部编版三年级语文下册全册课文同步练习题及答案.doc

《部编版三年级语文下册全册课文同步练习题及答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版三年级语文下册全册课文同步练习题及答案.doc（75页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】1古诗三首一、选择汉字正确的读音，打“”。 鸳 yun （） 惠 hu（）yun（） hn（） 崇 cng（） 豚 tn（） chng（） tu（）二、巧填同音字。 x 流 饭yn 鲜 子 l 山 苇 三、照样子先组词，再换偏旁并组词。大喊增减树喊减 例： _梅_芽 _泛_融四、解释带点的词语。 1.迟日江山丽。_2.泥融飞燕子。_ 3.正是河豚欲上时。_ 4.小溪泛尽却山行。_ 五、根据意思写诗句。 1.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。 _ _2.山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，

2、深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 _ _六、 默写绝句一诗。 _ _ _ _七、请你判断，对的打“” ，错的打“”。 1.这三首古诗的作者都是唐代人。 （ ）2.惠崇春江晚景写的是晚春的景色。 （ ） 3.“小溪泛尽却山行”中的“尽”和“白日依山尽”中的“尽”意思一样。 （ ） 4.“添得黄鹂四五声”中的“四五声”表示虚指。 （ ）八、按课文内容填空。 1.绝句是 _ 代诗人_写的。诗的前两句的意思是 _ _ 。这首诗表达了诗人_ 之情。2.惠崇春江晚景是_朝诗人_为惠崇的画作 所写的_诗。诗中写到的植物有_、_、_和_,动物有_ 和_。3.三衢道中描述了_时（填季节）宁静

3、的景色和诗人山行时_的心情。这首诗的前两句是_，_。参考答案：一、yun hu chng tn二、溪 稀 容 艳 燕 庐 芦三、示例：梅花 海（海洋） 芦芽 鸦（乌鸦）融化 隔（隔壁） 广泛 眨（眨眼四、1.春季太阳落山渐晚，所以说迟日。2.泥土湿软。3.想要。4.再，又。五、1.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。2.绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。六、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。七、1. 2. 3. 4.八、1.唐 杜甫 江山沐浴着春光多么秀丽，阵阵春风送来花草的芳香 对春日的由衷喜爱2. 宋 苏轼 春江晚景 题画 竹 桃花 蒌蒿 芦芽 鸭子 河豚 3.初夏 轻松愉快 梅子

4、黄时日日晴 小溪泛尽却山行【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】2.燕子一、看拼音，写字、词。 j j wi xng xin x u r jun hn 疲迹二、给带点字选择正确的读音，打“”。1.二三月的春日里青的草，绿的叶，都像赶集似（sh s）的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。2.小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕（yn yn）便一圈一圈（qun jun）地荡漾开去。3.那边还有飞倦了的几对，闲散（sn sn ）地在纤（qin xin）细的电线上休憩。三、比一比，再组词。凑揍揍掠凉 沾粘拂佛身 朵 对 支 痕 幅四、选择合适的量词填空。 一（

5、）翅膀 一（ ）木杆 一（ ）红花 一（ ）羽毛 一（ ）细线 一（ ）图画五、读一读，连一连。 轻快有力的 燕子 伶俐可爱的 湖面 波光粼粼的 天空 旷亮无比的 翅膀 六、从课文中找出符合下列意思的词语。 1.到集市上买卖货物。（ ）2.（水波）一起一伏地动。（ ） 3.自然而然地增添。（ ） 4.形容光彩极为鲜艳、耀眼。（ ）七、按要求写句子。 1.小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空 （写一个比喻句） 2.多么有趣的一幅图画呀！（用加点词写一个感叹句） 3.几对飞倦的燕子，闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句） 4.燕子掠过湖面。（扩句） 八、课内阅读。 二三月的春

6、日里，轻风（ ）吹拂着，（ ）细雨由天上洒落着，（ ）柔柳，（ ）花，（ ）草，（ ）叶，都像赶集似的聚拢来，形成了（ ）的春天。这时候，那些小燕子，那么（ ）小燕子，也有南方飞来，加入这（ ）的图画中，为春光平添了许多生趣。1.按课文内容填空。2.画横线的句子写到的具体景物有_、_、_、_；表示颜色的词语有_、_、_、_、_，这么多的颜色可以用一个词语来形容：_。3.“像赶集似的聚拢来”写出了_。参考答案一、聚集 外形 纤细 偶尔 倦 痕二、1.sh 2.yn qun 3.sn xin 三、示例： 凑数 挨揍 掠过 凉风 吹拂 仿佛 沾水 粘贴 四、对 支 朵 身 痕 幅五、 轻快有力的翅膀

