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1、幼儿教育学欢迎同学们重新回到校园！一、课程介绍：幼儿教育学是教育科学体系中的一个重要的分支学科，主要阐述幼儿教育学的基本原理及其在教育实践中的应用，目的是提高学员的教育理论水平及实践应用能力。 幼儿教育学是一门具有一定理论性和应用性的课程，具有一定的学习难度，但，对于当好一名幼儿教师起着非常重要的作用。课程内容的分析：本课程内容由绪论及三个部分组成绪论部分，介绍了学习幼儿教育学的意义及其学习要求。第一部分，从第一章到第三章，涉及到幼儿教育的产生和发展、我国幼儿园教育的目标、任务和原则，幼儿园全面发展教育等问题，这是幼儿园教育的基础知识。第二部分，从第四章到第六章，包括教师和幼儿、幼儿园环境、幼
2、儿园与家庭、社区的合作等内容，这是幼儿园教育的基本要素。第三部分，从第七章到第九章，涵盖幼儿园课程、幼儿游戏、幼儿园与小学的衔接，这是幼儿园教育的实施问题。重点章节：第五章幼儿园教育基本要素；第六章幼儿园课程；第七章 幼儿园教学活动；第八章幼儿园游戏次重点章节：第三章婴儿教育；第九章幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动；第十章幼儿园与小学的衔接；第十一章幼儿园与家庭、社区的合作一般重点章节：第一章幼儿教育的产生和发展；第二章我国幼儿园教育的目标、任务和原则；第四章幼儿园全面发展教育；第十二章幼儿园教育评价。全书内容从幼儿教育的基本理论，到幼儿教育的组成要素，再到幼儿教育的实施以及评价，层层递进
3、，全面地阐述了幼儿教育的各方面问题。因此，重点章节的分类，只能是相对的，而且每一章节都会有一些较为重要的内容，我们在后面的学习中会进行讲解。考情分析：从我省命题的情况来看，试题的覆盖面较广，各章节都有考点，题型多为选择题、填空题、情景分析题等。分值比较大的部分通常是情景分析题，这类题目往往是教育原理与教育实践相联系。而教育原理题目的考核往往是记忆要求比较高的题目。学习建议：幼儿教育学科目考试的目的在于了解考生对本学科基本概念、基本观点、基本原理的理解及运用，这要求学生对教学大纲中涉及的概念、观点和原理能清楚地识记和理解，并能运用重要的理论、原理分析幼儿常见的教育现象。给考生们的复习建议：1、初
4、步感知，形成感性经验 通过听课、阅读教材，获得对幼儿教育学基础框架的初步认识。在次阶段，考生可能会觉得内容繁多，思想较乱，但不用着急，因为，这是学习的开端和必经过程，只要静心进行下一步的学习，既可以解决。2、形成知识结构 在初步学习的基础上对每章内容进行梳理、思考和理解，掌握每章的知识纲要和主要知识点，形成自己头脑中的知识结构。3、加强理解和记忆，巩固知识进一步重复感知（记忆）、可用记忆知识点或做练习题的方法进行。对做错的题目进行纠错，并分析做错的原因，加强理解和记忆，以巩固知识。注意：在学习时一定要紧扣考试大纲，对于重点知识点一定要理解，并在理解的基础上记忆。绪论 一、什么是幼儿教育，什么是
5、幼儿教育学 ? 二、为什么要学习幼儿教育学 ? 三、怎样学习幼儿教育学?幼儿教育是特殊年龄段的教育一、什么是幼儿教育，幼儿教育学 1、幼儿教育（基础教育的基础) 幼儿教育主要指的是对3到6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。 从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的活动，如幼儿的家庭生活的形态，父母养育他的态度和方式，幼儿周围的人和事，他所读的书，接触他的人，看电影、电视等等，都可说是幼儿教育。 狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼教机构的教育。 2、幼儿教育学 幼儿教育学是一门研究3-6岁幼儿教育规律和幼儿教育机构的教育工作规
6、律的科学，它是人们从教育幼儿的实践中总结提炼出来的教育理论。采用什么教学方式比较好？绘画教学 1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位：“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？”这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答：“是在幼儿园。”记者感到非常惊奇，又问道：“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者微笑着回答：“在幼儿园里，我学会了很多很多。 1.把自己的东西分一半给小伙伴们； 2.不是自己的东西不要拿； 3.东西要放整齐； 4.饭前要洗手； 5.午饭后要休息； 6.做了错事要表示
