《小学生读书笔记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学生读书笔记.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑小学生读书笔记小学生读书笔记精选1 三国演义是我国四大名著之一，讲述了蜀，魏，吴三国争霸，经过一场场惊心动魄的战争，最后三国归晋。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”每当读到这首荡气回肠的词，我就会想起三国时的一位位英雄，今天我就和大家谈谈三国演义。 三国演义刻画了多少个典型人物，数也说不清，其中给我印象最深刻的是人称“三绝”的“义绝”关羽、“智绝”诸葛亮和“奸绝”曹操。 称关羽为“义绝”我觉得很恰当，不说关羽过五关斩六将、华容道义释曹操这些耳熟生巧的故事，便是他的坐骑赤兔马在他被擒后竟选择绝食而死，从这点就能看出关羽的“
2、义绝”，一匹马尚且对主人如此忠心，更别说它的主人了。美中不足的是，关羽过于自大，不然便不会有败走麦城的结局。 再说诸葛亮“智绝”，他草船借箭，巧借东风，摆下空城计吓退司马懿。这些事件使我对诸葛亮特别敬佩，只恨自己没有像他那样聪明的脑子。然而要说他聪明绝顶我却要反对，一个聪明的军师会在大事上犯错误吗？我想不能，而他却在街亭战时误用马谡，结果导致惨败，军事要地被敌方夺取。但是爸爸说诸葛亮也有不得已的苦衷，到底是为什么呢？我也没想明白。 至于曹操称为“奸绝”，我可有点反对，虽然他有“梦中杀人”这样奸诈的一面，但他爱惜人才，也有可爱的一面，而且很会用兵打仗，仅用“奸绝”来评价他，我想太不公平了。 三国
3、演义中的一场场战争，也让我这个军事迷看得欲罢不能。至今，我的眼前还时时浮现出战场中的刀光剑影，耳朵还回响着战斗的号角。我好想穿越到古代，去曹操身边当一个士兵，跟随曹操去征战大江南北；想看看曹操在败退中的三次豪迈大笑；想亲自去体验赤壁之战；我还想看看刘、关、张三顾茅庐，是以什么样的诚意让诸葛亮同意的；想看看关羽刮骨疗伤，我还敢看吗？肯定吓得睁不开眼；想看看张飞睁着眼睡觉的样子，一定很搞笑吧；我还要看看诸葛亮失算时，他的态度是怎样的？ 算了，我的白日梦也不会实现的，倒不如再读读三国演义，不就是与穿越吗？ 小学生读书笔记精选2 今天，我看了一本三国演义，书中精彩的内容使我受益匪浅。 书中描绘了许多历
4、史人物，有无能之辈何进、董卓、袁术，有勇无谋的吕布，足智多谋但心胸狭窄的周瑜和神机妙算、神机妙算的诸葛亮。 还有鲁莽的张飞，重情重义的关羽，热爱百姓的刘备。 让我印象最深的还是关羽，他过五关斩六将、单刀赴会、水淹七军、能文善武、所向披靡、功劳无数，无人能敌。虽然被曹操捉住，但任然还想着刘备等人的安慰。就连曹操也感叹万分呢！ 还有一个人让我很崇拜，他帮刘备夺取天下，神机妙算，上知天文下知地理，草船借箭，空城计等计谋更是让人拍案叫绝！他即使死后也忠心耿耿，不用说大家就知道了，对了他就是令后人称作谋策奇人的卧龙先生，谋略家诸葛亮。 三国演义中的赤壁之战是最有名的战役，先是孔明说服孙权与刘备一起打曹操
5、；后说蒋干，曹操中计痛失蔡瑁，张允；接着说孔明草船借箭大气曹军；再说孔明借东风，曹军大败；最后说曹操华容道被袭。其中我对周瑜的连环计很感兴趣，因为书上没有介绍所以我只好自己去理解。我的理解大概是这样的：周瑜先让自以为是的蒋干把假信送到曹操的手里借刀杀人，随后让庞统献计把大小战船全连起来，以便火攻，最后用火攻把敌人一网打尽。 我还总结了一下曹操失败的原因： 一、不三思而后行。 若是想想的话也就不会上周瑜的当，把蔡瑁和张允杀了。 二、过度的当机立断。 诸葛亮草船借箭时也不想想，诸葛亮要是设下埋伏的话那他的士兵也看不见呀，那样的话他不也亏了吗？ 三、曹操太相信人。 要是他不听庞统的话也不会中周瑜的连
