《2022年高中生物一轮复习习题必修③第三单元第二讲群落的结构与演替课时作业 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高中生物一轮复习习题必修③第三单元第二讲群落的结构与演替课时作业 .pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、必修第三单元第二讲群落的结构与演替 课时作业 一、选择题1.下列有关种群和群落的叙述,错误的是() A.年龄组成能反映种群数量变化趋势B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法解析: 样方法和标志重捕法分别是调查植物和动物种群密度的常用方法。答案: D 2.如图纵向表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是() A.海洋中的鱼类具有垂直分层现象B.此图表明鱼类对食物的竞争状况C.此图表明海洋中鱼类的捕
2、食状况D.此图表明海洋中鱼类的共生关系解析: 题图中的三种鱼的种群数量受海洋深度的影响,反映了群落的垂直分层现象,三条曲线的交叉表明它们之间有竞争关系,图中乙种群数量随甲上升而上升,下降而下降, 体现了它们的捕食关系。但曲线不能体现出共生的关系,与题图曲线不符。答案: D 3.初生演替和次生演替的主要区别是() A.产生的植物种群不同B.影响因素不同C.起始条件不同D.产生的生物数量不同解析:初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同,初生演替是在从未有过生物或存在过生物却被彻底消灭的原生裸地上发生的生物演替。答案: C 4.(2010苏州调研 )潮间带满潮池中常见的滨螺是捕食者,吃很多藻类,
3、 尤其喜食小型绿名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - 藻(浒苔 )。下图为藻类种数与滨螺密度的关系,据图判断下列说法错误的是() A.各种藻类存在竞争关系B.滨螺密度越大,藻类种数越多C.若没有滨螺,藻类多样性会降低D.滨螺在中等密度时,藻类多样性程度最高解析: 藻类种数越多,多样性越高,从图中看出滨螺密度超过一定值时,滨螺密度越大,藻类种数越少。答案: B 5.在制作泡菜时, 乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长
4、,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有() A.竞争和种内斗争B.种内互助、竞争和种内斗争C.竞争和种内互助D.种内互助和种内斗争解析:据题意: “乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”,推出该过程包含了种内互助、 竞争; 另外“乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖”推出该过程明显发生种内斗争。一般情况下, 只要有同种的其他个体存在就存在种内斗争。答案: B 6.(2010威海质检 )下列有关生物丰富度的说法正确的是() A.丰富度是指单位面积或空间内生物个体数目的多少B.越靠近热带地区,生物的丰富度一定越高C.一般来说,某个区域生物丰富度
5、越高,该区域的生态系统抵抗力稳定性越高D.在探究土壤中小动物丰富度的过程中,要对取样土壤中的各种生物个体逐个计数解析: 生物丰富度是指生物种类的多少,而不是个体数量的多少。答案: C 7.科学家在一池塘里将两种鱼分别单独和混合饲养,一段时间后, 检测出四类食物在它名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 们胃内所占的比例如下表。下列有关叙述中,正确的是() 饲养方式植丛中的动物底栖动物浮游动物其他鱼种a 单养0.42 0.
6、12 0.01 0.45 混养0.05 0.35 0.05 0.55 鱼种b 单养0.43 0.23 0.01 0.33 混养0.40 0.12 0.04 0.44 单养时两种鱼多出没在植丛中单养时鱼种b 多出没在池底混养时两种鱼多出没在池底混养时鱼种a 多出没在池底, 鱼种 b 多出没在植丛中混合放养有利于对资源和空间的利用A.B.C.D.解析:混合放养有利于资源和空间的充分利用。由表格中单养和混养时检测出的鱼胃内食物可知: 单养时鱼种a 主要以植丛中的动物为食,鱼种 b 也主要以植丛中的动物为食,说明单养时鱼种a 与鱼种 b 多出没在植丛中。 混养时鱼种a 主要以底栖动物为食,说明多出没在
7、池底;鱼种b 主要以植丛中的动物为食,说明混养时鱼种b 仍多出没在植丛中。答案: A 8.下列关于群落的叙述不正确的是() A.植物群落垂直分层现象主要与温度有关B.动物群落垂直分层现象与植物有关C.植物群落水平分布现象与地形有关D.动物群落水平分布一般都是均匀的解析:动物的水平分布一般是不均匀的,其主要影响因素是食物的分布。植物的垂直分层与光照有关,阳生植物分布在上层,阴生植物分布在底层,动物的垂直分布主要与植物的分层及其栖息方式和食物来源有关。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
8、- - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - 答案: A 9.下列选项中不能演替为森(树)林的是()A.西北干旱地区的典型草原B. 大兴安岭火灾后的林区C.沂蒙山区的裸露岩地D.黄河三角洲的弃耕地解析: 西北干旱地区缺乏水,植物生长受到限制,不会演化成森林。答案:A 10.雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是() A.阳光B.土壤C.温度D.水分解析:地球表面温度演变的特征是:从赤道开始向两极大致是逐渐下降的,在空间垂直高度上,每上升100 m,温度约下降0.6。温度影响植物类群的
9、分布,特殊地貌特征的雅鲁藏布大峡谷地区,山麓为亚热带气候、山顶为高寒气候,从而形成了从热带雨林到高山草甸的植被分布特征。答案: C 11.(2010南通模拟)某同学决定以校园内池塘为对象进行物种丰富度调查,为此他设计了如图所示的取样器,取样后,分别统计小取样瓶中的小动物种类和数量。根据你的理解,该同学调查的目的可能是调查该池塘(多选)( )A. 同一水层小动物类群B. 不同水层小动物类群C. 可能存在的食物链D. 常见的小动物类群解析:如图所示的取样器竖立于水中,各个小取样瓶分别位于不同的水层中,可以同时对不同的水层中的小动物进行取样。所以根据小取样瓶中小动物种类和数量的统计,可以知道池塘中常
