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1、- .计算机专业学习总结随着信息技术的高速开展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的根本工具，那作为计算专业的学生，我们的总结要怎么写呢?学习啦小编为大家整理了一些计算机专业学习总结，希望对你有用!计算机专业学习总结篇1现在我已经大四将要毕业了，这个心得早就应该写，起码要半年前写，因为大四下学期的生活几乎没有给我带来任何的改观。在学习上，我几乎经历了该经历的(我这个年龄)，这些学习中，只有大学的学习让我感到一种自主，一种无法形容的豁然开朗的感觉，是计算机改变了我，我也尽力去改变计算机的一切，尽管我知道这很难，但这是我的职责。可以说，学习无论学什么都不会浪费
2、，很明显的原因就是，计算机兼容了太多的学科，让你无法去想象，你可以提到任何一个，我都能说出计算机的作用。所以，如果有时机我们什么都要学，但不要盲目的学，因为你是学计算机专业的，要学的主要是计算机。学计算机并兼有多方面知识的人才确实很少，这也难怪，上帝造人就是这样，要到达这一点，要付出很大的代价，需要一些机遇，我们只需要抓住自己所能创造的机遇就可以了。说实话，具我了解，中国的计算机确实和国外差的太多，这是多方面原因的，一个就是人家开展60几年的计算机，被中国十几年搞定这显然是不可能的，中国人能比国外人聪明多少?中国计算机教育存在着严重弊端，初等教育和高等教育计算机完全脱轨，很多刚上大学的学生连计
3、算机都没有摸过，更别说学了，四年期间的努力很难填补。还有就是，中国学生学习方向不明确，甚至没有目标。可以说很多大学生对自己的专业，在四年之间几乎什么都没有学到，而学到的是关系，更确切的说是人与人交往的关系，但这个学的还是有好有坏，确切一点就是混。当然，光靠专业实力来闯天下固然不行，那么那些生产力的开展就交给了有专业实力的人，所以中国高级人才少的很。我处在中国软件萌芽的阶段，这阶段需要大量的人才，所以很多大学里没有学到东西的人(学习计算机的)，也不用怕，几乎都能找到工作，也不会沦为底层人民，因为大家都这样，只是到公司的培训，有了突飞猛进的开展。这样短暂的学习永远成不了高手，虽然现在我不是个高手，
4、但我可以这样说。确实，如果你不是对计算机热爱的话，那它对你是枯燥的，什么都是，但为什么人们都对异性感兴趣呢?这确实值得研究，如果成功的话，这样可以改变一个人，会不会带来世界末日是另一码事。我接触计算机(相对和我一届学生)可以所算是早的，但那时只是游戏，但我认为对我已经足够了，如果那时有计算机高手在我面前(这是个梦想，几乎不可能)，那我可能就上不了大学了，整天沉迷于编程了，相对来讲，在中国大学学历大重要了，尤其是好的大学。我第一次接触计算机是在初中一年，大约九七年，那时还是dos系统，是486，586流行时代，当时不知道486，586是什么，但大家都这么叫，而且都知道586比486快，而且要好，
5、我上初三和高一阶段，1999年，开场有了windows95，那时都叫95网，这是从文字界面到图形界面的转换，我能感上这个，我是庆幸的，这使我对计算机的开展有很深的印象，当时也是处在游戏阶段，我从来没有想过做游戏，也没有想过怎么做。可以说我的童年是在电子游戏上度过的，在2000年，开场有了windows98，2002年我见到了windows me，可是直到我高中毕业我还是对计算机的根本操作还不会，原因很简单我只知道打游戏。我高三那年，是我对计算机编程的萌芽，它的出现，让我产生了极大的兴趣，也是游戏把我带动的，我要感文曲星，这样也许就是个上天的安排。当时文曲星cc800上有了qbasic编译系统，
6、而且有一些简单的系统函数，可以让编程者编写自己的程序，我从网上下载了几个游戏程序，那些代码都是公开的，而且可以修改，我对那些程序真的震惊了，虽然我不是很了解，但那些眼花缭乱的游戏开场画面，和动画效果，能在这么小的手掌机上做的这么好，我真的很佩服编程者，我查查一些根本画图函数，自己做了几个简单的动画，还不错，到达我想要的效果，尽管不是很难，但对我是个极大的鼓舞，我很兴奋。由于是高三阶段，面临高考，我也没有时间去学这个东西，我只能在他们编写的游戏中改改，我可以说他们已经做的很好了，我很佩服，有些知识现在我还没有接触到。一年以后，我来到了大学，来学习计算机，其实大学里学习的主要是理论，实践要靠你自己
