作，责任到人。 7、医护人员及场地救护人员在运动会期间坚守现场，随时准备处理可能发生的突发意外伤害，并提前备好急救药品。三、平安教育工作一、要全位做好幼儿及家长的平安教育工作。 要求各班负责人在运动会前对幼儿及家长进展平安
12、教育，教育幼儿在步行去会场的途中靠右行，各班班主任要组织学生不得在场地追赶打闹，不吃零食，注意交通平安；教育家长时刻不让孩子离开自己的视线围，带幼儿出入时必须给班主任教师打招呼，不与他人发生争执。幼儿到达体育场时，配班教师要清点本班幼儿，发现问题及时上报。按照事先划分好的区域组织入场，不要拥挤。负责教师要看管好所有本班的幼儿及家长，不能随意离开队伍。 二、注意比赛平安。 运动会前，班主任要向参赛家长及幼儿讲清运动前做准备活动的科学道理并教会幼儿做准备活动的法，讲明各项运动易出现的平安问题和注意的事项。要教育家长带幼儿在比赛中要听从指挥，不违章操作；教育非运发动在运动会期间，按照指定位置文明观看
13、比赛，不得擅自离开观看场地，有事及时请假。三、精心组织，格把关。 对所有参赛幼儿的身体安康状况要进展全面细致的了解，做到情况清楚。四、应对突发事件的措施 1、假设有幼儿或家长发生运动伤害，医护人员应立即赶到现场进展救助，并及时上报领导小组。2、假设遇到特殊紧急情况班主任应做好本班幼儿的疏散和控制，并及时向学校安保处报告以及拨打120。 3、脱离事故现场后，各班班主任、教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数及时上报领导。 一、 平安小组 组 长： 职 责：负责本次活动的全面筹划及协调，指挥活动期间安保工作的部署。 副组长： 职 责：排查平安隐患，落实活动期间的平安预案。医 护： 职 责:准备好急救包，随时待命处理突发事件。通讯员： 职 责：对外报警、上报信息。门卫及安保： 职 责：负责维持好入园家长的秩序，制止家长在园随意乱跑以及谨防幼儿走失。后勤组：职 责：负责救援工作的车辆调动，物资、人员经费的投入。小组成员： 职 责：定点定人，负责本区域和本班的平安维护，组织好本场地人员各项活动开展，有任情况及时向组长联系，确保此次活动顺利进展。 中心幼儿园2017.9.20. . word.zl-