2022年高一历史上学期期中试题 13.pdf

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1、1 阳东广雅中学 20162017 学年第一学期高一年级期中考试试卷历史考试时量: 60 分钟,满分 100 分本试卷分选择题和非选择题两部分,共4 页,满分100 分,考试用时60 分钟。注意事项:1答 卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、考号填写在答题卡的密封线内。2选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干 净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液. 不按以

2、上要求作答的答案无效。4考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。第一部分选择题(共80 分)一、 ( 每题 2.5 分,共 80 分) 1 史记齐太公世家 :“于是武王已平商而王天下,封师尚父( 即姜尚 )于齐营丘。东就国”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是A宗法制B分封制C郡县制 D禅让制2据记载:西周“封建亲戚,以蕃屏周”,这里的“封建”的含义是A奴隶社会瓦解B封建制度C封建生产关系产生D分封诸侯国3为巩固统治,西周将血缘关系与政治关系结合起来,实行A宗法制 B 郡县制C三省六部制 D 科举制4西周建立后,周天子分封诸侯国,其中齐国是姜尚(传说中的姜子牙)的封地

3、,姜尚属于受封的A周天子的亲属 B功臣C先代的贵族 D 归附的部落首领5柳宗元在封建论中说:“秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰( 宰:县令 ) 此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上A肯定了秦朝的郡县制B肯定了三公九卿制度C肯定了秦统一货币的制度 D 肯定了秦统一文字的政策6古代中国皇帝制度首创于A夏朝 B周朝 C秦朝 D汉朝名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 2 7 隋唐实行三省六部制的目的是A削弱皇权B

4、缩小地方权限C加强皇权D扩大地方权限8隋唐实行三省六部制,下列关于该制度的评述正确的是分散相权以加强皇权形成严密的封建官僚机构体系有利于减少中央政令的失误三省六部制一直被后世历朝沿袭A B C D9汉武帝时期实行的选官制度主要是A察举制 B九品中正制 C 科举制 D分封制10下列现象,发生于明代是A相秉社稷之重,总百僚之任B置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司C内阁职参机务,今止票拟,而裁决归近司D威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣11清朝军机处起草的谕旨,往往不经过内阁,由军机处封缄严密,经驿马传递直达地方督抚。这种做法A加强了内阁的权力 B加强了皇帝的权力C不利于提

5、高行政效率D削弱了中央和地方的联系12清代设军机处弊端多多,稍可称赞的是A军机大臣无法弄权B军机处对军国大事直接裁决C军机处工作效率相对提高 D 减轻了皇帝的行政工作负担13君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是A战国时期秦国以王为首,统一后秦王称皇帝B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D清初军国政事由议政王大臣会议决定14古罗 马的第一部成文法是A陶片放逐法 B 十二铜表法C 独立宣言 D 人权宣言15古代雅典政治中,能够体现直接民主特点的是A五百人议事会 B公民大会C

6、十将军委员会 D 执政官制度16. 诗人爱伦说“光荣属于希腊, 伟大属于罗马”,希腊的光荣在政治上表现为( ) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3 A. 法律体系的完美 B. 哲学思想的成熟 C. 民主政治的发达 D. 杰出人物的汇聚17肖德甫在大国法则中认为:“光荣革命在英国的历史上是一个划时代的事件。它不仅将英国1640 年以来的革命成果以温和和妥协的方式巩固下来,并且以此为出发点,奠定了现代英国的基础,开启

7、了现代英国之路。”该材料反映了光荣革命A使英国议会制度从此开始真正确立B为英国现代化进程提供了适宜的环境C和平渐进的变革道路被各国借鉴D使英国确立了责任制内阁181689 年英国权利法案开启了近代代议制民主的先河。该法案旨在限制A平民的权力 B商人的权力C教会的权力 D国王的权力19沃波尔对英国民主政治发展的贡献在于A提出了1787 年宪法B领导了资产阶级革命C促使议会通过了权利法案D推动了责任内阁制度的发展20光荣革命之所以“光荣”,不仅因为革命后政权转移问题得到解决,而且还由于革命A由资产阶级领导 B有群众的大力参与C没有引发流血冲突 D 由无产阶级领导211867 年,英国宪政学家沃尔特

