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1、遗传实验设计遗传实验设计 例例1 1 ：某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子色两种。已知栗色和白色分别由遗传因子B B和和b b控制。控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马，拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子？（正常情况下，种方案鉴定它是纯合子还是杂合子？（正常情况下，一匹母马一次只能生一匹小马）一匹母马一次只能生一匹小马）（一）、纯合子与杂合子的鉴别（一）、纯合子与杂合子的鉴别 注意：子代的数量要足够大才能得出结论，只有少量后代不一定能得出结论的 。 自交或测交自交或
2、测交（二）、性状显、隐性关系的判断（二）、性状显、隐性关系的判断 例例2 2：实验室有一个未交配过的既有正常肢又有短：实验室有一个未交配过的既有正常肢又有短肢的果蝇种群，每种肢形的果蝇雌雄各半。控制这对肢的果蝇种群，每种肢形的果蝇雌雄各半。控制这对性状的基因在常染色体上。如何来确定正常肢和短肢性状的基因在常染色体上。如何来确定正常肢和短肢的显隐性？的显隐性？(A(A、a a表示基因表示基因) )方法一：方法一：相同性状的两亲本杂交相同性状的两亲本杂交，后代出现性状分离，后代出现性状分离，新出现的性状是隐性性状，亲本是显性杂合子新出现的性状是隐性性状，亲本是显性杂合子。方法二：方法二：不同性状的
3、亲本杂交不同性状的亲本杂交，后代只出现一种性，后代只出现一种性状，那么该性状是显性性状，亲本是纯状，那么该性状是显性性状，亲本是纯合合子。子。注意：子代的数量要足够大才能得出结论 。 【练习练习】已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（基已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（基因用因用B B和和b b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（基因表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（基因用用F F和和f f表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例。比例。灰身直毛灰身直毛 灰身分叉毛灰身分叉毛 黑身直毛黑身直毛 黑身分叉毛黑身分叉毛雌蝇雌蝇 3/4 3/4
4、0 0 1/4 1/4 0 0 雄蝇雄蝇 3/8 3/8 3/8 3/8 1/81/81/81/8请回答：请回答：（1 1）控制灰身与黑身的基因位于）控制灰身与黑身的基因位于 常染色体常染色体 ；控制直毛与；控制直毛与分叉毛的基因位于分叉毛的基因位于 X X染色体染色体 。（2 2）亲代果蝇的表现型为）亲代果蝇的表现型为 灰身直毛灰身直毛 、 灰身直毛灰身直毛 。（3 3）亲代果蝇的基因型为）亲代果蝇的基因型为 BbXBbXF FX Xf f 、 BbXBbXF FY Y 。（4 4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子之比为）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合子与杂合子之比为 151
5、5 。（5 5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为BBXBBXf fY Y 、BbXBbXf fY Y，黑身，黑身直毛的基因型为直毛的基因型为 bbXbbXF FY Y 。材料一材料一 萨顿运用类比推理方法提出了萨顿运用类比推理方法提出了“控制生物性状控制生物性状的基因位于染色体上的基因位于染色体上”的假说。的假说。材料二材料二 19051905年年E.B.wilsonE.B.wilson发现，雌性个体有两条相同发现，雌性个体有两条相同的的X X染色体，雄性个体有两条异型的性染色体，其中一条染色体，雄性个体有两条异型的性染色体，其中一条与雌性个体的性染色体不同，