6、环计了。四、曹操过度的自以为是。如果他走大路也不会使自己大败而归。 我还很喜欢诸葛亮的暗渡陈仓。诸葛亮在危难之时，敌人运出的假粮食是一些易燃物，被诸葛亮识破，把它点燃。趁机占领陈仓。又神不知鬼不觉的撤出，与司马懿大战时又用此招。打的司马懿闻风丧胆，不敢动兵。 三国演义让我知道了一段古代历史，还让我认识了许多英雄和谋略。最重要的是它让我明白了许多做人的道理，这些道理让我终生受益。 小学生读书笔记精选3 妈妈在新华书店里，给我买了一本青少年版的三国演义，好看极了。 三国演义从东汉末年黄巾起义末期开始写起，至西晋初期国家重统一结束，以魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间形成演变、矛盾斗争为主线，最后由晋
7、统一，国家重归一统。我觉得里面的人就仿佛生活，在我们的身边，比如：曹操就像我，疑心病很重，诸葛亮就像陈单涛，很聪明。三国演义是中华民族最宝贵的文化遗产之一，它犹如一座巨大的艺术殿堂，陈列着不胜枚举的奇珍瑰宝。 原来，多看书，不仅能增长知识，而且还能明白不少道理呢! 小学生读书笔记精选4 正是初夏。 刚下过小雨，打开窗子，躁气扑面而来，望着湿滑的石板路，无奈笑笑，随手捧起一本书，就着细细的晨光，品着。 尘土飞扬的战场，随着淡淡墨香，渐隐渐显在眼前。 那是珠迸于玉盘，露撒于香兰，凤鸣于东山，龙啸于天穹。时急时缓，时扬时抑。时为流水潺潺，时为泰峰崩裂。 踏过苔痕上阶，草色入帘，弦音漫漫，满室盈人，香
8、火微明。帘外，正有三人跪坐。忽，弦丝慢转，时有鸟雀稠啾，往来轩外。忽，弦丝一紧，时有三马嘶鸣，奔于林内。声愈促，弦愈急，霎时戛然，满室寂静。卧龙居内，弦音再漾，羽扇轻摇。 看过朔气满天，雾色拂弦。笑意漫漫，满室醉人，依旧阖目。篷外，立有三千草人。忽，鼓声轻响，时有鱼虾往来，潜于水中。忽，战鼓雷鸣，时有万箭齐发，啸于雾中。声愈促，箭愈急，霎时戛然，满湖皆静。木船篷内，笑声再漾，映澜无声。 走过火光冲天，杀气四溅。肃气漫漫，满室煞人，旗声呼啸。岸边，正有八万战船。忽，铁链抖动，时有喊杀阵阵，回于湖上。忽，木浆快摇，时有火声阵阵，定于船上。声愈促，心愈紧，霎时戛然，战声皆静，赤壁崖上，刀声依旧，一骑
9、无声。 书与我，已然两个世界，在这个快节奏的世界，轻倚在三国的路口。听风声四起。像这样，倚在窗口，看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。 我想说，不同的人，在不同的故事中会看到不同的内在，有的人看三国，看到了阳刚之气，有的人看三国，看到了阴柔之美，有的人看到了喧嚣，有的人看到了婉约，只有用心品，总能品出不同的滋味。 每次轻抚淡黄色的书页，不由自主地想起黄沙纷飞的战场，慢慢的，渐隐在清茶中，消失在檀香弥漫中。 爱三国，爱你的动中之静，捧着书，回味慢下来的时光。 点评：一、构思巧妙。开头简洁，交代初夏时节，因气躁心烦随手拿起一本三国演义，主题部分采用
10、蒙太奇手法，将三国演义中经典的故事：三顾茅庐、草船借箭、赤壁之战三个故事以电影镜头式展现。结尾“看一行行隽永的文字，坐拥一杯茶的温暖。这样的静，能让一颗心在浮华中得到应有的云淡风轻。”既展现了名著的艺术魅力，又照应了开头。“爱三国，爱你的动中之静。”点明主旨。二、语言凝练。多用短句，行文舒展自如，自然洒脱，作为七年级的学生，能做到这些，堪称不易。 小学生读书笔记精选5 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”，每当想起那不朽的中国历史，我不禁又走进了那充满热血的地方三国演义，在这个学期我与学生共同阅读了三国演义这本书。 这本书记载了东汉末年，由农民起义到群雄割据
