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1、小学作文：书的海洋小学作文：书的海洋 在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小学作文：书的海洋，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学作文：书的海洋1 我喜欢在书的海洋里遨游，每次都能发现许多晶莹剔透的钻石知识，书本总是慷慨的提供给我们无穷无尽的知识，这是它给我们的恩赐，目睹着精神财富的不断积累，我心里十分开心。 我经常仰望星空，看群星璀璨，有时我就会把它们看成一个个和蔼可亲的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那劲挺的桂花树。 书的海洋无边无际，倘若很长时间不读书，那么脑子里
2、的知识就会逐渐枯竭。书的功能十分神奇，古人说过，书犹药也，善读之可以医愚。读参天大树，体会到的是它在肆虐的沙尘暴面前的无所畏惧。 静下心来，细品一本好书，它能让我们变得沉静，不骄不躁，无论何时，书总会和我们风雨同舟。望着把种树当作他生命归宿的瘦小的老头儿，用自己的行动把自己的形象变得如臂如股。 通过书，我们看透世间冷暖。从三体到一部部文学佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。书，就如一个铁锹，打开了我们心灵的另一扇窗户。我们从中能学到什么？是尽知人间温暖不容易，更加发奋图强。此时，听厌了的蝈蝈叫也会显得格外亲切。 从书中，我们能了解国家大事，让我们从书中吸收精神食粮，很多移民基地之类的事物三番五
3、次在科幻小说中上演。从中，我们又悟出了不加节制，不顾后果地破坏大自然，我们将无法生存 在书的海洋中遨游，只有目标，没有终点。路在我们脚下，书，在我们心中。 小学作文：书的海洋2 书是知识的海洋，书是人类进步的阶梯。我家书架上堆满了书，它们都是我挚爱的好朋友。 从我识字以来，在妈妈的引导下，我慢慢地进入书的世界。从儿童知识画廊、十万个为什么，到现在的小学生获奖作文，我看的书越来越多，难度也越来越深。书给我带来无法言喻的欢乐。 少儿版西游记惊险刺激。书中讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧师徒四人在取经途中遇到的重重艰险。本书图文并茂，生动地描写了神的威、魔的恶、景的美，情节紧张，”“引人人胜。从这里
4、开始，我学会了看图说话。 现代兵器使我了解到现代兵器的厉害，威力十足的“飞毛腿”导弹和。爱国者”导弹相撞，发生巨大的提炸；美国把“胖子”原子弹投向日本文岛、可怕的“磨菇云。炸平了地面通过看这些武器方面的书，使我增长了见识。 十万个为什么这一套书更是令我爱不释手，对我从小到大心中的疑问一一做出解答。我还从中学到许多关于动物、植物、人体、天文、地理的知识。每当我对人讲起这些深奥的知识时，心中都充满了自豪。 每当我读小学生获奖作文时，我心里会情不自禁地说：“谢谢你!”因为有了它，我的作文水平才不断提高。我能写出伏秀的作文，也有它的一份功劳。 书啊!你是我的朋友，你是我的老师，自从我们相识，我俩就形影
5、不离，我每时每刻都不会忘记你给予我的帮助。我愿在您的海洋里遨游! 小学作文：书的海洋3 今天可是我期待已久的星期六呀！真是太开心了。什么？你问我为什么这么开心？呵呵，告诉你吧，今天我和刘美含约好了一起去一行书院看书呢！ 我们约好下午2：00在一行书院门口集合。吃过午饭，我整理好东西，朝一行书院走去。 “呀！你终于来了，我都等你老久了！”美含看着才来的我，诉说道。“什么？什么？现在才1：50嘛！我们不是说好用10分钟集合吗？明明刚刚好嘛！”我看了看表，反驳道。“好啦好啦，走吧，我还急着做摘抄呢！”我们两个拉着手，迈着轻快的步子朝儿童区走去。 一到儿童区，我们俩就把对方抛到九霄云外去了，各自拿起喜