6、称之为与雌性个体的性染色体不同，称之为Y Y染色体。染色体。材料三材料三 摩尔根起初对萨顿的假说持怀疑态度，摩尔根起初对萨顿的假说持怀疑态度，19091909年年摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个被他称摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个被他称为为“例外例外”的白眼睛的雄果蝇，并用它做了下列实验的白眼睛的雄果蝇，并用它做了下列实验。（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）（注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同）实验一：将这只白眼雄果蝇和实验一：将这只白眼雄果蝇和它的红眼正常姐妹杂交，结果如它的红眼正常姐妹杂交，结果如图所示。图所示。实验二：将实验一中的
7、实验二：将实验一中的F F1 1红眼红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交得到子一代。作亲本进行杂交得到子一代。请分析实验，回答以下各题：请分析实验，回答以下各题：（1 1）从实验一的结果中可以看出，显性性状是）从实验一的结果中可以看出，显性性状是 ，果，果蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律？蝇的眼色遗传是否遵循基因的分离规律？ 。请写出。请写出判断的最主要的依据：判断的最主要的依据：。（2 2）根据同时期其他生物学家发现的果蝇体细胞中有）根据同时期其他生物学家发现的果蝇体细胞中有4 4对对染色体（染色体（3 3对常染色体，对常染色体，1 1对性染色体）的事
8、实，摩尔根等对性染色体）的事实，摩尔根等人提出以下假设：人提出以下假设：，从，从而使上述遗传现象得到合理的解释（不考虑眼色基因位于而使上述遗传现象得到合理的解释（不考虑眼色基因位于Y Y染色体上的情况）。上述果蝇杂交实验现象染色体上的情况）。上述果蝇杂交实验现象 （填（填“支持支持”或或“不支持不支持”）萨顿的假说。）萨顿的假说。红眼红眼遵循遵循杂种子一代自交的后代发生性状分离，且分离比杂种子一代自交的后代发生性状分离，且分离比为为3131控制眼色性状的基因位于控制眼色性状的基因位于X X染色体上，染色体上，Y Y染染色体上没有它的等位基因色体上没有它的等位基因支持支持实验一：将这只白眼雄实验
9、一：将这只白眼雄果蝇和它的红眼正常姐妹果蝇和它的红眼正常姐妹杂交，结果如图所示杂交，结果如图所示: :遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上，则遗传图解如下图所示。若控制眼色的基因在常染色体上，则: :P P 红眼红眼 白眼白眼 AaXX aaXYAaXX aaXY F F1 1 AaXX AaXY aaXX aaXYAaXX AaXY aaXX aaXY 红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼 1 1 1 1 1 1 1 1若控制眼色的基因在若控制眼色的基因在X X染色体上染色体上, ,则则: :P P 红眼红眼 白眼白眼 X XA AX Xa a X Xa aY Y F F1 1
10、 X XA AX Xa a X XA AY XY Xa aX Xa a X Xa aY Y 红眼红眼 红眼红眼 白眼白眼 白眼白眼 1 1 1 1 1 1 1 1从图解中可以看出，不论基因在常染色体上还是性染色体上，从图解中可以看出，不论基因在常染色体上还是性染色体上，其后代均有四种表现型，且每种表现型的性别比例均为其后代均有四种表现型，且每种表现型的性别比例均为11111111，故不能确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上，故不能确定控制果蝇眼色的基因是否在性染色体上（3 3）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？）实验二的预期结果能说明果蝇眼色的遗传与性别有关吗？ 请用遗传图解
11、并配以简要的文字加以说明请用遗传图解并配以简要的文字加以说明。（相关基因用。（相关基因用A A、a a表示）表示）不能不能实验二实验二: :将实验一中的将实验一中的F1F1红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交得到子一代红眼雌果蝇与最初的那只白眼雄果蝇作亲本进行杂交得到子一代为对（为对（2 2）中提出的假设加以证明）中提出的假设加以证明, , 现有雌雄果蝇均有红现有雌雄果蝇均有红眼和白眼的类型（红眼眼和白眼的类型（红眼A A、白眼、白眼a a） ，若，若一次交配一次交配实验即实验即可判断这对基因位于常染色体还是可判断这对基因位于常染色体还是X X染色体上，选择的亲染色体上，选择的亲本表