11、的故事，在这个民不聊生，连年战乱的时期没有皇帝，没有王者，更没有一个统一的国家，个个秣马厉兵，个个雄心勃勃，使我真实地感觉到了那段被封尘已久的历史故事。 书中的这段话使我感触深刻：“曹军水寨里的船只立刻着火，般只都被铁链锁住，无法散开，火势蔓延开来，水寨全部烧着，曹军就如一堆蚂蚁，四处逃窜，只见满江的火，满天的烟，上下通红，照耀如同白昼。”这段话将曹军比作蚂蚁，在极大的火势下四处逃窜，曹军的混乱与狼狈尽收眼底，三路军进攻曹军水寨，汽势浩大，更证明了曹军不义之军必败的道理，“若天命在吾，吾为周文王矣。”可见曹操之弊，也在那不得和人的环境下，然而终究是瑕不掩瑜，曹操总无愧于英雄之名，惟一可惜的是曹
12、操生性多疑，以致刚性自用，不然赤壁之战总该有另胜负之写。 蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，何也？没错！这正是稳中求胜的情怀大志，历千百年来，有多少英雄冲锋在前，心中永怀正义之情，爱国之心，在三国这个乱世中，其实每一个人都是我们的老师，曹操告诉我们做人必有心计，刘备说过想成功就一定要有执着的信念和一颗慈爱的心，诸葛亮扇动羽扇，告诉我们只有时刻谨慎，细心才有干成大事，关羽满脸懊悔道，心高气傲，这样得不到好的结局每个人都有一个英雄，但刀光剑影之下，鼓角争鸣之中，总躲不过一个满头华发，黄尘裹身，英雄，英雄之说本戏言耳。 以史为鉴，以史为例，从这本三国史册中，我真正认识到了自己，足享用一生，其实三
13、国演义本身就是一个真理，读历史，让人明智；读国学，让人明礼；从这些经典中，我们就可以与英雄对话，与历史交谈，读三国，让我走进了那充满热血的地方，走进了人生的战场。 “秋风萧瑟，洪波涌起” 小学生读书笔记精选6 三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义的小说，以描写战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。 在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面，成功刻画了近五百个人物形象，其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口，不以敌我叙述方式对待各方的历史描述，对后世产生了极其深远的
14、影响。编者罗贯中将兵法三十六计汇融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。 三国演义中主要人物被称为“三绝”的分别是：“奸绝”曹操，“智绝”诸葛亮，“义绝”关羽。 三国演义反映了丰富的历史内容，人物名称、地理名称、主要事件与三国志基本相同。人物性格也是在三国志留下的固定形象基础上，才进行再发挥，这也是历史演义小说的套路。历史演义小说大多是虚实相间，主实重虚；古今兼顾，批古判今；一段故事，叙说两朝的情，一个人物，兼具两朝的性。 三国演义一方面反映了真实的三国历史，照顾到读者希望了解真实历史的需要；另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了一定程度的夸张、美化、丑化等等，给予读者一些的启发，照顾
15、到读者希望增长见识，领导者希望巩固统治的需要。它不但比较真实地反映了三国历史的真实面貌，还反映了许多明朝社会内容。 由于三国演义在民间的流传范围、影响程度，都可谓是中国古代历史小说中独一无二的，这就造成了普通民众，甚至一部分专家学者对东汉末年至三国时期，也就是小说所描述的历史时期的概况、事件、人物缺乏正确的常识，从某种程度上说，小说三国演义的内容在国人心目中已经占据了真实历史的地位，这种现象在近来的电影、文学作品中都有所反应。民间也一直对这类现象有不少争论。 非凡的叙事才能，全景式的战争描写，特征化性格的艺术典型，浅近的文言，构成了三国演义的主要特色。 小学生读书笔记精选7 三国演义在我国是尽