6、欢的书看起来。 我首先拿起了一本最近在看的杨红樱童话看起来，我看的是那个骑轮箱来的蜜儿。刚一开始，我就被蜜儿的神秘感给吸引住了。蜜儿真的是仙女下凡吗？最后蜜儿究竟去了哪儿？“蜜儿格言”说的真有道理，要是我家也有个这样的保姆就好了。一本书读完了，书中的内容却还在我的脑袋里闪过。 我之后又看了女生不是好欺负的，被小樱桃的勇敢所吸引，读幸福的鸭子，为被开心传染的托托感到高兴，翻阅想变成人的猴子，对猴子大胆的想法感到佩服 虽然我只看了一下午的书，但我觉得收获还真多，又学会了写的好方法了！ 小学作文：书的海洋4 清早，同学们井然有序地走进了校园，在老师的指导下开始了晨读。同学们大声地诵读着所学过的课文，
7、时而高亢，时而低沉，时而激越，时而平缓，富有感情的读书声在校园中飘扬。 我认为“知识”是一架梯子，它为我们的人生开通了一条又宽又滑的道路，它给我们信心，给了我们最大的力量。知识对我们是宝贵的，因为我们永不会有时间去完成它。知识是一切能力中最强的能力。从而，只要我们有了更多的知识，那怕是最可怕，最艰难的任何事，我们就有了力量去克服。有了知识，我们就有了向前走的勇气。这种勇气是知识给予我们的，这种知识是读书给予我们的。读书还是一种缘分。别人怎么想的我不知道，但我是深信这一点的。也许你会在每天两点一线的学习生活中感到疲倦：也许你会被沉重的书包压的麻木。这是被动的读书。我要说的是另一种主动的读书读自己
8、喜欢的书，喜欢自己读的书。这是你与书的书缘。 我们是新世纪的少年，生长在阳光下，生长在和平社会里，淋浴着阳光和雨露，图书馆，书店，阅览室这些读书天堂到处都是，高高兴兴地走进去，高高兴兴地读书。让我们在书的海洋里遨游，让我们在书的海洋里寻宝。爱读书就是爱人生，希望我们的明天因为读书更美好！ 小学作文：书的海洋5 书籍是人类进步的阶梯。书，是知识的源泉，取之不尽，用之不竭。书，是指路明灯，永不熄灭。读书能陶冶人的心灵，就如同锻炼身体一般。 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”这是高尔基曾说过的一名言。不错的，我每每手里拿到一本好书，就迫不及待地翻开，先“鲸吞”几小时，再复“牛食”，细细地品
9、味着。品着品着，不知不觉被书中的情节卷入，随之震动，时常被文章里的欢乐气氛感染，独自笑起来；有时看到紧张之处，那扣人心弦的情节促使我的心“怦怦”跳个不停；有时，又会被书中主人公的悲惨遭遇感动得流泪 通过读书，我渐渐尝到了甜头：我读了钢铁是怎样炼成的，明白了做任何事情都要有坚强的意志，不要知难而退，而要知难而上；我读神笔马良，就明白了只有努力学习，尽快掌握科学知识，才能使手中的笔变成神笔；我读了心灵鸡汤，使我留住了对人类本性的信心，体味人的真、善、美；我读了雷锋日记，明白了雷锋就是这样“自己活着，是为了使别人生活得更加美好。” 一页风云散，变化了时空，只有书依旧，笑看秋月春风。 书山有路勤为径，
10、学海无涯苦作舟。我要坚持不懈地读书，一步一个脚印，踏踏实实地学习，勇攀科学高峰。 小学作文：书的海洋6 我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。 我在海底下行走，慢慢地、静静地汲取着。海底是那么美妙，那么神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，抓住了一本书，书名叫淘气包马小跳。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。 又一本书从我眼前飞过，我赶紧抓着，上面写着格林童话四个字。我的脑海里浮现出一幅美丽、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了
11、，狡猾的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人出现了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，用针缝好。大灰狼醒来后觉得很渴，到河边喝水时被淹死了。小红帽和奶奶在旁边笑得不停，看到这儿，我真觉得高兴，庆祝她们脱险了。这篇故事挺精彩的，也挺生动。在格林童话这本书中，还有白雪公主、灰姑娘、活水等很多个动人的故事。 我发现海里的鱼就象是书中的生字，海里悠然自得的水草就象是书中的标点符号。 一条色彩缤纷的鱼，从我的身边游过，它手里捧着一本自已喜欢的书，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一声：“鱼儿，你去哪里？”鱼儿说：“去书店买