7、 伶俐可爱的燕子 波光粼粼的湖面 旷亮无比的天空六、1.赶集 2.荡漾 3.平添4.光彩夺目七、1.示例：树上的苹果像灯笼似的又大又红。2.示例：多么美丽的瀑布啊！3.燕子休憩。4.燕子轻轻地掠过波光粼粼的湖面。八、1.微微地 如毛的 千条万条的 红的白的黄的 青的 绿的 烂漫无比 伶俐可爱 光彩夺目 2. 柳 花 草 叶 红 白 黄 青 绿 五彩缤纷 3.春天万物复苏，生动而热闹的景象【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】3荷 花一、在正确的读音下面画“_”。 1.荷叶挨（i i）挨挤挤的，像一个碧绿的大圆盘。2.我忽然觉得自己仿佛（f f）就是一朵荷花。

8、3.有的还是花骨（g g）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（s sh）的。二、根据拼音写词语。 z sh 1. 他的 很端正。 w do 2. 姐姐今年考上了 学院。 tng zh3. 暴风雨终于 了。三、查字典，填空。 “冒”的音节是_，部首是_，除部首外还有_画。“冒”在字典里的解释有：A.向外透；往上升。B.不顾（危险、恶劣环境等）。C.冒失；冒昧。D.冒充。“冒”在下列词语中应选择哪种意思？（填序号）冒出来（ ）冒牌（ ）冒犯（ ） 冒死（ ）四、选字填空。瓣辫辩辨 （ ）认 争（ ）花（ ） （ ）子五、在括号里填上合适的词。 （ ）的莲蓬 （ ）的荷花 （ ）的荷叶 （ ）的衣裳一（

9、 ）微风 一（ ）小鱼一（ ）蜻蜓 一（ ）画卷六、写出下列词语的近义词。 1.我赶紧往荷花池边跑出。（ ） 2.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（ ） 3.那画家的本领可真了不起。（ ）4.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。（ ） 七、照样子，补全句子。 例：我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。 1.小明每天放学一回到家就_。2._一_就_。例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。3.树叶飘飘洒洒的，像_。4.桃花羞羞答答的，像_。八、根据课文内容填空。 1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这句话中“挨挨挤挤”用得真好，写出了荷叶长得_，长得_的样子。这句话还把荷叶比作_,突出了荷叶

10、又_又_又_的特点。2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。“冒”在这里用得特别传神，写出了荷花_的样子，表现了荷花_。参考答案一、1.i 2.f 3.g sh二、1. 姿势 2.舞蹈 3.停止三、mo 曰 5 A D C B 四、辨 辩 瓣 辫五、嫩黄色 雪白 碧绿 雪白 阵 条只 幅六、1.赶忙2.欢乐3.本事4.好像七、示例：1.就写作业 2.妈妈 下班 往回赶 3.飞舞的蝴蝶4.害羞的姑娘 课时2八、1.多 密 碧绿的大圆盘 大 绿 圆 2. 从荷叶之间快速生长出来 旺盛的生命力【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】4昆虫备忘录一、给加点字选择正确的读音，

11、在下面画上“_”。 瞎点（hn xi ）黑绸（zhu chu） 膜翅（m m） 距离（jj）二、查字典填空。 “益”用音序查字法先查_,再查音节_；用部首查字法先查_，再查_画。“益”在字典里的解释有：A.增加。 B.好处（跟“害”相对）。 C.更加。D.有益的（跟“害”相对）。在下列词语里“益”应选择哪种解释？（填序号）益虫（ ） 受益无穷（ ） 延年益寿（ ）受益匪浅（ ）日益密切（ ）开卷有益（ ）三、写出下列词语的反义词。鲜艳 漂亮喜欢灵敏 四、按要求写句子。 1.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子） 凡是_，_都_。2. 河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被

