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1、第1节 温度,第三章 物态变化,冰雪消融,春暖花开,夏日炎炎,秋高气爽,这些天气的变化与什么有关呢?,思考:它的单位呢?,物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度,单位:摄氏度( ),PPT模板: PPT素材: PPT背景: PPT图表: PPT下载: PPT教程: 资料下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: PPT论坛: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件:,温度计的使用,要准确地测量温度:,温度计,演示实验 自制温度计,想一想:温度计的工作原理是怎样的?,温度计的工作原理,液体热胀冷缩,常用的温
2、度计:,2、温度计的构造:,具体温度的刻度和单位如何定标呢?,冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度,记作1,1 ,101 ,摄氏温度:,天气预报,听一听:,1.某电视台天气预报节目报道:“某市,晴转多云,10到22度.”你认为温度的读法有什么不妥? 2.填空:(1)冰水混合物的温度是_。沸水的温度是_。 (2)20的正确读法是( ) A零下20度 B零下摄氏20度 C负摄氏20度 D零下20摄氏度。,练一练,0 ,100 ,D,温度计的使用:,准备时,温度计所能测量的最高温度和最低温度的测量范围,一个小格代表的值,被测温度超过量程会损坏温度计,便于使用时读数,“三看一估
3、”,体温计,寒暑表,请说出右侧三种温度计的量程和分度值。,实 验 温 度 计,辨一辩:,观察教材48页图3.1-2中的各种温度计,说出他们的量程和分度值各是多少?记录在相应的温度计旁边。,请观看:用温度计测两水的温度,如何使用温度计,1、温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中,不要碰到容器底或容器壁。 2、温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍微等一会,待温度计的示数稳定后再读数。 3、读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中,视线要与温度计中液柱的液面相平。,辨一辩:,0,100,断一断:哪种读数方法是正确的?,读一读,写一写,读作_ 记作_,读作_ 记作_,负4摄氏度,或零下4摄氏度,4,16摄氏度
4、,16,体温计,知识延伸,观看:体温计的使用,谈一谈本节课你有哪些收获?,一、温度 (1)概念:物体的冷热程度 (2)单位:摄氏度 ( ) 二、温度计 温度计的工作原理:液体热胀冷缩 三、摄氏温度 冰水混合物的温度规定为0摄氏度;沸水的温度规定为100摄氏度。 四、温度计的使用 掌握准备时、测量时、读数时的正确使用方法。,1.温度是表示_ 的物理量,常用的温度计是根据_ 的规律来测量温度的,温度计上的字母C表示的是_温度,它把_的温度规定为 0,把_的温度规定为100,物体冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏,冰水混合物,沸水,挑战一下,2体温计的最小刻度_,测量范围从_到_。,0.1,35,42,3
5、给体温计消毒的正确方法是 A用开水煮 B用酒精灯加热 C用自来水冲洗D用酒精棉花擦,D,4.在下图中,各温度计的读数分别为: A为 _ B为 _ C为 _ D为 _E为_,-2 ,8,-8,18 ,37.7 ,E,5-20的正确读法是 A零下20度B零下摄氏20度 C负摄氏20度D零下20摄氏度,D,6用同一只温度计测 0的水和0的冰水混合物的温度,下列说法正确的是 A0的水温度高 B0的冰水混合物温度高 C二者温度相同 D无法比较,C,7.两支没有甩过的体温计的读数都是39 C ,经过消毒后直接用来测量体温是36 C和40 C的两个病人,则这两支温度计的读数分别是 ( ) A、36 C和40 C B、40 C和40 C C、39 C和40 C D、39 C和39 C,C,8、下面关于常用温度计的使用中,错误的是 A温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度; B温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触; C测量液体温度时,温度计玻璃泡要完全浸没在液体中; D读数时,要把温度计从液体中拿出来再读数。,D,9如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其中正确的是 ( ),B,温度计的玻璃泡碰到杯底,34,甲,乙,