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1、部编版二年级下册语文期末试卷,(7) 部编版二年级下册语文模拟过关测评（满分：100分，时间：90分钟）第一部分基础积累（65分）一、卷面书写：字体端正，卷面整洁。（5分）二、看拼音，写词语。（10分）三、读一读，把词语补充完整。（4分）（）（）竭力兴致（）（）万（）无（）和（）悦（）四、照样子，写一写。（9分）例：火灿（灿烂）烧（）（）木桃（桃花）根（）（）纟织（织布）绝（）（）五、想一想，填一填。（9分）一（）彩虹（）的魔王（）房子一（）老马（）的树荫（）地道一（）毛虫（）的笑容（）野果六、读句子，写出加点词语的反义词。（4分）1.这条河到底是（）还是浅呢？2.如果天上没有了太阳，世界将变
2、得一片黑暗，没有一丝（）。 七、想一想，根据课文内容填空。（18分）1.黄鹂鸣翠，一行白鹭上。 2.散学归来早，忙趁放纸鸢。 3.老师常说，同学之间要相互帮忙。俗语也说，平时，急时有人帮。 4.春雨惊春，夏满芒夏暑相连。 5.中国的传统节日有、等。 八、想一想，写句子。（6分）1.例：太阳是个忠实的向导。 是。 2.例：难道它的味道很特别吗？难道吗？3.我当快乐的小虫子喜欢（连词成句）第二部分阅读理解（15分）一、课内阅读。（6分）找春天（节选）春天来了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇； 她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头
3、（）1.将文段内容补充完整。（2分）2.这段话中的“她”指的是。“她”在哪里呢？用“”画出来。（2分）3.这段话结尾处的省略号省略了很多内容。我能接着写：她在，在。（2分）二、课外阅读。（9分）小猫穿鞋子小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去，于是它也找来鞋子穿在脚上。小猫问公鸡：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”公鸡连连点头。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，就不能刨土找虫子吃了。”小猫问小鸟：“这鞋子好看吗？”“好看！好看！”小鸟连忙说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，脚抓不住树枝，会从树上摔下来。”小猫又问大白鹅：“？”“！”大白鹅边伸脖子边说。“那你怎么不穿鞋子呢？”“我穿上鞋子，
4、游泳不方便。”小猫高兴极了：“看来只有我可以穿鞋子。”猫妈妈笑着说：“傻孩子，我们的脚掌心能知道地面上的动静，穿上鞋子就感觉不出来了，怎么捉老鼠呢？”小猫听了连忙脱下鞋子，高兴极了！它发现自己的脚原来也是有作用的！1.小动物们的脚各有什么作用呢？连一连。（2分）公鸡小鸟大白鹅小猫抓住树枝刨土找虫子知道地面上的动静帮助游泳2.读读小猫和公鸡、小鸟的对话，想想小猫和大白鹅之间会说什么呢？照样子写在文中的横线上。（3分）3.最后一个自然段中，两次写到小猫“高兴极了”，但高兴的原因是不同的。请用“”画出小猫第一次“高兴极了”的原因，用“”画出小猫第二次“高兴极了”的原因。（4分）第三部分看图写话（20
5、分）他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。 参考答案第一部分基础积累二、应该碧绿炎热湖水精灵三、尽心勃勃里云颜色四、示例：烧水烤烤肉树根植植物绝对终终于五、示例：条匹条凶狠浓绿满意建挖摘六、1.深2.光明七、1.两个柳青天2.儿童东风3.肯帮人4.清谷天5.示例：春节中秋节重阳节八、示例：1.小朋友祖国的花朵2.你不喜欢这本书3.我喜欢当快乐的小虫子。 第二部分阅读理解一、1.看听闻笑2.春天在柳枝上在风筝尾巴上在喜鹊、杜鹃嘴里在桃花、杏花枝头二、1.公鸡刨土找虫子小鸟抓住树枝大白鹅帮助游泳小猫知道地面上的动静2.这鞋子好看吗好看好看3.看来只有我可以穿鞋子。 它发现自己的脚原来也是有
6、作用的！部编版二年级下册语文期末教学检测试卷（本卷共4页，考试时间90分钟。满分100分）题序一二三四五六七总分得分快乐书写一、我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。（5分）小信成则大信立。 二、我会看拼音，写词语。（12分）wrqunshu三、选择合适的字词填空。（9分）像象1.大（）又高又大，身子（）一堵墙。 坐做座2.小丽安静地（）在她的（）位上（）作业。 满意愿意3.张老师和蔼可亲，同学们都（）接近她。 4.看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来，爸爸露出了（）的笑容。 于是要是5.（）明天不下雨，我们就去公园玩。 6.青蛙觉得自己住挺好的，（）就不再卖泥塘了。 四、我会照样子，完成练习。（
7、19分）1.（科技）馆（理发）师（2分）（）馆（）师（）馆（）师2.弯弯的（小路）（2分）晶莹的（）忠实的（）3.急忙（连忙）（4分）忽然（）立刻（）4.例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（3分）既也： 5.例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（4分）太阳的，好像。 6.例：春风吹过来。 （温暖的）春风（轻轻地）吹过来。（4分）小男孩跑过来。 （）小男孩（）跑过来。 五、我会按课文内容或要求填空。（24分）1.窗含西岭，门泊东吴。 2.与其锦上添，不如炭。 3.爷爷说：那原始森林是。 4.是盏指路灯，它高挂在北方。 5.这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一
8、本书，书名。我喜欢的原因是。 六、读一读，做一做。（16分）（一）小马过河（节选）（6分）妈妈亲切地对小马说孩子光听别人说自己不动脑筋不去试试是不行的河水是深是浅你去试一试就知道了1.在选段“”处加上合适的标点符号。（4分）2.你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（）（2分）A.别人说的都对。 B.什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C.不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。 （二）小红伞（10分）有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。 小白兔
9、走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 1.这篇短文共有（）个自然段。第3自然段共有（）句话。（2分）2.小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬，变成“小蘑菇”躲避，下雨了用小红伞。（6分）3.读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）（2分）七、看图写话。（15分）仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）参考答案二、温暖决定编织热闹世界泉水三、1.象像2.坐座做3.愿意4.满意5.要是6.于是四、示例：1.图书建筑博物工程2.露珠向导3.突然马上4.小红既会唱歌，也会跳舞。 5.火红火红一个大火球6.可爱的欢快地五、1.千秋雪万里船2.花雪中送3.我们祖先的摇篮4.北极星永远六、（一）1.：“，。 ，。”2.C（二）1.442.钩果子大灰狼躲雨3.示例：小白兔，你真是既聪明又乐于助人。 第 7 页 共 7 页