五年级下旋转ppt课件.ppt

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1、 12124567891011O3将指针从将指针从12拨到另一个数字,反复拨几次;观察拨到另一个数字,反复拨几次;观察指针是怎样运动的;并描述指针是怎样运动的;并描述清楚清楚指针的运动过程。指针的运动过程。 12124567891011O3将指针从将指针从12拨到另一个数字,反复拨几次;观察拨到另一个数字,反复拨几次;观察指针是怎样运动的;并描述指针是怎样运动的;并描述清楚清楚指针的运动过程。指针的运动过程。从从“12”到到“1”,指针,指针绕(绕( )按(按( )方向)方向旋转了(旋转了( )。)。点点O顺时针顺时针3030从从“1”到到“3” ,指针,指针绕点绕点O 顺时针顺时针方向旋转了

2、方向旋转了60121234567891011O612123457891011O121234567891011O从从“3”到到“6”,指针,指针绕点绕点O 顺时针顺时针方向旋转了方向旋转了90从从“6”到到“12”,指针,指针绕点绕点O 顺时针顺时针方向旋转了方向旋转了180O将直角三角尺固定在方格纸上,绕点将直角三角尺固定在方格纸上,绕点O按顺时针方向旋转按顺时针方向旋转90,观察三角尺的,观察三角尺的位置是如何变化的。位置是如何变化的。OOABOABOABABOABABOABABOABABOABABOABABOABOABABOABAB1、填一填。、填一填。左侧有车通过,车杆要绕点(左侧有车通过,车杆要绕点( )按()按( )方向旋转()方向旋转( ););右侧有车通过,车杆要绕点(右侧有车通过,车杆要绕点( )按()按( )方向旋转()方向旋转( )。)。O1O2顺时针顺时针9090 逆时针逆时针 2、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的?( (可以圈一圈,也可以圈一圈,也可以画一画)可以画一画)

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