7、，因为大学时间主要靠你自己支配，学不学是你自己的事情。理论很重要，它是你起飞的飞机场，实践就是你的双翼，他们要结合起来才可以，因为你飞的累了，还要在飞机场停下来歇歇，这就是你理论知识缺乏的时候。大学的8大专业课都重要的很，我们不能无视任何一门，它们是计算机的根底。下面我就把我从所学的每个专业课中获得的心得说一下。数学：刚到大学时，学习的心态还停留在高中，不知道为什么而学，学有什么用，这也是中国的特色吧!但到后期越深的课程，尤其是计算机图形学等很多课程都和数学是息息相关的，如果哲学排在所有学科的首位，那么数学就要排第二，它是那些我们看来比拟变态的人，把世界的高度抽象，我经过考研后，和参加数学建摸
8、辅导后确实对数学有些了解，但这只是很浅显的，真正的数学涵离我遥遥无期，我试图把自己的思想和这条轨道靠拢，但始终很难到达。说实话，中国的教育是失败的，他过分强调知识的结果，不注重过程和起始，思维过程很重要，其实结果并没有它重要，思维的方式决定着一个人，从小就听人家说1+1=2，但为什么?从什么地方来去思考，怎么思考，却很少有人知道。我可能说的有点偏题，但这是重要的，也许是我说数学来把说思维模式引出来。在讲授思维时，这狠难，最根本的是，人们对思维还存在着争议，而且不同人的经历也多少要决定人的思维。我在这里只说学习上的思维。我认为人从一出生，就具有某种特长(这是相对的)，也就是说在同等环境下的人学习
9、(我们排除在这种学习以前的经历的影响，比方说学习音乐)，一定会分出优劣，在大家都很努力的情况下。如果有音乐天赋的人，他不去努力，可能落后于努力而不具有天赋的人，所以勤奋出天才不假，但要用到自己具有天赋的一面，那必然事倍功半。天赋和兴趣不是一会事，但大多数人，能在有天赋中找到兴趣，在兴趣中而找不到天赋。所以在大学阶段，(在中国这种教育，高中阶段几乎不可能)，在大多有自己支配的时间里，你要尽快找出自己的天赋，并发现这方面的兴趣。记住，你在这方面有天赋，不代表你在这方面比任何人都前，但你已经比很多人强，如果你很努力，你会走的更高。说了这么多，回来说数学，教师讲课很少讲数学的思维模式，虽然我不清楚真正
10、的数学思维模式，但我很清楚教师一定没有讲，他也很难讲出来，因为很少有人知道牛顿看苹果落地，为什么会想出万有引力定律，而为什么我们不能。很多人说是牛顿爱思考的结果，这一点不假，但并不是每个爱思考的人能想到，很好问题就在这里，这就是我们跟人家的差异，因为思维的东西很难传授给别人，所以这样的高人很少，光靠他们留下的书是很难解决问题的。离散数学：离散数学包括很多章节，各个局部联系不是很大，而且各个学校的教材和所讲授的知识重点也不一样，但大体要讲的都是一样。我个人认为离散数学是最难的，最难的在图，群等，它们之所以难，是我们很难容入到那种神秘的思考方式，容入思考方式太难了，只有靠我们的感悟，因为这些真正很
11、强的人真的寥寥无几，能指导我们的更是很少，我本人始终无法理解群的真正含义，我也没有去查什么相关资料，但我知道，再抽象的数学理论，都不是凭空想象的，它一定有它的现实根底，它的出现是有来历的。数据构造：数据构造是十分重要的学科，它完全是建立在实践的根底上，也就是说，你要多打代码。它在一定程度是依赖语言的。我很清楚的知道，第一遍学习数据构造，也就是几乎很少有实践的，大脑几乎一片空白，也是只有在考试前，反复的复习才知道在讲什么，只能手工的模拟执行过程，把算法转化成程序始终是个迷。但我认为这已经足够了，因为任何理论只有在理解它，你才能凌驾于它，所以接下来一个质的飞跃就靠自己，靠自己把那些算法变成代码，在
12、自己有想法时，能够把这个想法用适当的数据构造实现，这需要在电脑旁的硬功夫，绝对是。一个高级的程序员，绝对是个硬功夫。这种把自己的想法变成代码，也是你独立思考的开场，记住思考很重要，他是你在捕捉你的灵感，善于思考的人，灵感来的很快，而且你的灵感会告诉你，对于它，你能把它做出来，这一切都是思考的结果，我不是个思想家，但我知道，我每天对世界万物的沉思，在指引着我发现那些太多的为什么的答案，这个世界为什么这个样子，它后面终究隐藏着什么，让我们大胆的假设吧!多做程序的人，程序会改变你的思维，这绝对错不了。语言：我们一共学了四种语言，vb，c，c+，java。vb的语法很简单，它确实是我练习算法的平台，它
