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1、学会珍爱生命的主题班会策划人姓名: 二零XX年XX月XX日现状分析:现在的同学大都缺乏对生命的重视,尤其体现在人身爱惜、对待挫折、感恩生活上。他们往往不懂得爱惜自己,不擅长用乐观的态度对待人生的不幸,更不懂得珍惜、感谢生活的奇妙。训练目标:1、知道生命是宝贵的,要珍爱生命、留意平安。2、学习平安学问,把握一些平安常识,进一步增加同学的平安意识和自我爱惜意识。3、通过体验、感悟、学会一些自救自护的本领,拥有爱惜自己和他人的才智。活动形式:活动、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展同学对“自护”学问的理解和运用,培育同学各方面的力气。班会对象:二班级5班班会预备:1、召开队干部会议,确立队会
2、主题、商讨队会环节、确立班会主持人和节目表演者并进行排练。2、同学通过各种渠道搜集有关平安方面的资料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍爱生命、学会自我爱惜”八个美术字。班会程序:(一)主持人甲:敬重的老师、友爱的同学们。合:大家好!主持人甲:生命是美丽的,生活是奇妙的,生活与生命,构成了这个美丽的世界。主持人乙:生命需要呵护,生活需要制造,呵护与制造,带给了我们健康和幸福合:生命无处不在,无处不有。生命又是何其珍贵!有了生命,才有了竞争和拼搏,有了生命,才有欢快与哀痛,有了生命,才有希望与理想,有了生命才有了对生命的珍爱。主持人甲:每个人都有资格享受快乐的生命,但生命的患病往往是意想不到的。主持人
3、乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永久枯竭。主持人甲:大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命!主持人乙:地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭!主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。主持人乙:无论咿呀学语, 还是学富五车,假如缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。合:二班级5班“珍爱生命、学会自我爱惜”主题班会,现在开头!(生鼓掌)主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱主持人乙:当你面对凶狠的持刀
4、歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是苦痛万分还是理智面对主持人乙:当你面对网络玩耍的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止主持人甲:这种种情形,假如你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前爱惜自己,只会在你人生的路上留下苦痛的一笔。主持人乙:前不久,一所学校课间休息时,由于同学们相互追赶, 造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的大事还有很多。主持人甲:看来,我们真应当提高这方面的意识了。是不是,同学们放录音:一阵铃声全体同学留意,紧急通知,地震局预报发生地震,将要危及到我们地区。主持人乙:同学们,你会怎样做表演出你的反应。(全体同学行动。)10秒之后吹哨
5、停止。察看同学们的做法。(同学静止动作)主持人乙:(选取不同做法的同学)请你来说说你为什么要这么做(同学们各抒己见,纷纷说出遇到地震后该怎么做以及这样做的理由)同学1:我会躲在稳固的物体下,教室的桌子下,防止被震碎或震倒的东西砸伤。同学2:我会往操场上跑,由于那里的地方大,不会被困住。同学3:我会听从老师的支配。主持人乙:同学们的做法都对,但是,还应留意一个问题,当遇到这种状况时,大家的心情都很着急、可怕,确定会有很多人往外挤,这时,应留意不要推挤,以免造成其他损害。(课件视频播放火灾时、地震时、溺水时怎么办以及有关用电平安、交通平安等留意事项)(二)主持人甲:是啊,遇到紧急状况我们确定要冷静
6、,不要慌。实行正确的方法以保住生命。对了,你平常有记电话号码的习惯吗主持人乙(摇摇头):没有啊,为什么要记电话号码呢主持人甲:可有些电话号码确定要记牢,下面就请同学们看看这些号码和标志,你熟识吗小表演:放音乐电话号码和标志电话号码:我是110,遇到坏人报告我,除害公正没的说。我是120,生病急救报告我,救死扶伤没得说。我是119,遇到火灾报告我,灭火救人没得说。我们三个,要牢记,随打随到,关怀你。标志:大街上,遇到我,有谁知道我是谁行人过大路。为什么大家一见我就跑有谁能告知我电的标志。我是一根小火柴,为什么在我身上画了一条线-禁止点火。交通标志、危险标志,大家要牢记,公共场合遵守它,珍爱生命,
7、学会自护。主持人甲:生活中,我们还会看到很多标志,比如说这是禁止鸣音的标志。这是停止的标志。这是左转的标志。主持人乙:是啊,看来我们要仔细观看四周的事物,不懂要多问问大人才行。(三)学问竞赛,情境考验。主持人甲:前方的路有更多的挑战,主持人乙:学会生存更需要智囊。主持人甲:是啊,接下来就让我们来个平安学问竞赛吧!主持人乙:宣读竞赛规章竞赛题有选择题和表演题两类;有些题目同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。选择题:在学校里,我们应当怎样留意平安呢 (各小组将题的答案写在题板上)1、关于楼梯平安,下面哪些行为是不行取的A.上下楼梯时,靠右侧行走。B.下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C