8、巴奇霍特在英国宪政中写道:“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合,一种几乎完全的融合它的优点恰在于二者之间的奇妙结合。”英国行政权和立法权之间的实际连接点是 A 国王B议会 C内阁 D最高法院22根据美国1787 年宪法,美国总统掌握的权利是A最高立法权 B最高司法权C最高行政权 D最高财政权23美国前总统布什发表过一次著名的演讲:在人类历史上,“最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话”。美国总统之所

9、以会被“关在笼子里”主要是由于A总统仅是国家元首而非政府首脑B总统的权力受到国会和最高法院的制约C执政党随时会被在野党击败名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 4 D最高法院和国会经常联合起来对付总统241789 年大革命爆发后,法国政局一直动荡不安,政体多次更迭。1875 年宪法规定法国的政体是A帝制 B 君主专制 C 共和制 D 君主立宪制251895 年,一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述,其

10、中对德国的评述是A “举国听于议院,势太偏重” B “君主能以事下会议而不能独断”C “议院主议法,政府主行法,察院主断法”D “上议院主用世爵,参以选举,君权仍重”261871 年德意志帝国宪法规定,首相A对皇帝负责 B对帝国议会负责C对联邦议会负责 D对总统负责27近代欧洲某国宪法规定:皇帝有权召集、召开联邦会议和帝国会议;首相主持帝国政府,只对皇帝负责不对议会负责;联邦议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案。这些规定表明该国A实行君主立宪制 B首相没有任何权力C皇帝统而不治 D联邦议会掌握国家最高权力28不属于古代中国政治制度特点的是A. 皇权至上 B.高度中央集权C. 发展稳定,一成

11、不变 D.深受宗法、等级观念影响29秦汉以来,我国中央和地方关系演变的趋势是削弱地方,加强中央分散地方官吏权力,防止割据强化对地方官吏的控制对边疆地区的治理渐趋严密A. B. C. D.30下列对希腊城邦的认识和理解,不正确的是A.指希腊的一种民族意识 B.指希腊的一种国家形态C.实质上是一种国家组织 D.小国寡民是其突出特征31黄宗羲在明夷待访录中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指A元世祖 B明太祖 C明神宗 D明成祖32独立后到1787 年前的美国是由13 个州组成的 A 君主立宪制共和国 B 紧密联盟C统一联邦 D 松散的邦联名师资料总结 - - -精品资料

12、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 5 第二部分非选择题( 20 分)二、材料解析题。( 本大题 1 小题,第 33 题 20 分) 33. 阅读下面材料,完成(1)( 4)题。 (20 分) 材料一欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者:一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意,实在于此。王国维殷周

13、制度论材料二周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。史记秦始皇本纪材料三自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。明史纪事本末材料四人尝谓辅臣 ( 内阁大臣 ) 拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省揽审定,有不留数字者。 虽全当帝心, 亦必更易数字, 以示明断。 有不符意, 则驳使再拟, 再不符意, 谯让 ( 责问) 随之矣。故阁臣无

14、不惴惴惧者。皇明大政记(1) 据材料一回答,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?(6 分) (2) 据材料二,概括指出秦朝是如何破解“诸侯更相诛伐”这一困局的?(4 分) (3) 从材料三可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么?其理由是什么?(6 分) (4) 根据材料四,明朝实际上行使相权的机构是什么?为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”? (4分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 6 阳东广雅中学

15、20162017 学年第一学期高一 年级期中考试历史答案及说明一、选择题(共80 分,每小题2.5 分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A B A C C A A C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B B C B D D C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C B C D A A C A A 31 32 B D 二、材料题 (20 分) 33. 题,(20 分) 答案: (1)制度:分封制。(2 分) 特征:与宗法制互为表里(血缘与国家政治制度相结合) ;层层分封 , 等级森严。 (4 分) (2) 破解:统一国家;推行郡县制。(4 分) (3) 措施:废丞相。(2 分) 理由:“自秦始皇置丞相,不旋踵而亡”(秦朝设宰相很快灭亡) ;“汉、唐、宋多有小人专权乱政( 汉、唐、宋有不少小人为相,专权乱政) 。” (4 分) (4) 机构:内阁。 (2 分) 原因:阁臣拟旨,皇帝亲自批改,唯恐不符帝意。(2 分) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -

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