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1、第二学期德育工作总结范文为更好地实施学校德育工作,促进学生思想品德的提高,教育教学中以爱国主义教育为主线,以校园常规管理为抓手,把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标,我校制定了符合学校实际的德育工作计划,为学生健康成长打下坚实的基础。工作总结如下: (一)加强德育队伍建设,形成教育合力。 1、加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点,开学初召开教师工作会议,组织全校教师认真学习中小学教师职业道德规范,并要求教师撰写学习心得。在教育教学中把各种制度落实到教师的师德评价上,并落实到日常的教学中,严禁有违师德现象的发生,使教师都能拥有爱岗敬业,尊敬学生的师德修养。 2、抓好教师队伍建设,学
2、习新的理论,提高自身的思想,紧紧围绕社会主义核心价值观,在教育学生的同时,教师做到了严格要求自己。 (二)优化德育过程管理,提高育人实效。 认真学习贯彻德育工作会议精神,努力提高德育工作的针对性、实效性和主动性,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化。进一步确立德育为首的工作地位,加强德育管理,落实德育职责。确立以人为本,体现教书育人,管理育人,服务育人,环境育人。全体教师积极确定德育目标,寓德育于各科教学之中,做到有机渗透。以爱国主义教育为主线,以习惯养成教育为基础,以生活化、社会化为基 本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展,主动发展奠定思想道德基础。 1、加强组织
3、领导,形成全方位多渠道的德育管理网络。班级的勤学、守纪、卫生、两操全部纳入班主任的量化考核之中。 2、班主任制定班级工作计划,开展班级教育活动,充分发挥班会的作用。 (三)重视行为养成教育,促进校园文化建设。 1、提高教师全员规范意识。完善制度文化,在管理中落实。以中小学生行为规范和小学生守则为依据,制定学校常规要求,要做到项项有要求,项项有检查,项项有评价,并能坚持经常,使制度能成为一种文化限制。 3、上好品德与生活和品德与社会两门育人课程,注重其它学科的德育渗透。并且加强班会的渗透教育。 4、开展道德讲堂活动,组织学生学习社会主义核心价值观的内容。将每月一次的德育主题班会落到实处,在班级真正开展起来。 5、各班认真学习小学生守则中小学生日常行为规范,发挥班级黑板报的育人作用。 6、把养成教育溶入到学生的活动中,结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 (四)完善德育工作网络,建立开放德育新体制。 1、积极开展家长会活动。家长与教师真正沟通起来,共同管理学生。 2、合理利用教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。 虽然,我校的德育工作取得了一定的成绩,但还有很多不足,仍需努力。在今后的德育工作中,要学习新的德育方法,创造更多的育人方式,将德育真正贯穿与教育教学的各个环节中。 2