12、书。”我问：“买什么书？”它回答：“只要是有知识的书我都买，反正不愁看不完。” 树是鸟的乐园，海是鱼的乐园，草地是花儿们的乐园，家是人们的乐园。在乐园里，人是不可缺少书的。莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”就让我们每天认真地吃珍贵的营养品吧！ 小学作文：书的海洋7 书，像一叶小舟，带我在知识的海洋里翱翔；书，像一位良师，带给我做人的知识。 从我中班起，妈妈就给我读睡前小故事，我那时就是看着这些插图，听着妈妈口中那一个个神奇的故事，慢慢地喜欢上了书，小红帽让我明白不能上坏人的当慢慢地我上了一年级了，已经不再满足这些小故事。妈妈就给我买来格林童话，安徒生童话让我读，丑小鸭让我知道一个人只要有坚
13、持，不放弃，一定会变成美丽的天鹅；海的女儿又让我深受感动，让我明白爱情可以付出一切，甚至生命。到了三年级，我又找到了一块“绿洲”图书馆！我每天一做完作业便往那里跑。在那里，我和马小跳一起见证了人间的真善美，假丑恶，一起分享快乐的童年，和笑猫亲眼目睹了坏境污染带来的恶果，与沈石溪一起走进动物的世界我在这片绿洲中尽情的啃吃着有营养的青草。只到现在我还是那家书店的常客。 读书让我收获了许多。上次我去培训，老师讲完课后，让我们进行小测。有一道实验题：在一根铁棒后面摆上一根蜡烛，蜡烛上放一根火材棒，用火烧铁棒，为什么蜡烛上的火柴棒会掉下来？我脑中一片空白，书里没讲，怎么办？正当我一筹莫展的时候，我猛然记
14、起我在书上看过的一句话：铁能传热！因为铁能传播热量，蜡烛遇热就融化了，火柴棒自然就掉下来了。有了书的帮助，我顺利的过关斩将，拿到了一百分，老师还夸我博览群书，生活常识懂得这么多，我心里当然是乐不可支啦！ 书，就是我的“长生果”；就是我的精神伴侣；没有它，生命就毫无意义。“在生活中如果没有书籍，就好像阳光没有光芒”；在智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。所以，让我们快快在这书浩瀚的海洋寻找“宝藏”吧！ 小学作文：书的海洋8 书是知识的源泉，取之不尽，用之不竭;书是一盏明灯,为我们指引道路;书是一缕灿烂的阳光，照亮人们的心田。书里会飘出一股股方向,沁人心脾,让人陶醉在书的海洋里。和书交谈，让我变得
15、充实、聪明，让我感到浑身都充满了力量。 书是一个不会说话的老师，它是无声的，却是有声的。它向我们展开一个五彩的世界，向我娓娓道来，又栩栩如生。我手执一卷，沉浸在书海里，那样如饥似渴，那样废寝忘食。当我因失败而痛苦迷惘时，书总是这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了。”当我因小小的成功而手舞足蹈时，书总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已经到了顶峰了。”我扑在书上，如同
16、它的乳儿，贪婪地吮吸着它的乳汁。 书伴我走过了13年的岁月，它似一个个跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，至始至终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的寓意，让我有了奋斗的目标。 “书中自有黄金屋”，“书中自有颜如玉”，书中有许多丰富的宝藏等着我们去探索! 小学作文：书的海洋9 自从学了窍读记这篇课文，我已经开始喜欢读书了。 书能给我们带来许多知识，书就是知识的海洋，给我带来了无穷的快乐。 书是大海，我们就像一块块海绵，每一次阅读就是在大海里浸润一次，当我们反复地在海里畅游的时候，就能得到越来
17、越多的知识。在我烦恼时，书就像会飞的精灵，它轻轻地飞到我旁边，陪在我的左右，似乎是我的好朋友，看了它，我被它深深吸引，忘却了烦恼，解开了心结，整个人就变得快乐起来。 有时，傍晚放学后，我把回家作业做好，就会看一些课外书，一开始不太喜欢看，因为老师和家长要求我看，我才看的。而后来，看的时间长了，我就看入了迷，看得津津有味，有时连妈妈叫我都没听见。妈妈让我赶快洗澡，我就会说：“再看一看嘛，就一会儿！”等妈妈再一次叫我时，我只好依依不舍地放下书去洗澡。有时，在睡觉前，我会把书拿到床上去看，等妈妈洗好了澡，再睡觉。 书还能帮我解题。在我不知道怎样做一些题目的时候，平时看的书就会在我脑子里翻腾，它们被不