16、人皆知的作品。随便找来一个人也能说出些道道来。“温酒斩华雄”、“赤壁之战”、“空城计”等。我看时不禁拍案叫绝。仰慕关羽的神勇，钦佩诸葛亮的机智。可情节太好，看着看着就变了滋味。太玄了吧？ 先说“温酒斩华雄”，别人迎战华雄都被斩了，关羽师出何处？哪儿来的绝世武功，帐中人一听到账外鼓声震震就瞧见华雄人头。关羽真是天神下凡，厉害到超声速了。 再说“赤壁之战”，此战的关键所在便是孔明借东风。大冬天的，只见孔明披头散发，口念咒语，站在七星台上一阵作法，便挂起了东南风。古人迷信也不能把诸葛亮神话成这样，让人想起西游记里的妖怪道士，着实破坏孔明在人民心中的英武形象。 其次便是“空城计”了。这一战绝了。深刻地
17、表现了孔明在敌方心目中不可比拟的伟岸形象。 “忽然飞马来报：司马懿率十五万大军蜂拥而来，此时孔明身边也别无大将，只有一班文官，吓得失魂落魄。孔明此时不慌不忙地传令下去：大门四开，禁止喧哗和出入。自个儿在那儿笑容可掬地焚香弹琴。想必那琴声必定悠扬得很，把司马懿这元大将骗得撤军。这司马家人才辈出，这司马懿怎么就不懂兵法。不进城来个擒贼先擒王不成么？能清楚地看到孔明弹琴的样子想必离的不远，拿弓箭射下他不久军心大乱势如破竹了么。就算这想不到，你那十五万大军吃干饭的么。在那城池周围困他个把月，没粮草供给，城里人哪会不出。再说了，这打仗的年头，大伙儿洒扫什么城门啊？叫我看来，这孔明的戏也太假了。若不是要把
18、他这个读者心目中的美好形象再塑造得高大些，就是那司马懿太傻了。 后来看品三国才得知。原来这空城计根本不是孔明的计谋。全是他晋朝的粉丝郭冲先生感觉大家对他的崇拜还不够，就替他打了这场流传千古的仗。事实上，司马懿那会儿在很远的地方做都督，哪能分身率15万大军来打他？ 许多历史事件和历史人物有三种面目。一是“历史形象”，就是史学家主张的样子。二是“文学形象，就是文学家主张的样子。三是“明间形象”，就是老百姓心目中的样子。每个人对这段历史都有自己的谱。于是几千年下来便越来越邪乎。 文学作品的感染力是超过史学着作的。于是三国演义不是真的三国，但人们就是爱看，并百看不厌。 话说回来，咱不用把三国了解得很透
19、彻。坚持心目中的人物形象，爱听戏的照旧，说书的仍靠这谋生计。毕竟历史已经过去，把搞明白玄乎历史的时间拿来创造新的历史不是更好么？ 小学生读书笔记精选8 我最近几天读了三国演义以后，受益匪浅。三国演义是一部古典名著小说，也是中国古典四大名著之一，他讲述了东汉末年汉室衰弱，黄巾起义到司马昭统一全国，建立晋朝之间发生的一系列故事。 在三国演义中，有很多著名战役，其中最喜欢的是官渡之战，199年6月，袁绍率领10万大军南下，进攻曹操领地，曹操率几万兵进去在黎阳，主力在官渡一带筑垒固守。200年二月，袁绍派颜良进攻白马，曹操采用了谋士苟攸的声东击西之计，斩了颜良败袁军。之后，曹操军和袁绍军对垒于官渡，相
20、持数月，这期间。曹操因兵疲粮缺，一度想要回守许昌，但曹操的谋士苟或认为，曹军以弱敌强，此时退兵，一定会被援军找到破绽，而且袁军轻敌，内部不团结，于袁军相持久否，袁军必会有破绽，可以出奇制胜，曹操看到这一番说，没有了退兵的念头，并派兵袭烧袁军粮车，200年十月，袁绍谋士许攸投奔曹操，建议曹操轻兵奇袭袁军囤积粮食的地方乌巢，曹操听取许攸建议，亲自率精兵5000，奔袭乌巢，全歼袁军，烧毁全部围粮，乌巢被烧的消息传来，袁军全部军心动荡，纷纷溃散投降，曹操趁机全线出击，歼灭了袁军。 官渡之战，曹操一两万左右的兵力，出奇制胜，击破援军10万，这场战役是一场以少胜多的著名战役。我认为曹操的胜利不是偶然，诸葛
