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1、幼儿园母亲节主题班会活动方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日活动目标：1、培育生活自理力气，形成良好的劳动习惯，端正同学的劳动态度。2、体会父母的辛苦，学会关怀他人，能乐观主动的做一些力所能及的家务劳动。问题分析:我和同学已经有了近一年的接触，发觉他们随着年龄的增长，已经有了确定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依靠家长，体会不到父母的辛苦，不能乐观主动的关怀家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培育同学劳动观念，使同学体会父母的劳苦，学会关怀他人。活动预备:1、课前以一些生活现实为背景排演小品;2、以：母亲节”为题材请
2、同学们为自己的母亲献礼;3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;4、练习各种家务劳动技能;活动人员:1、本班51名同学和正副班主任;2、聘请部分同学家长;主持人:4人整体设计:1、利用生活小品，调动同学参与活动的的爱好，适时组织同学开展争辩，启制造理;2、结合生活实际，部分同学汇报自身的家务劳动小技能;3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出同学倡议;活动过程:一、对话引入，启发活动爱好。a:*你知道“母亲节”是那天吗b:是五月的其次个星期日呀!a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦b:我的礼物最珍贵，是(奇妙的)，反问:“你都送给妈妈什么礼物了。”a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还
3、为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听!(放录音)b:我们每个人都拥有一个温和的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关怀疼惜下，我们欢快成长!a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(呈现父母照看孩子生活的照片和家长下班后的支配)。b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好同学，在家里我们更应当做好孩子。a: 同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。1、出示a剧:(a剧仆人公说:“我今日过得真欢快!同学们，你们跟我一样兴奋吗” )2、b剧仆人公上场,：找b说:“我的好伴侣来了，我要找他玩儿。唉
4、，小红，等等我，我们一起玩儿去!”b剧仆人公:“我今日可没时间，我还有更重要的事要做呢!”b剧上演(b剧仆人公说:“我今日也很欢快，同学们，你们说对吗” )a:两个同学都度过了欢快的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更欢快更有意义呢同学争辩发言二、深化生活，技能呈现:b:我告知你一个隐秘吧，今日我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!劳动小技能呈现:1、图片呈现:在家里整理房间。2、技能呈现:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时呈现)。b:昨天我们在父母的呵护中当心长大，今日我们将张开小翅膀练习飞行。从生活小事学起,从一点一滴做起,成
5、为父母的小帮手,回报他们的爱.三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:1、演唱:小乌鸦(放音乐)小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温和的家庭中健康成长，大声:“妈妈呀!”全班:我们爱你!家长:孩子呀，我们也爱你!2、家长结合同同学活表现，夸一夸孩子;b:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福奇妙的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板)b:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给全部幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(同学贴名字，放音乐)班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗(老师贴上自己的名字并进行讲话)a、b:母亲节主题班会到此结束。