13、使我实现很多小游戏，对数据构造有了很深的了解，但我本人对vb不是很感兴趣，它只能做些小工程，因为它为大家提供的友好界面，阻挡了大家通往高级程序员的道路，它封闭了语言太多的细节和计算机的基理，使你对它的界面有太大的依赖。c是个纯面向过程的语言，它的语法不是很难，你用它大约一年半多左右，就完全可以掌握它，记住这需要你的实践，大家几乎学的都是潭浩强的书，这本书我开场认为很好，但我看了很多国外的书，和很多国外人所打的代码后，和国高级程序员所说的话，我只能说这本书，只能是你的开端，但不能让你更深层次了解语言。但你要问我初学者用什么书，我还会介绍这本书。c的精华在于指针，你能灵活运用指针就几乎等于你掌握了
14、c语言，这是一种高效的语法支持，快的让你无法想象，我很有感触，在vb下要慢的多。c+是个很复杂的语言，你要完全了解它，要在c语言的根底上，我很少用c+，我相信我会攻克它的，也许很多人用c+，但了解它真正的机理估计不是很多，我看了c+ primer之后的感触，它确实很复杂，也是这本书太深入了，了解一门语言，少了编译知识确实不行。编译原理：其实编译原理和汇编，操作系统，语言都是严密相关的，编译器是在操作系统之上，语言之下。在讲编译器时，除了讲编译源程序成目标程序外，还介绍了很多地方都用到的自动机理论，这个也很重要。在人工智能，很多分析语法，文字类的东西都很重要。编译原理和语言是相辅相成的，只学语言
15、不学编译，无法真正的了解语言，而编译器是在语言根底上的，没有语言的了解更学不了编译，现在大多数高校的编译原理讲的语言都是基于面向过程的，但我认为足够了，你真正的理解了编译所讲的东西，自己在深入学习面向对象的语言，你一定会很好的把握面向对象的编译过程，很好的掌握面向对象语言，在语义分析过后的中间代码生成和动态存储空间分配，和汇编有很大的联系，我在学习汇编时，总是先把要求的题目写成c语言，在转化成汇编语言，这就是不知不觉的一种中间代码生成，虽然不完全一样，但让你掌握中间代码生成已经足够了。动态存储空间分配，主要基于指针所指向的动态空间。因为非指针的变量在编译时就已经有存分配了，这也是编译要做的事。
16、汇编：大多数学的都是8086，编译器我推荐用td，很好的开发环境。作程序调试是最主要的，没有作过程序的人是想不到调试是多么难，好的开发环境有助于有效的开发程序。个人认为，学习汇编要和计算机组成联系起来，主要是指令系统，讲cpu时的知识。汇编是最低级的，最快的语言了，有时为了运行速度不得不用汇编来实现想要的功能，我认为对汇编的掌握程度，只要你能做出个递归函数就可以了，你了解了很多指令用法，存放器的使用，计算机存储数据和代码的方式，函数调用的方式，栈是怎么实现函数的，你会有很深刻的开展，相信我没错的，一定要上机实现一个递归函数，再加上你对c语言的了解，和一些编程知识，你就可以摆平几乎所有的汇编程序
17、了。数据库我在大学里没有接触过太大的工程，而且平常编程对数据库深入不多，只是到达了做网上书店所要求的根本知识，首先是er图，各种式，还有数据流图，怎么用语言插入数据，删除，查找等等，实际上，你要不是搞理论的，深到数据的具体存储效率的级别，我想这些对于编程就足够了，但对于高级的数据库程序员这些是不够的。计算机组成:对于学习汇编和c语言这个其实很重要，因为这些语言还没有屏蔽这些硬件细节，vb就几乎完全屏蔽了硬件细节，你不需要了解太多的硬件知识。但学习汇编和c语言并不是要你了解到能作出cpu和连接存储器，我们只要知道他们的运行机理，但有一点你不要疑心，那就是电信号他就是那样有趣，有趣到你无法想象它的
18、速度和上下电平的传递，但是事实就是这样，你不需要疑心，成认它就好了，因为我们还不能解释规律，只能运用它一样。原理对软件程序员就应该足够了，它会使你更加容易了解操作系统和硬件的工作。操作系统:大家每个人对操作系统都不陌生，所有的计算机的课程几乎都是息息相关的，他们都有太多的联系，有些你可能迷茫，当所有的学完以后，你应该有个豁然开朗的感觉，那就是计算机的一切不应该是个迷。操作系统和硬件的接口，就是那些硬件提供的指令，通过这些指令来操作硬件，就象操作系统定义一样，他是管理系统资源的，管理硬件的使用，你在学习操作系统时，把它看成一个管理者就可以了，它是一个有着自己管理方法的管理者，管理这些硬件给每个进