12、”字句）_五、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。 1.复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。 （ ） 2.蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。（ ）3.瓢虫都是益虫。（ ）4.独角仙在昆虫里力气是最大的（ ） 5.“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。（ ）参考答案一、xi chu m j二、Y y 皿 5 D B A B C B 三、迟钝 讨厌 暗淡 丑陋四、1.示例：有关破坏环境的举动 我们应该阻止 2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。五、1.2.3.4.5.【若缺失公式、图片现象属于系统读取不

13、成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】5守株待兔一、给下列生字选择正确的读音，打“”。 耕（gn gng） 释（s sh）触（ch c） 冀（y j）颈（jn jng） 株（z zh ）二、比一比，再组词。待侍（ ）（ ）株珠（ ）（ ） 守hou宋（ ）（ ）颈项（ ）（ ） 三、按要求填空。 “释”用部首查字法先查_，再查_。“释”在字典里的解释有：解释。 消除。放开；放下。释放。“释”在下列句子里应选哪种解释？填序号。1.因释其耒。（ ）2.你可以参看注释来理解句子的意思。（ ）3.他们俩已经冰释前嫌了。（ ）4.听说父亲的病好了，我如释重负。（ ）“触”用音序查字法先查大写字母 _，再

14、查音节_。“触”在字典中的解释有：接触。碰；撞。触动；感动。在“兔走触株”一词中，“触”应选第 种解释。四、 解释下列句中的加点字。1.兔走触株（ ）2. 因释其耒( ) 3.冀复得兔( )（ ）五、下列句子朗读正确的是（ ）A.兔不可复得。B.因释其耒而守株。C.宋人有耕者。六、用自己的话说说下列句子的意思。 1.兔走触株，折颈而死。2.兔不可复得，而身为宋国笑。七、 填空。“守株待兔”一词中的“株”是 _的意思，“待”是 _的意思。“守株待兔”的意思是_ _这个成语比喻那些 _ _的人。 八、选择正确的选项，填序号。1.那个农夫“因释其耒而守株”的原因是（ ） A. 农夫干了一天的活，累了

15、，想休息一会儿。 B. 希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。2.“兔不可复得”的原因是什么？（ ）A.那个人的运气不好。B.兔子撞死在树桩上是很偶然的，不能把偶然的事情当成必然的事情。3.守株待兔这则寓言给我们的启示是什么？（ ）A. 做事情要像那个种田人一样执着，持之以恒。B. 天上不会掉馅饼，不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。C只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获。参考答案一、gng sh ch j jng zh二、示例：一株 珍珠 等待 侍弄 看守 宋朝 脖颈 一项 三、释：采 5画 1. 2. 3. 4. 触：C ch 四、1.跑。 2.于是.3. 希望。 得到。五、A六

16、、1.一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，折断了脖子死了。2.野兔不可能再次得到，而他自己却被宋国人所耻笑。七、树桩 等待 守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上 不靠 踏踏实实努力，只凭侥幸取得成功八、1.B 2.B 3.B C【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】6 陶罐和铁罐一、用“”给加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。 1.我们还是和睦相处（ch ch）吧，有什么可吵的呢? _ 2.我们生来就是盛（shng chng）东西的。 _ 3.“谢谢你们！”陶罐兴（xng xng）奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷（mn mn）得

17、够受了。 _ _二、读拼音，写词语。 jio o qin x nu ru chn t png q di ji三、按要求写词语。1.写出下列词语的近义词。奚落羞耻轻蔑恼怒 2. 写出下列词语的反义词。朴素和睦四、根据意思写词语。1.用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪；讥讽嘲笑。（ ）2.把不同的或相差悬殊的人或亊物混在一起来来谈论或看待（多用于否定式）。 （ ） 3.相处融洽友爱；不争吵。（ ）4.软弱，不坚强。（ ）五、把下列句子换个说法，意思不变。 1.我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？2.陶罐被人们发现并挖了出来。 3.铁罐彻底地被人们遗忘了。 六、判断下列句子的说法是否正确，正确的打“

18、”，错误的打“”。1.铁罐看不清陶罐，是因为陶罐怕铁罐。（ ）2.陶罐不与铁罐争吵，是因为谦让，并不是软弱。 （ ）3.这个故事告诉我们“尺有所长，寸有所短”的道理。（ ）七、阅读课文片段，回答问题。“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐（ ）地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加（ ）的神气。“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说”“住嘴！”铁罐（ ）了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”1.在括号里填上合

