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1、教师节主题班会策划策划人姓名： 二零XX年XX月XX日老师节主题班会策划班会课过程1.开场白：老师节的来历、中国老师节、世界老师节相关状况的简短介绍2.玩耍时间：心理试验参与玩耍的同学站成两排，前排的人背对着后排的人，在主持人的指示下，前排的人向后倒，由后排的人将他扶住。玩耍后对参与的同学进行解析，将经典心理试验的示例呈现出来，引申到信任、默契的话题，联系老师同学们的日常生活学习。有时你不能只信任你看到的，还要信任你感觉到的，其实我们现在也与这个玩耍一样，虽然同学、老师都还熟识不久，但我们只有彼此信任，把每一个老师都当做我们高中三年的同伴，才能够披荆斩棘，只有深深的默契才能关怀我们战胜高考。3
2、.击鼓传花传到的同学起立可以为老师献上一句祝福，与老师相处的感想，与老师间的小故事。有些故事令人捧腹，有些故事令人感动。4.全体成员诗朗诵：献给老师的诗5.班会结束老师节主题班会策划一、活动目的：充分利用老师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、宠爱训练事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受同学家长的馈赠等);加强师生沟通，增进师生感情，创设公正、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校训练和老师个人的提升和进展。二、活动主题：(老师)走进同学心灵，
3、让彼此不再遥远(同学)感恩老师，让心灵飘香三、活动对象：全校师生四、活动内容：1.师生活动师生共庆老师节活动时间：暂定在9月9日下午其次课后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三课调至中午(1：00-1:40)进行。活动要求：以班级为单位，组织师生共庆老师节文娱活动，任课老师和班主任必需到班参加。各班与9月6日前将简洁的活动方案上报级部。责任人：各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所熟识的试验学校的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间：9月20日前责任人：政教处3.老师活动(一)师德修养训练活动方式：1.组织全体老师学习中学
4、校老师职业道德规范，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。2.发短信希望全体老师：学习赵小亭心系祖国，乐于奉献的精神，做一个爱岗敬业的模范;关爱同学，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。活动时间：9月10日前责任人：党总支、校长室老师活动(二)一则爱生格言活动要求：全校老师每人撰写一则敬业爱生格言，上报班级部。活动时间：9月10日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。责任人：各级部老师活动(三)一篇爱生故事活动要求：全校老师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在训练教学实践中的经受过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗
5、等均可;故事要真实(比如时间、班级、同学姓名等)，有真情实感，字数一般以8001500为宜。活动时间：作品在9月17日之前上交班级部。活动方式：1.级部评比。2.推举发表。3.汇编成册。责任人：各级部老师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，乐观为创建和谐师生关系献计献策。活动时间：9月10日下午同学放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任人：各级部老师活动(五)结对一名特殊同学活动要求：对特殊同学(经济贫困的家境贫寒同学、思想贫困的行为越轨同学、精神贫困的留守流淌同学、学习贫困的学习困难同学等)实施“五个一”手拉手爱心训练工程。一次谈话：结对老师每周至少与帮扶同学
6、见面一次，同学回报学习和生活状况，老师进行爱心谈话。一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶同学的学习、生活与思想表现状况。一次电话：结对老师每月至少打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。一次见面：帮扶老师与同学家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。沟通同学在家、校的表现，增加家校训练合力。一次总结：每学期末，帮扶老师要对结对同学爱心训练的过程、结果进行总结，上报校政教处。活动时间：本学期责任人：各级部4.同学活动(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事叙述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的
7、成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动时间：9月15日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参加班级部评比。责任人：各级部语文教研组同学活动(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评比出5条，交各级部活动时间：9月10日前责任人：各班主任同学活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求：同学中的摄影爱好者准时记录下老师和同学在一起的感人画面，要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品，其中必需有9月9日师生共庆老师节活动图片1张。活动时间：9月20日前活动
8、方式：1.级部评比。2.级部摄影图片展。责任人：各级部同学活动(四)给老师提一条建议活动方式：由同学自己以书面的方式给某某老师提一条建议或者以“某某老师，我想对你说”为题，写出对某某老师的建议(同学可署名，也可不署名)。建议直接交给政教处，然后由政教处转达。活动时间：9月20日前责任人：政教处五、其他说明1.各级部要依据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并留意收集相关材料。2.提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必需提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。老师节主题班会策划一、活动目的今年是第30个老师节。为了进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校老师开拓创新、乐观进取、宠
9、爱训练事业，努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素养老师队伍，增加老师的光荣感、责任感和使命感，学校本着“隆重、喧闹、务实、简朴”的原则，突出“尊师重教”的主题，开展老师节庆祝活动，从而营造“让绿色校内充盈着生命的欢快”的校内氛围。二、活动主题：“让我们的心灵彼此不再遥远”三、活动对象：全校师生四、活动内容：1、校级表彰：活动时间：9月10日7:40。活动内容：(1)进行升旗仪式;(2)校长致词;(3)表彰活动(校十佳老师、优秀训练工作者)(4)受表彰的老师代表发言。(5)老师献歌。(袁敏辉)责任人：工会(尹卫林)2、班级活动。活动时间：9月10日下午第一课后活动要求：以班级为单位
10、，组织师生共庆老师节文娱活动。各班与9月5日前将简洁的活动方案上报德育处。责任人：德育处(戴春梅)3、老师活动：活动时间：9月10日前活动内容：(1)一则爱生尊师格言作品征集。(2)为创建和谐师生关系献一言。(3)结对一名特殊同学。在9月10日前，对一名特殊同学(经济贫困的家境贫寒同学、思想贫困的行为越轨同学、精神贫困的留守流淌同学、学习贫困的学习困难同学等)实施“三个一”手拉手爱心训练工程。一次谈话：结对老师与帮扶同学见面一次，进行一次爱心谈话。一次电话：结对老师打一次电话与家长沟通帮扶同学的状况。一次家访：帮扶老师与同学家长见一面，了解家庭状况。活动方式：格言、献策办公室，汇编成册。结对记
11、录也一并上交。(两项表格从学校网站“教工之家”中下载，按要求填写。)责 任 人：校长室(严峰)4、同学活动(1)“难忘师爱”征文活动时间：9月10日前活动要求：四六班级同学参加。用自己生动的语言、感人的故事，叙写在个人成长历程中令人难忘的老师，用感人的故事叙述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。活动方式：四六班级语文老师初评，每班选出3篇，参加校级评比。责 任 人：训练处(吴欣)(2) 一则感恩老师的感言活动时间：9月10日前活动要求：二六班级的同学参加。说出你内心最想对老师说的话，说出你对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。活动方式：每班评比出3件，交行政办公室。责 任 人：行政办公室(李华)五、相关说明1、氛围创设校门横幅：“喧闹庆祝第三十个老师节”行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”(责任人：尹卫林)校内歌曲：下周课间循环播放赞美老师的歌曲(责任人：倪烨、陈伟)2、活动要求各项目活动，相关责任人要准时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作。要留意图文结合。活动要写成新闻电子稿，并与活动照片一齐存入到“网上邻居/尹卫林/老师节活动”的文件夹内，由学校统一上传相关网站。