19、程使用，进程说白了就是一个应用程序在存中或在外存中，有着运行权利的程序。现在的操作系统是多任务的，可以运行多个程序，并发是指单个cpu而言，每个进程在cpu中轮流执行，因为它太快了，你根本感觉不到他们的交替性，就象在同时运行，大多数教材讲并发比拟多，我们大多数计算机都是单cpu的，具体怎么交替运行，那就是操作系统管理进程使用硬件的方法，不同的操作系统方法不同，但你的方法不要让其中的一个进程总是得不到想要的硬件使用(活锁或饥饿)，但想出个好方法还不发生死锁(这里不说什么是死锁了，我毕竟不是再讲操作系统)也很难，总之，你要学的就是这些方法，这里说的是管理cpu，还有管理存，外设等等。我在给出进程定
20、义时，还说了外存，其实通常就指硬盘，因为你的存太小，运行的程序又多，我要为了让其他的程序运行，只能先把它放在外存，也叫挂起。总之，你学的就是管理硬件的方法，怎么管理才能有效率，方便用户使用。如果可以，你也可以设计一套管理方法，那你就作出了一个新的操作系统。计算机网络:所有和硬件有关的最后一个，说实话计算机网络很杂，你学第一遍后，把网络7层所有管理方法说出个查不多，很难，大多数学生都是晕头转向，网络是个很庞大的系统，它从硬件到软件，被规定了很正规的完整体系，这样大家都遵照这个规那么才能，使每个人开发出的软件和硬件都可以用。记住计算机的交互就象人与人的交互，它通过0和1来代替人的语言，表情或所有可
21、以可以传达信息的东西，也可以说是计算机通信的暗号，只有双方都知道了这个暗号的含义，双方才能通信，你和另一个人怎么通信，那么计算机和另一个计算机就怎么通信。例如：我想给你一个礼物(计算机看成我要给你发送数据，a发给b)，我要先通知你，看你能不能收(这符合人的交往)(a发给b一个0和1组成的编码，事先两台计算机已经规定好了，比方说10010011代表看对方是否能承受)，如果这个请求不丧失的话(丧失有很多处理方法，你自己也可以想一个处理方法，比方隔一端时间你没有收到对方是否同意承受，你就重发信息，总之，只要你肯想象，任何都是可能的)，(1)对方发送一个可以承受的消息(比方说10010012)，你收到
22、了，你就可以发送，发送途中又有很多情况，比方说，你怎么发送，作车，还是徒步，如果交通堵了怎么办，是把礼物一起送过去，还是分开送过去，等等，具体到网络里是快速发送，分开发送，我们学的就是这些方法。(2)对方发送个不能承受的信息，你是还要立即发送，还是不发，还是等一会在发，这些方法很活，你要学的就是这些方法，如果你可以处理网络中出现的任何问题，你不学它也可以。我要告诉你的是，你要学的就是就是通信协议(就是实现规定好的暗号)，通信方法，出现问题怎么处理等，你有好的方法，你可以不学了，很简单，方法就是人发现的，你比它的好，学它的干什么，就用你的。软件工程:软件工程是从实践中总结的经历，对于很少做过工程
23、的大学生来说，确实很难理解，只要你作过一些工程，比方网上书店之类的系统，你就会有些了解，它说的很对，我很清楚的记得软件工程分这几个过程：(1)可行性研究，也就是你要做的这个系统可行不，是否值得去做，做了能得多大效益。(2)总体分析，这个就是从整体来规划你要作的系统，只是个概况，并没有详细的阶段，把系统大体分成几个模块。(3)详细分析，这个阶段就是来详细每个模块，把所有的细节都要写好。(4)程序编码(5)测试(6)售后效劳。每个过程有分很多规，因为一个工程很多人做，很多公司做，没有个很好的规会乱套的，所以最后很容易合在一起。我上面所介绍的都是最根底的，只要你掌握这些，学任何计算机的东西都不成问题
24、，关键一个字那就是思想，也许有些具体你忘记了，但思想你会永远记住，你会看的时候也会很简单，和别人讨论时你也知道他们在说什么。记住的是一定要在思想上有飞跃，学会思考，你的灵感会让你抓住问题的突破口，凡事多问为什么，原因在何处，怎么才能解决，至于怎么才能到达这个境界，我没有什么太多的高招，因为我也不是什么高手，最直接的就是，多看书，多思考，多练习写程序，要在理解的根底上，抛开所有的别人写过的模板写出自己的想法，自己的程序，如果你参考别人的，那么你知识在量上有飞跃，质上根本没有飞跃，即使你方法很苯，你把它实现了，那你也是成功的，因为你挑战了自己，你在思想上有了飞跃，外表上你没人家做的好，那是他有现成