7、歉意； 7.学习要多思考， 8.要仔细观察大自然和大社会。 我认为，我学到的全部东西无非就是这些。 所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。事实上，大多数科学家都认为，他们终生所学到的最主要的东西，就是幼儿园老师教给他们的良好习惯。二、为什么要学习幼儿教育学 1、幼儿教育工作的特殊要求幼儿的特点（年龄、身体、思维、情绪）幼儿教育的特殊要求（保教、游戏）我国幼儿教育的目标、内容、原则等 2、幼儿教育学的作用帮助我们掌握幼儿教育基本理论，指导幼儿教育实践。帮助我们树立正确的幼儿教育观，提高鉴别能力 。巩固我们的专业思想，使我们为即将从事的事业而骄傲，愿意献身教育事业 。帮助我们树立正
8、确的幼儿教育观，提高鉴别能力 什么是教育、幼儿教育教育的产生巩固我们的专业思想，使我们为即将从事的事业而骄傲，愿意献身教育事业 帮助我们掌握幼儿教育基本理论，指导幼儿教育实践幼儿身心发展的特点以用影响因素教育工作的特点和规律 三、怎样学习幼儿教育学 一、纵向深入认真读书，勤于思考，钻研幼儿教育学理论 （书要读厚；多提问）二、横向联合联系幼儿教育实际，联系相邻学科和相关知识、信息，联系有关社会现象和问题 （幼儿心理学幼儿卫生学） 每月的动画更是制作成超大容量、画面效果更好的DVD光盘。随刊赠送的、内容非常实用的副刊时尚好妈咪也全部收录其中。还赠送孩子非常喜欢的“不干胶贴画”和“宝宝自制藏藏书-手
9、工材料”各3张。 幼教博览月刊对象：0-60-6岁儿童家长及教师、教岁儿童家长及教师、教 育工作者育工作者 主办单位：浙江教育报刊社浙江教育报刊社部分栏目： 如何开发儿童智力如何开发儿童智力 教育大家谈教育大家谈 让家长成为教师的合作者让家长成为教师的合作者学前教育研究月刊 对象：对象：3-6岁幼儿教师、教育工作者办刊宗旨：办刊宗旨：学前教育理论的核心出版时间：出版时间：每月1日主办单位：主办单位：中国学前教育研究会部分栏目：部分栏目： 理论建设 科研与教研 幼儿园教改 国外幼教 教师成长 问题与研究 期刊：父母世界（聪明宝宝） 期刊：父母世界（聪明宝宝）杂志是由中华全国妇女联合会主管，中国儿
10、童中心主办的国内、外公开发行的科普教育类月刊。 本刊宗旨 以倡导儿童身心健康、全面发展的科学理念为根本，以聪明宝宝为主题，推行国际育儿新观念-多元智能理论为主的育儿期刊。 读者对象 0-6岁儿童的家长及相关的各界关心儿童成长的人士，同时也是当代年轻母亲自我健康发展的资深顾问。孩子月刊主办单位：家庭期刊集团主要栏目： 孩子视点 在国外 点击校园 走近童年 父母心 心灵之灯 保金医生 喂养与保育幼儿教育导读月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、教育工作者出版时间：每月1日主办单位：中国人民大学 部分栏目： 幼教聚焦 素质新浪 心理世界 婴幼教养 卫生保健 海外传真 家长关注学前教育-幼教版月刊对象：3
11、-6岁幼儿教师办刊宗旨：理论与实践相结合的园地出版时间：每月1日主办单位：北京教育音像报刊总社 部分栏目： 观念与行为 提高幼儿师资素质 培训案例：小事情、大教育 “做中学”科学教育 启蒙者 家园共育幼儿教育月刊 刊物名称：幼儿教育月刊对象：0-6岁儿童家长及教 师、教育工作者出版时间：1月1日主办单位：浙江教育报刊社 部分栏目： 研究与探索 放眼世界 教育经验 家庭教育 早期教育月刊对象：0-6岁儿童家长及教师、 教育工作者出版时间：1月15日主办单位：江苏教育报刊社部分栏目： 家园立交桥 卫生保健 教育经验 咨询台 判断下列语句正确与否并说出理由1. 1. 幼儿园老师最重要的是对工作的热爱。幼儿园老师最重要的是对工作的热爱。2. 2. 部分成功的父母也没有参加过专业训练部分成功的父母也没有参加过专业训练，我一样可以。，我一样可以。3. 3. 幼儿教育最重要的是能唱会跳幼儿教育最重要的是能唱会跳、能弹会跳、能弹会跳。