8、.玩上下楼梯玩耍。2、假如你在学校里观看许多同学拥挤在一起,不行取的做法是A.抓紧挤进去看看出了什么事。B.招呼同学去看吵闹。C.状况危险,马上报告老师。3、下课了,下面的哪些玩耍方式简洁造成意外损害A.在操场上和同学一起跳绳、打篮球。B.在教室捉迷藏。C.攀爬篮球架。4、放学回家的路上,总有些社会青年强行向同学索要财物,不给钱就打人,正确的处理方法是什么A.自认倒霉,花钱消灾,以后躲着他们,并将事情隐瞒下去。B.如状况紧急,可把财物给他们,先爱惜自己,避开白白挨打。5、打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危险A.身子探出窗外擦玻璃。B.用湿抹布擦灯管。C.把凳子放在桌子上,站在上面清除脏物。6
9、、假如不幸患病绑架,下面的哪些自救方法是特殊有效的A.不要激怒歹徒,尽量爱惜自己不受损害。B.不放弃希望,查找机会报警或逃离。C.牢记与救援和破案有关的信息:如歹徒的人数、姓名、身形、腔调等特征,还有劫持的时间、地点、劫持的方向,劫往地点,自己所处环境等。7叮当最近突然收到“恭喜你中大奖”的邮件:恭喜你在某自动抽奖活动中,中得大奖,可以免费获得电脑、手机等高价商品,不过要先支付一笔邮资。请关怀叮当找到最正确的处理方法。A.真是“天下掉下个大馅饼”,赶快取了压岁钱寄出去。B.把状况报告给长辈,通过合法途径揭穿骗局。C.给对方写回信,询问具体获奖状况,并告知对方如何联络自己。8、大黄经常以暴力欺侮
10、同学,还威逼他们不许告知任何人。下面哪些处理方法是正确的A.鼓起士气对大黄说“不!”、“停止!”,并向父母、老师、同学寻求关怀。B.学习空手道,找机会狠狠报复大黄。C.不敢告知任何人,坚决要求父母为自己转学。】表演题:主持人甲:看来大家把握的平安学问还真不少呢!主持人乙:我们俩可真是受益匪浅呢!主持人甲:可光说不练、纸上谈兵可不行。主持人乙:对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛!主持人甲:那我们就进入下一个环节模拟表演吧!请各小队抽取盒里的纸条,依据上面的内容即兴表演。其他小队评一评,他们的行为正确吗有没有更好的做法(情景模拟,供应相应的道具)一号题:你和妈妈在一个打购物中心或公园里,你
11、被一些好玩的东西吸引住了,停下来看了看,一抬头,妈妈却不见了。应急措施:可以告知那里的负责人你找不到妈妈了,或去找穿制服的警卫人员,千万不能任凭抓住大人就告知他,你找不到妈妈了。二号题:你独拘束家的时候,有生疏人敲门,那人说有急事,请你开门。应急措施:千万不要给生疏人或只来过你家一两次的人开门,即使那人说有急事,或者说是你父母叫他来接你的,也不要开门。但是不理也不行,他或许是在摸索你家里有没有人。你要隔着门大声说,你父母在休息,请他稍后再来,然后打电话给你父母或邻居。三号题:夜晚,家里人都睡着了,你闻到东西燃烧的气味醒了过来,原来家里着火了。应急措施:要大喊“失火了!失火了!”叫醒家人,记住不
12、要使用电梯。假如有烟,俯下身子爬出去。假如你住的高楼,不要试图从窗口跳下去,应当用被单打信号,让消防队员知道你在屋里。这些都做了之后,便尽量贴近地板,由于那里的空气中烟量较少;用湿布掩住口鼻,等待消防队员救你出去。四号题:你发觉唯一在家的大人一动不动地躺着,你用劲摇,他也不醒。应急措施:假如家里有电话,应打电话等大人来救援或请邻居来帮忙。五号题:你和一个不会泳游的伴侣在河边或泳游池边玩,他掉进水里。应急措施:这时你要大声呼救。假如有救生圈或是任何可以漂移的东西,扔给你的伴侣,让他抓住,等人来救援。主持人小结:要我们处处当心,留意平安,把握自救、自护的学问,熬炼自己自护自救的力气,机智勇敢的处理
13、遇到的各种特殊的状况或危险,就能健康地成长。(四)欣赏平安儿歌主持人甲:小伴侣们要知道,学习学问很重要,主持人乙:平安学问时时记,留意平安处处提,自我爱惜不行少主持人甲:愿同学们乘平安之舟,扬起生命之帆。下面请欣赏平安儿歌学校生,上学校,走路要走人行道。过大路,别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。发觉坏人来撬门,赶快拨打110。主持人乙:同学们,我们要学会珍爱生命,为我们布满朝气的生命添彩,为与病魔抗争的生命加油,让我们时刻谨记:珍爱生命,学会自我
14、爱惜!主持人甲:最终,让我们齐声高喊:珍爱生命,平安第一!(合)(五)班主任总结发言主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任朱老师做总结,掌声欢迎!朱老师:同学们,这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、组员都表现特别棒!从同学们乐观投入的表现中,老师们足以看出大家对平安问题的关注。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱惜意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花;愿平安永久着伴随我们大家!(六)主持人宣布班会结束。主持人甲:二班级5班珍爱生命,学会自护主题班会到此结束。主持人乙:让我们再次用喧闹的掌声感谢老师的光临和指导!让我们在祝你平安的主题曲中结束本次班会。