19、适的词语。2.“你怎么敢和我相提并论”中的“相提并论”指（ ）A.相处平安，不吵架。B.把陶罐和铁罐放在一起比较。3.铁罐看不起陶罐的原因是什么？你从中体会到什么？ 参考答案一、1.ch 到处 2.chng 盛开3.xng 高兴 mn 闷闷不乐二、骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 代价三、1.愤怒 轻视 耻辱 嘲笑2.谦虚 繁荣 争吵 华丽四、1.奚落 2.相提并论3.和睦4.懦弱五、1.我们还是和睦相处吧，没什么可争吵的。2.人们发现了陶罐并把它挖了出来。3.人们彻底地把铁罐遗忘了。六、1.2.3.七、1.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒 2.B 3.铁罐看不起陶罐的原因是陶罐易碎。 我从中体会到铁罐很骄

20、傲。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】7 鹿角和鹿腿一、 根据拼音写字、词。 ch tng 1. 里有许多美丽的荷花。 chun li 2. 远处 一阵急促的脚步声。 tn 3.种田人 着气说：“今天又没有等到兔子。”二、读句子，给加点选择正确的读音，画“”。 1.啊！我的身段多么匀称（chng chn），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！ 2.鹿不敢犹豫，撒（s s）开长腿就跑。 3.鹿忽然看到了自己的腿，不禁（jn jn）撅起了嘴，皱起了眉头。 4.鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhng zhng）脱出来。三、在括号里填上合适

21、的词语。（ ）的狮子 （ ）的池水（ ）的身段 （ ）的长腿 ( )的鹿 （ ）地奔跑四、选词填空。倒影倒映 1. 岸边的柳树（ ）在清清的湖水中。2.鹿摆摆身子，水中的（ ）也跟着摆动起来。观赏欣赏 3.星期天，我们去公园（ ）菊花。4.鹿对着池水（ ）自己美丽的倒影。A.得意 B.惊喜C.惊慌 D.难过五、下列句子应该读出什么样的语气？（填序号）1.咦，这是我吗？（ ）2.啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（ ） 3.唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（ ）4.鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。（ ）六、按要求写句子。 1.鹿的角被树枝

22、挂住了。（改为“把”字句）_2.池水清清的，像一面镜子。（仿写比喻句） _ 3.这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（换种说法，不改变句意）_七、根据课文内容填空。 鹿角和鹿腿这篇课文主要讲的是在丛林中，一只_的故事。课文按_的顺序先写鹿在池塘边欣_，抱怨_，接着写狮子扑来，细长的腿_，而美丽的角_。这个故事告诉我们：物各有所长、所短，不要因为它的长处而_，也不要因为它的短处而_；还告诉我们：不要光图美丽的外表，更要讲_。参考答案一、1.池塘 2.传来 3.叹二、1.chn 2.s 3.jn 4.zhng三、凶猛 清清 匀称 有力 美丽 拼命四、1. 倒映 2.倒影 3.观赏4.欣赏五

23、、1.B 2.A 3.D 4.C六、1.树枝把鹿的角挂住了。2.示例：天空中出现了一道彩虹,像一座彩桥悬在天空。 3.这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。七、从狮口逃生 事情发展 自己美丽的角 细长的腿 帮它脱离险境 差点让它送了命 看不到它的短处 否定它的长处 实用【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】8* 池子与河流一、给下列字注音，再按音序把字写下来。 滔（ ）涯（ ）遵（ ） 循（ ）碌（ ）验（ ）_二、比一比，再组词。验捡（ ）（ ）碌绿（ ）（ ）滔蹈（ ）（ ） 遵尊（ ）（ ）三、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。松软柔软坚硬 例：安

24、闲 沉重四、根据意思从课文中找出对应的词语。 1.没有一点忧愁和顾虑。（ ） 2.形容事务繁杂、辛辛苦苦的样子。（ ） 3.形容接连不断。（ ） 4.水流奔腾永不停止，也形容事物永不停息。 （ ） 五、按要求写句子。 1.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）_ 2.水要流动才能保持清洁。（用带点词造句）_六、读一读，填一填。 我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起。1.“我”指的是_，“你”指的是_。“我”受到尊敬，是因为_；“你”