10、见的小动物类群,分析各个水层中小动物类群,比较不同水层小动物类群。但不能得到它们之间的食物关系,因此也就调查不出它们可能存在的食物链。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - 答案:ABD 12.右图为某一区域M、N 两物种的资源利用曲线。(纵、横坐标分别表示被M、N 两个物种所摄取的食物数量和种类 )其中表述正确的是(双选 ) () A.曲线重叠时, M 与 N 不存在竞争B.b 越大, M 适应环境能力越强C.d b
11、时, M 与 N 种间竞争激烈D.M 、N 将呈现“ J”型增长解析: 这两个物种处于共同的区域内,生态位重叠,有竞争关系;题中b 是指每一物种摄取食物种类的多少,该值越大,食物链越复杂,表示生物适应能力越强;d 越小表示这两个物种共同的食物越多,竞争越激烈,故C 项正确。此为有限的环境,两物种的种群增长曲线只能是“S”型。答案: BC 二、非选择题13.某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时,草原中生产者的净
12、生产量,请看图分析并回答下列问题:(1)放牧引起的群落演替属于,研究者发现,适当放牧(“促进”、“抑制” )牧草生长。(2)甲图中最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是。(3)乙图中的 A 点所对应的放牧量为该草原的最大的控制放牧量。为什么?。(4)如果该草原生态系统的放牧量长期在C 点以上,会造成怎样的后果?。(5)请列举两点合理利用和保护草原生态系统应采取的措施:。解析: 放牧演替是次生演替,草本植物是群落演替中重要的物种。正常的放牧,能促使牧草的发育,增强其再生性,提高营养价值。因此,适当的放牧,对草原植被的发展和维持,畜产品产量的提高都有好处。如果天然草场长期不利用,则会枯草
13、宿存、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - 蚊蝇孳生,植株变得稀疏、细弱,春季萌动的时间也会大大地推迟。但是如果过度利用,长期过度的啃食及践踏,超出了草场生态系统的调节能力,则常常引起草场的退化,即植被的 “逆行演替 ”。环境变化最明显的是土壤变得坚硬,侵蚀作用加剧,严重时可导致荒漠化,从而使整个生态系统发生变化。根据放牧演替的规律,对草场进行合理的经营管理,消除无价值的植物物种,提高有价值牧草的生产率,可以防止过度放
14、牧引起草场退化。一般情况下,简单的封育就可以达到满意的效果。但是积极的方法是对退化的草场进行改良和改造,建立起保护与合理利用天然草场的制度。在草场建设上实行 “划区轮牧 ”,通过轮牧,缩短家畜的啃食期,延长草类休整期,并可使优良牧草开花结实,自然落籽,为提高植物覆盖度创造条件。答案: (1)次生演替促进(2)CD (3)既能保持草原生态系统的稳定性,又能保持较高的畜产品产量(4)草原退化,严重时可导致草原沙漠化(5)培育优良牧草,消除有害植物,提高牧草产量;合理确定载牧量,防止过度放牧;发展季节性放牧;提倡划区轮牧;采取合理灌溉、施肥、灭鼠、防旱等措施;积极宣传有关法律法规等(答对两条即可)
15、14.下图中甲表示某森林植物的景观,乙表示物种数与面积的关系。请分析回答:(1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了统计群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。系列取样统计结果如图乙。试写出该研究的课题名称:。这种研究方法叫做。图乙显示:在一定范围内,随样方面积的增大,。调查该森林物种数的样方面积最好是m2。若选取3 个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为株/m2。(2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的结构。若要调查景观图中森名师资料总结 - -
16、-精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - 林群落的结构,请写出主要的调查项目(调查设备略 ):;。解析:群落由不同的物种组成,样方法不仅可用于种群密度的研究,也可用于群落物种丰富度的研究,且物种丰富度的计算方法与种群密度的计算方法一样,也只求平均值。群落的结构中植物的分布由非生物因素所决定,而植物的分布又决定了动物的分布,在结构调查中,既要注意物种组成,又要注意不同种群的密度。答案:(1)某森林物种数与样方面积的关系研究(只要合理均给分)样方法
17、物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定S0(n1n2n3)/3S0(2)光垂直垂直结构: 动植物的分层, 不同层次上生物的种类和种群密度等水平结构:水平方向上不同地段的群落物种组成和种群密度等15.某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究。假定你是其中的一员,请回答:(1)提出你们小组要探究的问题:。(2)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查。在进行这类研究时,常用进行采集、调查的方法。(3) 丰 富 度 的 统 计 方 法 通 常 有 记 名 计 算 法 和, 前 者 一 般 适 用 于的群落。(4)对土样中的小
18、动物进行采集时,在诱虫器上方通常要放置并打开4060 W 的电灯,这样做是利用了土壤动物具有的特性,使土壤动物从土样进入诱虫器下部的试管中,达到采集目的。采集到的小动物可以放入溶液中保存,也可以放入试管中。(5)除了进行上述问题的探究外,你还可以从另外的角度进行土壤中小动物丰富度的调查,请你再提出一个要探究的问题:。解析:由于题干已提供了有关土壤小动物类群丰富度研究的信息,故可直接引用该课题,也可不用。 土壤小动物丰富度调查常用取样器取样法,统计则用记名计算法和目测估计法。采集时则利用了小动物的趋性。答案:(1) 地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度调查(2)取样器取样(3)目测估计法个体较大,种群数量有限(4)趋暗、趋湿、避高温酒精(5) 地区不同深度花园土壤中小动物类群的丰富度调查(或不同时间:白天或夜晚等, 合理答案均可 ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - -