幼儿园中班健康教案《你抛我接》含反思.docx

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1、幼儿园中班健康教案你抛我接含反思 中班健康教案你抛我接含反思这是优秀的中班健康教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班健康教案你抛我接含反思! 活动目标: 1、初步掌握两人合作“抛接球”的基本方法。 2、在两人配合时能做到手眼协调、反应敏捷。 3、加强合作意识,体验合作的乐趣。 4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备: 报纸球和塑料筐4个 活动过程: 一、玩纸球。 游戏“炒米花”。米花是用什么做的呢?(纸球) 师:那我们今天来玩纸球,想一想,纸球还可以怎么玩,看看谁的方法多? 请幼儿示范自己的玩法,看谁的花样多,和别人玩的不一样。

2、 师幼互动,鼓励幼儿学习并尝试同伴的玩法。 二、游戏“你抛我接”。 把幼儿分为两组,各组面对面分别站在场地两条相距2-3米得点上,教师发口令,两组幼儿把自己手中的球抛向对面幼儿,对面幼儿再把对方抛过来。 教师用铃鼓声作信号,铃鼓响,幼儿抛球练习;铃鼓停,幼儿停止抛球。游戏重复练习。 三、游戏“抛纸球”。 游戏玩法与规则:幼儿分为四组,每人拿纸球抛进事先准备的框里,抛完后拿着纸球到队形后面接着排队,进行游戏。 竞赛活动。幼儿分四组,开始抛纸球,每队请一位小组长负责拾纸球。 每位幼儿抛五个纸球,最后看看谁抛进框里的球最多,谁就是优胜者。然后依次顺序,再开始游戏。 四、结束活动。 幼儿整理场地上的报纸球,活动结束。 活动反思 活动中首先让幼儿单人玩抛接球游戏,感知的不同高度会有不同的下落速度。 在活动内容的安排上,遵循了由易到难,由简到繁的原则,激发幼儿的锻炼兴趣,层次清楚,衔接自然,每一个内容的出现始终围绕活动目标,同时注重个体差异。活动中,孩子的积极性也特别高,幼儿充分发挥想象,在运动中自得其乐。 中班健康教案你抛我接含反思这篇文章共2243字。 第 3 页 共 3 页

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