25、的代码可以使用，当没有现成的代码时，你的想象力就发挥了作用，思考和想象高于一切，你的心得到了升华，你有好的新方法现在就比那些旧的方法好，所以创新很重要，是勤于思考的人的专利，不要死记公式，要问问公式的来源，什么都要弄懂，为什么书上这么讲，死记不如不记，死记只能得到眼前的利益，人成功不就在于要长远的考虑吗?我认为多学学哲学逻辑学，对人的大脑思维很有帮助的，我说的哲学并不是专指马克思哲学，很多种，他们都有可以借鉴的一面，如果你站在任何一个立场去思考问题，你就会觉得他们似乎说的都有道理，就因为有些人立场不同，才发生的冲突。思想教育是最重要的，也是最难的，尤其学习上的思想境界，很难用语言来沟通，要靠自
26、己勤奋的练习，多加的思考，还记得我说金庸的武狭小说吗?那里的功夫学习和这里说的学习就是一样的.计算机专业学习总结篇2一晃下，两个星期的实习就过去了，回想自己这段时间的经历与收获，我深深的感到在我今后的开展*给予我的是一笔多么珍贵的人生财富!实习快要完毕了,虽然只有短短的两个星期,但却给我留下了深刻的印象。华迪网络实训中心以提高大学生网络类职业的就业率和实现人才职业化转变为目标，按照“工程化、层次化、模块化的设计思想，为实训学员配备了多媒体案例分析室、企业综合布线实训室、企业园区网实训室、企业互联网实训室、企业网管实训室、信息平安实训室、企业应用(数据)中心实训室和系统集成实训室等职业化环境，并
27、在其中配备了“主流的局域、广域数据线路和主流品牌的典型“硬件防火墙、信息平安系统、网络管理系统、网络应用效劳器、多层交换机、多功能硬件路由器及多用途网络测试仪等网络设施和高档网络设备。这次实习目的：本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用，网络互连技术。进一步加深理论知识。在组网之前我们必须了解下面几个名词术语及其作用：DHCP(Dynamic Host Configure Protocol)：动态主机配置协议。它是设计用于简化管理地址配置的TCP/IP标准。它使用效劳器集中管理 IP地址以及在您的网络上使用的其他相关配置(比方网关、DNS效劳器等)的详细信息。在常见的小型网络中(例如家庭网络
28、和学生宿舍网)，网络管理员都是采用手工分配IP地址的方法，而到了中、大型网络，这种方法就不太适用了。在中、大型网络，特别是大型网络中，往往有超过100台的客户机，手动分配IP地址的方法就不太适宜了。因此，我们必须引入一种高效的IP地址分配方法，幸好，DHCP(Dynamic Host Configuration Protocol)为我们解决了这一难题。可以说DHCP效劳器是主要作用是为某一区域的机子分配IP地址的。我在这次实习中的任务：1.组网和互联模式：用HUB组建两个星型局域网，星型是所有计算机都接到一个集线器(或是交换机、路由器等)，通过集线器在各计算机之间传递信号。每个局域网设一主机效
29、劳器，在此主机上安装双网卡，通过另一个集线器或交换机连接到实现对外连接到另个局域网和互联网。2.局域网应用：在每个局域网要拥有自己的DNS效劳器、DHCP效劳器、Web效劳器、ftp效劳器和一个Linux效劳器。这次实习我总结了几个方面的容，大致可以分为：网线的制作了;效劳器操作系统的安装;域控制器的安装与配置;DNS效劳器的安装与配置;DHCP效劳器的安装与配置;Web站点的设置与发布;同时还包括与之相关的一些常用的控制台命令，网络命令的使用，以及网络故障的分析和排除，平安日志。系统日志和应用程序日志的查看和分析。这次实习容中，我最深刻的就是网线的制作：1、在制作网线之前先了解一下网线的排线