21、亮在隆中对提到曹操比袁绍，则名微而寡众，然曹遂能克绍，以弱为强若，非惟天时，抑亦人谏也。曹操之所以取得胜利，是他懂得运用人才，能接纳他人之言，而袁绍内部不和。又骄傲轻敌，刚复自用，不能接纳部下正确建议，最后导致了粮草被火烧，军心动摇，而失败。 所以我从中得到了一些启示，不轻言放弃，如果曹操不坚持与袁军相持，就不会等到许攸投奔来给曹操打赢战役的机会。多听取别人的意见，袁绍因不能接纳部下正确建议而败，曹操能接纳他人之言，并抓住机会才能胜利。 总的来说，读过这本书之后，我大开眼界，他让我融入在历史当中，丰富了我的历史知识，最后我推荐大家去看这本书。 小学生读书笔记精选9 我是一个爱看书的人四大名著早
22、已读的滚瓜烂熟。可班里突然涌起三国演义的高潮。我只好在涌进书海读起来。 三国演义主要讲了：由于张角的“黄巾起义”而涌出了三位豪杰，也就是本书的三位主人公：刘备，关羽，张飞。同时还涌出了一代奸雄曹操。于是刘关张三人和幸运儿孙权还有曹操可是了三国鼎立的形势。 后来就讲了关羽过五关斩六将，刘备得诸葛亮如鱼得水等多个剧情。这里我最佩服的是赵云。俗话说的好：“一吕二赵三典韦”。虽然赵云没有不孝子吕布勇猛，可我佩服的还是赵云，因为赵云有勇也有谋，可吕布为了钱连自己的义父都敢杀。中国自古以来讲求文武皆备，即所谓剑胆琴心。但真正的做大事者需要剑胆赤心。赤心，也叫赤子之心，既有善恶之别又能惩恶扬善，向刘备一样。
23、如果刘备没有赤子之心那么他们三人永远成不了世界上的亮点。吕布可谓勇猛但是他缺少一颗赤子之心，乃成为“三姓家奴”。所以真正的第一应该是赵云!话说赵云因为夜晚被曹军突袭而和大部队走散，只身一人穿行于曹军之中犹如无人之境。终于寻得了刘备的儿子“阿斗”才杀回来，这才有了刘备摔阿斗的典故。现在你们了解赵云了吧!可事情恰恰与我预料的相反。不是我所希望的蜀国得到江山而是我所反对的魏国得到江山，也就是曹操一方。 再说曹操。曹操年轻时父亲曾给他看过一挂。算卦的人说曹操在太平盛世里是忠臣。可在乱世里是个奸雄。可是偏偏实现了最不好的那一预言，曹操偏偏在乱世里长大。于是它成为了一代奸雄。其实曹操也挺厉害的，没有军师也
24、能成就天下大业。可曹操是是是刻刻为自己着想，所以残害了许多无辜。刘备是时时刻刻为百姓着想，所以他得了许多民心。可曹操也挺注重有才之士。比如在官渡那一战，许攸去投奔曹操，曹操听了，来不及穿鞋就去见他，这才有历史上官渡这一篇。还有幸运儿孙权。孙权的江山完全是靠他爸爸孙坚打下来的。在江东有一个传说，找文官就找张昭，找武官就找周瑜。其实孙权就是一普普通通的人物。他就会防守，不会攻击。要不是他爸爸，他才不会成为吴国的带领人呢! 这本书也只能介绍到这了，如果我们班又进行某一本书的高潮我很愿意为你讲解哦! 小学生读书笔记精选10 早在学生时期就已拜读过中国四大名著之一(三国演义)，当时更多的是为了追求故事情
25、节，看的比较粗糙。今年寒假我完整的看完了(三国演义)。它内容精彩；涉及人物多；有很多著名的典故出自这篇巨著；故事对后人有很大的启发作用。故事主要讲的是：东汉末年，天下大乱，黄巾军起兵造反。刘备、关羽、张飞三位豪杰走到了一起，桃园三结义后，他们决心做一番大的事业，重振汉室； 曹操也在北方的起兵准备夺取天下；南方的孙权占据一方领土也想统领天下。由此形成了三国鼎立的形势，故事主要是围绕魏、蜀、吴三国展开。读完(三国)后，我最欣赏的人物是诸葛亮。他足智多谋，例如：草船借箭、火烧赤壁、三气周瑜、巧借东风、空城计、巧收姜维、智取汉中、七擒孟获、上方谷困司马懿、死诸葛亮吓走活仲达。他鞠躬尽瘁，死而后已，他先
26、辅佐刘备占领了西川成立了蜀国， 刘备死后，将儿子刘禅托付给诸葛亮，他又辅佐刘禅和魏、吴对峙；他鞠躬尽瘁，凡是处罚20军棍以上的事都要亲自审理，不丝毫怠慢，公平对待军中所有士官，对待他们亲如一家，由此蜀国的军队军纪严明、赏罚分明、战斗力强。到后来，关羽、张飞、赵云、马超、黄盖等老将们都一一去世后，诸葛亮也操劳过度。但基于先帝托孤，蜀国国力下降，他便更加日夜操劳，发明了木牛流马、连弩等先进武器，为蜀国立下汗马功劳。在他第六次出祁山攻打魏国时，终因操劳过度而病逝。临终前，他留下了一条计谋，如果魏军追来，就把诸葛亮的雕像放在战车上吓走司马懿。 最后，蜀军按计吓退了司马懿，安全撤回。关羽也是一位让我佩服