18、停地回忆起来，仿佛无数个小人在讲话，书中的知识帮我解决了许许多多的难题。 我终于明白平时多看点书，是多么地重要。书，是我们的朋友，对于我来说，书不仅是我的好朋友，更像是我的亲人。 它让我变得聪明，教我懂得了许多道理。感谢你，书！ 小学作文：书的海洋10 我是一个小书虫，我喜欢看书，作文书，四大名著，国外名著，童话书，都是我的最爱，而我看书的习惯，还得感谢我的妈妈。 在四岁生日那天，妈妈送给我一本是我改变了很多的书格林童话。这本书，它的价值，对我来说，就是让我从一个活泼好动，调皮的幼稚的孩子，成为了一个爱书如命的少年。 起初，我一直把这本书放在家里，但是后来学校的一次“童话大王”的征集活动，让我
19、拾起了“他”。从此我就放不下“他”了，他就像一位不会说话的老师，教我认识了很多字，一直到我六岁时，才把这本书读完。沉浸在书的世界里胡传。 整本书里的字，好像和我是老朋友了，让我小学的成绩一直名列前茅。 后来，我开始读不带拼音的一本名著西游记，他是第一本让我更加强化对字的学习，一有不会的字，我就去问问父母，知道读完整本书，我都是坚持再问，文中的故事情节，更是令我着，从而成为我坚定的学习发动机。 在空闲时间，我最喜欢的，就是泡上一壶咖啡，静静的一个人，在躺椅上，捧一本“三国”进入东汉末年，一会，置身于飞沙走石的战场，看张飞一吼吓退百万大军的气势，一会，后来到了诸葛亮身边，看他是怎样舌战群儒的，不知
20、不觉，一上午就过去了，忘记了吃饭休息不知疲倦。 一本好书，是一位良师益友，教给你知识与做人的道理。 我爱读书，爱到如痴如醉，爱到“无法自拔”的地步。 奉劝大家，“多读书，读好书” 小学作文：书的海洋11 书是阶梯，是人们通向幸福彼岸的必经之路。在读书中人们可以找到精神的寄托，找回内心的愉乐，因此，才有了李白的“读书破万卷，下笔如有神”的写照，有了“书是人类进步的阶梯”的说法，更因这样才有了在读书中得到快乐的感受！ 当你被误解时，你不妨读一读爱的教育。 一个男孩见父亲为生活而工作到很晚，他决心要为父亲分担痛苦，于是，他开始做起了父亲的工作写作(不让父亲知道)这样，工作到很晚的他，因早上起不了床而
21、被父亲痛骂，他不顾一切，毅然决然的工作着。一天，在他工作时，被父亲发现了，父亲痛恨不已，父子俩人失声痛哭了。 怎样？心情一下子放开，感觉很快乐！ 在你穷困时，你不妨读一读陶渊明的五柳先生传并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵，不汲汲于富贵”这话的含义。 怎样？心情不再浮躁，感觉很快乐！ 在你觉得你已经充满足够知识时，你不妨领会一下达。芬奇的话： 微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲的举头向天，而充实的禾穗则永远低头向着大地，向着它的母亲。 在读书中得到快乐，不仅是因为读书表面的快乐，更因“书中自有精神食粮，书中自有生命质量，书中自有美感滋养”。 在读书中得到快乐，让我们共同
22、展开“双翅”飞向美丽梦想吧！ 小学作文：书的海洋12 “走过路过千万不要错过！”“又便宜又好看的书，快来买哟！”、听到这些，你们是不是觉得我正在热闹的市场上买东西呢？不，我正在我们的学校举行的书市大集买书呢！现在，就让我给大家讲讲吧！ 听说今天下午第三节课是一年一度的书市大集，我们大家都十分激动。随着第二节课下课铃声响起，我们都一蜂窝似地冲出教室，奔向操场，去寻找自己喜欢的书。我一出教室门，就听到外面人声鼎沸：叫卖声、讨价还价声、同学们买到好书后的欢声、声音真是大极了。来到操场，那人山人海、“书”山“书”海的场面可真叫人震憾，站在远处看，像是几大窝蚂蚁在争抢食物。 我先来到操场边的小树林，在一
23、个小摊前弯下腰细细挑选。这里有杨红樱的淘气包马小跳、曹文轩的草房子、沈石溪的最后一头战象、不过没有我非常喜欢的，还有一些太贵、太旧。我又来到另外几个摊位，也没有很好的。正当我有些失望时，我突然看见一本自己最爱看的装在口袋里的爸爸，便问卖书的大哥哥：“哥哥，这本装在口袋里的爸爸多少钱？”“3元钱。”嘿，挺便宜，于是我付了钱，兴高采烈地拿起书，去找另外的书了。这次，我从操场来到主席台，又从主席台回到小树林，都一无所获，听到放学铃声的响起，我只好离开了。 在这次活动中，我买的书虽然不多，但我并不失望。我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。我相信，通过这样的活动，大家会爱上读书，让昆吾小学成为一个充满书香