30、顺序及用法568A：从左至右线序是：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕568B：从左至右线序是：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕左右 水晶扣在下面。直通线：568A-568A或568B-568B 穿插线：568A -568B其中HUB代表集线器，SWITCH代表交换机，ROUTER代表路由器：PC-PC: 直通线PC-HUB: 直通线HUB-HUB普通口: 穿插线HUB-HUB级连口-级连口：穿插线HUB-HUB普通口-级连口：直通线HUB-SWITCH: 穿插线HUB(级联口)-SWITCH: 直通线SWITCH-SWITCH: 直通线SWITCH-ROUTER: 直通线ROUTE
31、R-ROUTER: 穿插线100BaseT连接双绞线，以100Mb/S的EIA/TIA 568B作为标准规格。其次我还重点了解了DHCP效劳器的安装与配置，安装 DHCP 效劳器的步骤如下：步骤1 启动 添加/删除程序对话框。步骤2 单击添加/删除 Windows 组件出现 windows 组件向导单击下一步出现 Windows 组件对话框从列表中选择网络效劳。步骤3 单击详细容，从列表中选取动态主机配置协议(DHCP) 如图单击确定。步骤4 单击下一步 输入到 Windows2000 Server 的安装源文件的路径，单击确定开场安装 DHCP 效劳。步骤5 单击完成，当回到添加/删除程序对
32、话框后，单击关闭按钮。安装完毕后在管理工具中多了一个 DHCP 管理器。添加 DHCP 效劳器：在安装 DHCP 效劳后，用用户必须首先添加一个授权的 DHCP 效劳器，并在效劳器中添加作用域设置相应的 IP 地址围及选项类型，以便 DHCP 客户机在登录到网络时，能够获得 IP 地址租约和相关选项的设置参数。在 DHCP 控制台中作用域下多了四项：地址池：用于查看、管理现在的有效地址围和排除围;地址租约：用于查看、管理当前的地址租用情况;保存：用于添加、删除特定保存的 IP 地址;作用域选项：用于查看、管理当前作用域提供的选项类型及其设置值。在做完这些工作后我总结了以下深刻的体会：实习，是每
33、一个大学生都必须经历的阶段，因为这能让我们将理论知识有效地运用到实践中去，将我们在学校所学到的知识得到很好的发挥。参加实习，所见到的、学到的、接触到的，都不会局限于书本知识，这些都会让我们兴奋，让我们充满激情。我们在实习中成长，在实践中锻炼自己。我们开场扮演不同的角色，尝试不同的工作，接触不同层次的人，体味不同岗位的欣喜，逐步完成职业角色的转变。我们在努力的工作，感受着生活的另一种意义，我们也享受着过程，等待着得到成果的喜悦。来到华迪实训后，我感觉到了工作的神圣，一种身在岗位的责任。我们每天上班下班都刷卡，上课的时候听教师讲，上机的时候认真操作，严格按照公司的规章制度来要求自己，虽有一种新鲜感
34、，可更体会到公司纪律的严肃性，在工作岗位上，就必须令行制止。是这样的，无规矩不成方圆，我们已经是员工了，就该有一种无形的责任，严格要求自己，就不能再懒散，要让生活更充实更有色彩。在一个公司工作，就要注意公司的形象，这是一个团队，我们要时刻以团队的利益为重。一份工作往往不是一个人的事情，要完成一个工程更不是一个人的事情，所以团队的合作是多么的重要。这次实习，我们就是每个小组完成一个工程，从开发工程到最后的发布，都由我们亲自操作，每一个过程，每一个细节，我们都需要一点一点、一步一步去完成。我们在完成工程的同时，其实就是在编辑我们的梦。每一个过程，每一次分工，每一次合作，每一个错误，每一次经历，每一
35、个成果，都是给我们的奖励，也是在为我们奠定良好的事业根底。计算机专业学习总结篇3计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。我们应该坚持“边讲边练、精讲多练的做法，因材施教，鼓励着我们的学习兴趣，积极拓展我们的学习目标，使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学，出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。但是教师你总是很耐心的指导我们教育我们，使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。在刚开场的计算机教学中，教师你每节课安排相应的练习任务，抓住乐我们学习计算机的心理特点