27、的英雄豪杰，他忠义豪爽，英勇善战。例如：他千里走单骑、过五关斩六将、温酒斩华雄、刮骨疗伤、水淹七军、斩颜良、诛文丑、单刀赴会、大战黄忠。虽然曹操对他很好，很欣赏他，想收他为将军，但他却对刘备忠心无二，护着二位嫂嫂投奔刘备。曹操败走华容道时，他可以杀掉曹操，但他念及曹操曾对他的旧情，放走了曹操。 当然书中还有很多英雄豪杰让人敬佩，如粗中有细的张飞、忠心耿耿的赵子龙、富有献身精神的黄盖等。也有一些人物让人叹息，如发出“既生瑜，何生亮的周瑜；英年早逝，未能成就大业的孙坚、孙策等。(三国演义)是一篇史学巨著，记载着许许多多的故事，故事荡气回肠，令人回味无穷。 小学生读书笔记精选11 “滚滚长江东逝水，
28、浪花淘尽英雄”提起这首词，我们就不禁会想到四大名著之一的三国演义。 “宁可我负天下人，勿叫天下人负我。”一代枭雄曹操出生卑微，却能闻名诸侯，成就一番事业。其实曹操有功有过，他知人善用，采纳良言，也颇具领导人的能力，从无名小卒变成一代奸雄也是极其需要智慧和勇气的。同时，他也是“真小人，”而不是“伪君子”，至少表里如一。反观，现代社会，又有多少人是顶着“正人君子”的头衔干着不光彩的事情，这样的人更恐怖，也更让人难以提防。 足智多谋、舌战群儒、三气周瑜、草船借箭、智取天水城、走马取陈仓这些均是一个身高八尺，面如白玉，头戴纶巾，飘飘洒洒的英雄诸葛亮。在除了被他的才智吸引之外，他从事也具有以天下为己任的
29、胸襟，他的出师表将它深深的爱国忠心体现的淋漓尽致，以至于后来杜甫所写的蜀相“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”更表达了对诸葛亮的同情与痛惜，以及对一代贤相的敬仰和怀念。在三国演义中生动形象地刻画了这一人物形象。 还有值得一提的便是关羽。他不但武功高强，而且还 义气 ，可能也正是这个原因，使他结交了许多兄弟！有一次在和曹操打仗时因为带着二嫂，又怕曹操人伤到二嫂，不得不投降于曹操。我后来曹操赏赐了赤兔马给他，他得到赤兔马后赶紧带上二嫂去找刘备，在找刘备时突破了曹操设下的种种难关，最终找到了。所以，也就有了千里走单骑，过五关斩六将这个故事。这不就是为了两个字“义气”吗？ 从一个个三国演义的故事中，我
30、得到了很多启示。生活中我们不要为得到一点点小便宜就沾沾自喜，得意忘形，工作中不要为一点点成绩就骄傲自满，自命不凡，也不要为一点点失意就耿耿于怀，怨天尤人。 此外法国作家雨果说过世界上最广阔的是海洋，比海洋广阔的是天空，比天空广阔的是人的心灵。林则徐也曾经说过海纳百川，有容乃大。俗话说的好。我们在看见了他们的故事之后，也感受到了心胸宽阔这一品德，让我们成为新时代的优秀青年。 小学生读书笔记精选12 我很早就读过三国演义这本书，可到现在书里的内容仍旧牢记心间。什么原因使我忘不了它呢?因为它的内容很精彩，情节曲折离奇。这使我看完后拍案叫绝。 在本书里，最让我赞叹的是三国魏蜀吴互不相让，龙虎相争。他们
31、有时候边打边退，有时候横冲直撞，还有时候会在敌方必经之路上设陷阱，弄得敌军魂飞魄散。起先魏国较强，后来因为蜀吴联合，赤壁一战，将曹操打的一败涂地，带来的几十万人马只剩下两三百人了，从此，三国形成了鼎立之势一直到最后，中国被司马氏所占领。这些是为什么呢?因为在每个国家都有几位军师给他们的首领献计来攻击敌军。在三国中，我最喜欢蜀国的五个人，分别是：诸葛亮，刘备，赵子龙，关羽和张飞。刘备为人讲义气，他志向远大，信心十足，完全有能力统治中国，可惜因太疲惫而病死。常山赵子龙，关羽，张飞是刘备的爱将之一，都被刘备封为五虎将，其中关羽被列为五虎将之首，诸葛亮足智多谋，被世人称作伏龙先生，与凤雏先生齐名，人称
