《幼儿园中班语言优秀教案《寻找天气宝宝》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言优秀教案《寻找天气宝宝》含反思.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园中班语言优秀教案寻找天气宝宝含反思 中班语言优秀教案寻找天气宝宝含反思这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班语言优秀教案寻找天气宝宝含反思！ 活动目标： 1、初步了解天气的种类，了解每种天气的基本特征。 2、尝试用动作来表示不同的天气。 3、生词：下雪、下雨、晴、刮风。 4、乐于探索、交流与分享。 5、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备： 四种天气的天气牌、四幅相关图片、相应生词卡，幼儿操作字卡人手一张 活动过程： (一)、说说天气 1、今天是什么天气啊? 风大不大? 2、出示其余2张天气牌(认读生词) 看看这是什么天气? 3、你喜欢哪种天气?;.教.案来自:快思老.师教.案网;为什么? (二)、用动作表示天气 启发幼儿用什么动作来表示这几种天气。 (三)、看图搭配 启发幼儿根据图片选择相适应的天气牌及字卡。 (四)、游戏：寻找天气宝宝 请幼儿拿着字宝宝寻找教室中相应的天气图片。教师巡回检查幼儿是否操作正确，活动结束。 活动反思： 语言活动重在为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢说，并能得到老师积极的回应。在这次活动中，我尽量的鼓励幼儿进行发言，但是一些幼儿的回答比较偏离我想要的回应，就造成我不知道用什么适合的言语来进行回应。 中班语言优秀教案寻找天气宝宝含反思这篇文章共1296字。 第 2 页 共 2 页