25、的结局是_。2.“这条规律”指的是 （ ）。A.适者生存B.水要流动才能保持清洁参考答案一、to y zn xn l yn 碌 滔 循 涯 遵 二、示例：滔天 舞蹈 忙碌 碧绿 遵守 尊敬 实验 捡起 三、清闲 忙碌 沉重 轻松四、1.无忧无虑 2.忙忙碌碌3.源源不断4.奔流不息五、1.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够替代。2.示例：你只有好好学习，才能取得好成绩。六、1.河流 池子 “我”用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益 被遗忘，不再有人提起【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】9古诗三首一、根据看拼音写字、词。 xing zhng d z 1

26、. 一人在异乡工作。m chng ji2. 旁边有个 工厂。 ji f h3. 这些 标准。二、比一比，再组词。借猎（ ）（ ）异导（ ）（ ）佳挂（ ）（ ）魂槐（ ）（ ） 三、给加点字选择正确的解释。(填序号）1.爆竹声中一岁除（ ）A. 去掉。 B.授；拜（官职）。2.路上行人欲断魂（ ） A. 想要；希望。 B. 将要。C. 欲望。 D.需要。3.独在异乡为异客 （）A. 有分别；不相同。 B. 另外的；别的。C.奇异；特别。D.惊奇；奇怪。四、先解释下面加点的字、词，再说说诗句的意思。 1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 _2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。_3. 借问酒家何处

27、有？牧童遥指杏花村。_五、判断下面说法是否正确，正确的打“”，错的打“”。 1.“元日”指的是大年三十 。 （ ） 2.“桃符”就是今天春联的前身。（ ）3.清明节有扫墓、踏青的习俗。（ ）4.九月九日忆山东兄弟表达了诗人思念家乡的思想感情。 （ ）六、根据课文填空。1. 本课的三首古诗所写的内容都与我国的_有关。元日作者是_ _朝诗人_,诗中描写的是我国的 传统节日_。这个节日的习俗有_ 、_、_等。2.清明的作者是_朝诗人_。诗中描写是是我国的传统节日_，这个节日有_、_等习俗。这首诗的前两句是_。3.九月九日忆山东兄弟的作者是_朝诗人_。诗句描写的是我国的传统节日_，这个节日的习俗有_。

28、这首诗中流传千古的名句是_参考答案一、1.兄长 独自 2.牧童 旧 3.酒 符合 佳节二、示例：灵魂 槐树 佳节 挂号 异乡 向导 借书 猎人 三1.A 2.B 3.B四、1.屠苏：这里指一种酒，根据古代风格，常在元日饮用。 阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去，和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。2. 逢：遇到；遇见。倍：加倍。我独自一人在他乡作客，每当遇到美好的节日，我就更加思念家乡的亲人。3.遥：遥远。请问卖酒的店家哪里有？放牛的少年指着远处的杏花村。五、1. 2.3.4.六、1.唐 杜牧 2.略。【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】

29、10.纸的发明一、给带点字选择正确的读音，打“”。 制造（zh z）携带（xi jun） 积累（li li）朝鲜（xin xin）创造（chung chung）二、 看拼音，写词语。 j l u zhu bo cn jng yn sh hu d yu三、写出下列词语的反义词。便宜方便粗糙笨重 四、在括号里填上合适的词语。 （ ）文字 （ ）原料改进（ ） 价格（ ）五、选词填空。发明 发现 1.科学家（）了许多奇怪的现象。2.诺贝尔（）了炸药。改造 改进 改变 3.近几年，人民的生活发生了很大的（ ）。4.蔡伦（ ）了造纸术。5.这些危房经过（ ），已是面目一新了。六、按要求写句子。1.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。（缩句）_2.帛比竹片、木片轻便。帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。（用关联词把两句话合成一句话）_3.早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。（修改病句）_七、判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。1.最早的文字是刻在龟甲和兽骨上的。（ ） 2.“学富五车” 形容读书多，学识丰富。 （ ）3.在一千九百年前的东汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。（ ）4.造纸术先传到欧洲再传到日本。（ ）