32、他俩为卧龙藏虎，诸葛亮曾经在敌强我弱的时候用空城计退敌。 空城计 有一天，蜀军打了败仗，逃回营中，但是曹兵追过来了。面对着几十万曹兵的猛烈攻击，蜀兵们个个都准备投降，但这时军师诸葛亮传下命令：5分之一的士兵打扮成老百姓，剩下的人躲在营里不出声也不能露面，战旗全部倒下，而他自己却坐在楼上弹琴。将领们想问诸葛亮：为什么要怎么做。但想想他是军师，这么做肯定有他的理由，便将疑问压进肚子里。“嗒嗒，嗒嗒”战马的脚步声离蜀营越来越近，曹军到了城门口，愣了一会，只听司马懿说道：“退兵!”于是曹兵回营了。一位将军问诸葛亮：“为什么司马懿要喊退兵?”“因为他知道我做事一向很谨慎，而我将大门敞开一定有其原因，可能
33、会有埋伏，所以就要撤兵了。”诸葛亮答道。听了这话，大家更佩服诸葛亮了。 别以为只有蜀国最强，如果你这样认为的话，那就大错特错了(魏吴两国见蜀国最强，他们当然不甘心，肯定会想办法使自己变得更强)。魏国的武将也不少：许褚，张辽，张颌，典韦，李典，夏侯三兄弟，乐进只有武将没有谋士可不行啊，郭嘉、荀攸等人都是学富五车的大思想家。吴国也不甘示弱，武有太史慈，甘宁，凌统，潘璋文有张昭，周瑜，鲁肃 读这本书给我最大的感受就是很多谋士所用的计谋都神机妙算，有点可将敌军吓得魂飞魄散，有的则将敌军打的落花流水。这些都让我刮目相看，不愧是罗贯中作品啊! 小学生读书笔记精选13 “话说天下大事，分久必合，合久必分”最
34、近，我读了中国四大名著之一的三国演义。我感受良深。 三国演义是由罗贯中根据魏晋时代的史书与宋代的三分、元代的三国戏和罗贯中自己的思想合并在一起的小说。 三国演义主要记叙了三国时代的群雄争霸的故事。在这个群雄争霸的时代有许多英雄豪杰。例如：德才兼备的刘备，神机妙算的诸葛亮，有勇有谋的关羽，直爽豪迈的张飞，老当益壮的黄忠，老奸巨猾的曹操等。 对于三国演义我还有别的看法。在三国演义中罗贯中把刘备写得十分仁义，还携民渡江，依我看，就是他携民渡江是真的，他也不一定是仁义君子，只是为了取得民心，这样他就好不到哪里去。而且，刘备太喜欢哭了，简直是“哭神”。在三国演义中他不知哭了多少回，一遇到丧气事就哭，这样
35、他也好不到那里去。最重要的是，刘备太依靠诸葛亮了，什么事情都交给诸葛亮。人们说刘备“三顾茅庐”是重视人才，依我看，他就是想找个依靠，找个有才能的人帮自己管理而已。 三国演义说曹操是奸雄，可我认为他才应该是大英雄。他很重视人才，许攸来投靠他，他连鞋子都没穿就去接待他。刘备只是依靠人才，而曹操是听取人才的意见，结合自己的才智来管理军队，他才是真正的大英雄。 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。 读三国演义有感 三国演义，是我国四大名著之一，罗贯中，汉族，现山东人，元末明初小说家，戏曲家。 小说富有传统意义，描绘了古代战争时期你争我夺的场面。主要写了（神机妙算）诸葛亮，（心地善良）刘备，(
36、高大威猛)张飞，(有情有义)关羽等人打天下，攻打曹操(心狠手辣)的全部过程还有许多像，刘，关，张桃园三结义，三顾茅庐，诸葛亮三气周瑜等故事。 刘，关，张桃园三结义讲了刘备，张飞，关羽在一个桃园结拜。有一天刘备听说：“曹操要发军了。”就像组织一个自己的军队，去打败曹操，偶然遇见了张飞。张飞加入刘备攻打曹操，还请刘备吃饭，在吃饭时一个叫关羽的人冲了进来，说小二拿酒来。刘备又邀请他加入了我们一起战斗。他们打造兵器。刘备是双剑，张飞是大刀，关羽是大刀。他们在桃园里结拜。 三顾茅庐：一天刘备听说在深山里住着一位卧龙先生（诸葛亮，字孔明）学问渊博就想请他出山帮忙助他一臂之力，可第一出去没在家去桃园了，第二