24、的校园。 小学作文：书的海洋13 我是一个零零后，刚出生没多久我对书就已经有了浓浓的兴趣。 小时候非常的好奇，有一次我的姐姐每次都会看同一本书，因为那时我不认字，也不懂事，所以当我打开书是一张张图片吸引着我，让我感到进入了这个故事里。 五岁上了幼儿园学了汉字，学了一些简单的算式，学会了拼音，于是我开始学会这么看书了，想一想我读的第一本书格林童话里面的白雪公主替他伤感，因为她有一个心肠非常狠毒的后母，但我也替高兴，因为她嫁了一个善良，勇敢的王子。 后来村里来了一个农家书屋阅读会，听见着个消息，我的眼睛发亮发光了。到了那天，许许多多的小朋友都去看书，我心想：原来这么多的人喜欢读书啊，可是到里面后，
25、我发现并不是这样的，他们并没有认认真真去看。但我和他们不一样我看了一本小学生，校园探索记里面写了许许多多的小学生探索故事。我好像进入到了这一个个的故事里，仿佛我就是这个些故事中的主角，不断地去探险去发现。这次看书让我学到了许许多多的知识，明白了许许多多的道理。 上了小学更感到了书带给我的快乐，因为学校里有一个很大的图书馆，每次到图书馆去看书时我的心情就非常地愉快，好像一大堆美食向我涌来，想把它们一口吃掉。 我常常沉迷在书的海洋里，让我陶醉。 小学作文：书的海洋14 早在一千多年前，人们就把书当成了宝贝，书是不可毁灭的知识，只有读书才能增长知识，可以说装得下全世界。不仅是这些，有的书能激发每个人
26、心里的一颗种子，让我们越走越远，走向一个无边广阔的舞台，成功的舞台。 风雨哈佛路就是一本这样的书，主人翁莉丝从黑暗的地狱走向了美丽的天堂，这样的过程是谁也无法想到的。莉丝一家生活在平民窟中，尽管父母吸毒，但是莉丝依然爱着他们。莉丝的姐姐莉莎经常欺负她，但是莉丝没有怨恨莉莎，反而因为莉莎的美羡慕她。莉丝头上的虱子让她们在学校里难堪，因而经常逃课，被送进女童院。在这段时间里她的生活十分坎坷。15岁时，莉丝的家破碎了，莉丝开始流浪，生活得很痛苦。后来莉丝的母亲得艾滋病去世。这激发了莉丝，莉丝开始刻苦学习，在这个漫长的时间中，恶魔困扰着她，让她无法安然，各种压力使莉丝崩溃。两年的努力下，莉丝终于考上了
27、哈佛大学。 莉丝爬出了深渊，沐浴到了阳光。莉丝的信念值得佩服！梦想尚在，莉丝她有梦想，她坚持梦想，实现梦想，最后她冲破逆境，迎接光明！ 从莉丝的故事中，我们该反省自己，莉丝面对困难，她不屈不挠，她相信自己。反而我们，遇到困难当逃兵，不去面对困难，不去考验自己，这样怎么面对成长的道路？我们可以扪心自问：你自己尽力了吗？自己努力了吗？ 只要信念不倒，只要梦想尚在，我就有力量，我就不会停，一直向前！ 小学作文：书的海洋15 还记得杜甫所说过的一句话。：男儿须读五车书。是啊，作为祖国未来希望的我们，自是应该多读书。而书在我心中，已经不再是一件物品，反而更像我的朋友。 小时候的我起先是被书中那曲折的故事
28、情节所吸引，然后便如痴如醉地读了起来，有时甚至忘了时间。那时的我哪有现在的文静样儿！剪了一头短发，学前班的时候字到写得很快，可是写的可丑了。学习也只能说在中下等吧。我那时候特别好动，整天就想着赶紧写完作业，好出去好好的玩儿一玩儿。 慢慢地，我升入一年级。起先，我还是像学前班那样，字也写得乱，上课也不积极。可是慢慢地，由于我书读的多，上课的造句啊，识字量啊，对我来说根本都是小儿科。写日记时，我也能用一个成语进去。老师开始表扬我，我那时应该是第一次受到表扬，有些受宠若惊，同时我也体会到原来被表扬的感觉这么好！从此我上课变得积极了，字也努力练，我变得自信了，成为了一个阳光少女。 后来，我开始尝试读一些名著。小桔灯、简爱、老人与海等等。从书中，我学会了做人的道理，写作水平也得到了提高。现在，我已经成为了一名“三好少年”，还获得了好几个奖项。 没有书，就没有现在的我。有一位名人曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”让我们一起愉快地到书的海洋里畅游吧！ 16