36、，完成的同学可以在课堂上作自己的事，比方玩下小游戏，聊下qq等加强了同学们的积极性。如在英打字练习时，每节课要是比上节课进步一分钟，或是在在汉字录入局部，每分钟比上节课进步5个字，就可以自由练习。上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事，怎样使用正确的指法，怎样才能更快的打好更多的字。打字成绩好的同学在学习任务的驱动下，可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。让后为了争取自由时间去游戏，会很好地完成学习任务。在计算机课中，并不会完全的在两节课时间里让大家完全的做练习，在完成教学任务的情况下，给予了我们一片自由的游线天地，满足了我们的好奇心，又到达了计算机学习的目的。使我们在课堂上更加积极的去完
37、成作业，使自己可以得到更多的自由的时间，这样也要求我们更加熟练的掌握教师上课时所讲容计算机学习心得体会。以练为主，讲练结合。以练为主，讲练结合。许多知识是靠在操作实践中而获得的，所以我在操作实践中可以获得知识，动手实现最根本的操作，从中获得成就感，培养动手操作观察现象分析原因概括总结这一获得知识的过程，如在文字处理软件教学中，教师你提出乐一些问题让学我们来思考，比方如何利用Shift键快速输入大小写字母?引导我们大胆探索，从操作中去找方法，这样在实践中使我们充分掌握了Shift键的作用，茅塞顿开，从中得到了乐趣，并体会了掌握计算机知识必须以练为主的真谛，培养了解决实际操作问题的能力。 初学者对
38、计算机都是比拟薄弱的，对一些 应用操作理解起来很困难要从整体上较好理解很把握应用软件，不是仅仅靠买几本专业书就能知道的，我们平时不仅要多做练习，记笔记，还要实际应用。要多了解相关知识，读思考，多提问题，多问几个为什么，要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要教师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。不过有时也要动我们的脑子，要个人亲身去体会 ，去实践，把各项命令的位置，功能，用法记熟，做熟。提高我们整体的知识，打好根底最初,我了解了计算机的硬件与系统软件的安装,维护知识.在学习这一局部容时授课教师深
39、入浅出,让我们自己积极动手操作,结合实践来提高自己的操作能力,使每个学员得到了一次锻炼的时机.其次,学习了常用的办公软件,主要有WORD,EXCEL,POWERPOINT等,以及常用的几种软件的应用技巧,同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我在今后的工作中运用电脑时能够得心应手.为了提高大家的认识,教师不仅采用实物演示的方法,而且还为我们提供实践操作的时机来为大家讲解有关组建局域网以及网络维护方面的知识,介绍了一些平时我们很少用到的网络检测命令,对我们今后维护自己的局域网络有很大的帮助.同时在方远电脑学校的学习中我们不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学员之间的交流.同学们坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让教师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,稳固知识的时机,提高了学习的效率.通过这次学习我真正体会到了计算机知识的更新是很快的,随着教育体制的改革和教育理念的更新,以及信息技术的飞速开展,如何承受新的教育理念,转变我们传统的教育观念,来充实我们的专业技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题.只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后把工作做得更好.我们也渴望能够多学关于计算机方面的知识.我相信在更多的学习时机中，我们懂的也会越来越多。. word.zl.