37、次去还是没在家，第三次去在睡觉，到下午两点才起床，可刘备还在等最后卧龙先生出来了，随刘备下山。 小学生读书笔记精选14 司马文王与禅宴，为之作故蜀技，旁人皆为之感怆，而禅喜笑自若。王谓贾充曰：“人之无情，乃可至于是乎！虽使诸葛亮在，不能辅之久矣，而况姜维邪？” 充曰：“不如是殿下何由并之。” 他日，王问禅曰：“颇思蜀否？”禅曰：“此间乐，不思蜀。”郤正闻之，求见禅，曰：“王若后问，宜泣而答曰：先父坟墓远在陇蜀，乃心西悲，无日不思。”会王复问，对如前。王曰：“何乃似郤正邪！”禅惊视曰：“诚如尊命。”左右皆笑。（选自三国志） 蜀后主刘禅投降后，司马昭设宴款待，先以魏乐舞戏于前，蜀官伤感，独有后主有
38、喜色。司马昭令蜀人扮蜀乐于前，蜀官尽皆堕泪，后主嬉笑自若。酒至半酣，司马昭谓贾充曰：“人之常情，乃至于此！虽诸葛孔明在，亦不能辅之久全，何况姜维乎？”乃问后主曰：“颇思蜀否？”后主曰：“此间乐，不思蜀也。” 人们常把乐以忘返或乐而忘本，无故国故土之思，称作“乐不思蜀”。这个典故就产生于三国时的洛阳。 当时魏军入川，蜀后主刘禅投降，被送到洛阳。司马昭封他为安乐公，赐住宅，月给用度，僮婢百人。刘禅为表感谢，特意登门致谢，司马昭于是设宴款待，并以歌舞助兴。当演奏到蜀地乐曲时，蜀旧臣们油然诵起国破家亡的伤怀之情，个个泪流满面。而刘禅却麻木不仁嬉笑自若。司马昭见状，便问刘禅；“你思念蜀吗？”刘禅答道：“
39、这个地方很快乐，我不思念蜀。”他的旧臣郤正闻听此言，连忙找个机会悄悄对他说：“陛下，等会儿若司马昭再问您，您就哭着回答：先人坟墓，远在蜀地，我没有一天不想念啊！这样，司马昭就能让陛下回蜀了。”刘禅听后，牢记在心。酒至半酣，司马昭果然又发问，刘禅赶忙把郤正教他的话学了一遍，只是欲哭无泪。司马昭听了，说“咦，这话怎么像是郤正说的？”刘禅惊奇道：“你说的一点不错呀！”司马昭及左右大臣全笑开了。司马昭见刘禅如此老实，从此就再也不怀疑他。刘禅就这样在洛阳安乐地度过了余生，传下了这令人捧腹的“乐不思蜀”典故。 小学生读书笔记精选15 三国演义这本书相信大家都很熟悉，也都看过吧。里面有“三顾茅庐”、“火烧新
40、野”、“空城计”、“苦肉计”、“赤壁之战”、“夜走麦城”、“过五关、斩六将”等等关于“三国”的精彩故事。其中，让我印象最深的是“诸葛亮三气周瑜”，最后活活地把大将周瑜给气死了，我觉得周瑜是自找的，他活该。我的想法大家不要惊讶，因为大家要知道：“山外有山，人外有人”；“世上只有更好，没有最好”的道理，周瑜故然很聪明，但是依然还有比他更聪明的人。他之所以被气死，是因为他心胸狭窄，嫉妒别人的才能。如果一个人容不得别人比你“强”，那么，你就没有一天是开心的。 心胸狭窄，正是周瑜最大的缺点。想当年楚汉相争的时候，楚王项羽的军事力量比刘邦的军事力量强几倍，按常理来说，项羽应该是嬴定了，可结果恰恰相反，这是
41、为什么？是因为项羽不懂得重用人才，把人才全部杀光了，这跟周瑜心胸狭窄很像，想独自称霸，可最后还是被刘邦打败了。 嫉妒，相信我们每个人平时都会有一点，虽然不多，也就那么一点点。可是，我们决不能因为嫉妒而冲昏头脑失掉自我，要把某个人怎样怎样。说起我呢就有那么一点，那是在学校的一次朗诵比赛，我们班得了第二名，四(3)班得第一名，当时我就想：“可恶！有什么了不起的，我下次要再跟他们比，就不相信比不过他们，真是可恶”。可现在我明白了一个道理，我们没能拿到第一名，肯定有不足之处，应该找出我们的不足迎头赶上，而不应该嫉妒别人取得的成绩，这样自己才会进步。 我们千万不要因为别人的哪一方面比自己强一些，就气不愤，而嫉妒别人，这样你就会感到心烦郁闷，它会影响到你的学习、生活等方面，同时还会影响到你的性格，久而久之也许你就改正不过来了，你会由一个活泼开朗的孩子变成一个小气，自私孩子，就不能和别人好好相处，你有一点错别人就会向你的父母、老师报告，你就会更不服气.这就变成一种恶性循环。 希望大家不要做周瑜和项羽那样嫉妒别人、心胸狭窄的人。第 26 页 共 26 页