12、现型应为本表现型应为_。并预计可能的实验结。并预计可能的实验结果和结论。果和结论。白眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇（4 4）为对（）为对（2 2）中提出的假设加以证明，需要在实验）中提出的假设加以证明，需要在实验二的基础上再补充设计一个实验方案，应选择的亲本的二的基础上再补充设计一个实验方案，应选择的亲本的表现型表现型。实验预期及相应结论为：实验预期及相应结论为：；。白眼雌果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 若子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则若子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，则这对基因位于这对基因位于X X染色体上（染色体上（X Xa aX Xa aX XA AY Y）
13、若子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位若子代中雌、雄果蝇全部为红眼，则这对基因位于常染色体上（于常染色体上（aaaaAAAA） 若子代中雌、雄果蝇中均既有红眼又有白眼，则若子代中雌、雄果蝇中均既有红眼又有白眼，则这对基因位于常染色体上（这对基因位于常染色体上（aaaaAaAa）思考总结：如何设计杂交试验证明基因的位置？思考总结：如何设计杂交试验证明基因的位置？（三）、基因位置的判定与实验设计（三）、基因位置的判定与实验设计为对（为对（2 2）中提出的假设加以证明）中提出的假设加以证明, , 现有雌雄果蝇均现有雌雄果蝇均有红眼和白眼的类型（红眼有红眼和白眼的类型（红眼A A、白眼、白眼a a
14、），若），若一次交配一次交配实验即可判断这对基因位于常染色体还是实验即可判断这对基因位于常染色体还是X X染色体上，染色体上，选择的亲本表现型应为选择的亲本表现型应为_。并预计。并预计可能的实验结果和结论。可能的实验结果和结论。、已知性状的显隐性关系，判断基因在常染色体还、已知性状的显隐性关系，判断基因在常染色体还是是X X染色体上，染色体上，分析果蝇类型：分析果蝇类型：红眼雌性红眼雌性白眼雌性白眼雌性红眼雄性红眼雄性白眼雄性白眼雄性白眼雌果蝇白眼雌果蝇 X X 红眼雄果蝇红眼雄果蝇则可用则可用雌性隐性雌性隐性X雄性显性雄性显性进行判断。进行判断。若后代雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴若后代
15、雌性全为显性，雄性全为隐性，则为伴X X染色体遗染色体遗传；若后代全为显性或与性别无关，则为常染色体遗传；传；若后代全为显性或与性别无关，则为常染色体遗传；解析NEXT表现型表现型基因型基因型如果基因在如果基因在X X染色体上染色体上如果基因在常染色体上如果基因在常染色体上雌果雌果蝇蝇红眼红眼白眼白眼雄果雄果蝇蝇红眼红眼白眼白眼XAXaXAXAXaXa红眼雌性红眼雌性果蝇可能的基因型果蝇可能的基因型(列表分析列表分析)白眼雌性白眼雌性红眼雄性红眼雄性白眼雄性白眼雄性AAAaaaXAYAAAaXaYaa图解分析：图解分析：XaXaXAYXXAXaXaY红眼红眼白眼白眼白眼雌果蝇白眼雌果蝇 X X
16、 红眼雄果蝇红眼雄果蝇预期预期结果结果和结和结论论: :如果子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部如果子代中雌果蝇全部红眼，雄果蝇全部白眼，那么这对基因位于白眼，那么这对基因位于X X染色体上。染色体上。 如果子代中雌、雄果蝇全部红眼，那么这如果子代中雌、雄果蝇全部红眼，那么这对基因位于常染色体上。对基因位于常染色体上。 如果子代中雌、雄果蝇既有红眼又有白眼，如果子代中雌、雄果蝇既有红眼又有白眼，那么这对基因位于常染色体上。那么这对基因位于常染色体上。红眼红眼AaaaXAaaa白眼白眼AA aaXAa红眼红眼如果基因在常染色体上如果基因在常染色体上如果基因在如果基因在X X染色体上染色体上注意书写格
17、式：注意书写格式：“如果如果+ +实验预期，那么实验预期，那么+ +实验结论实验结论”返回例例4:4:果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，现有纯种的红果蝇的红眼和白眼是一对相对性状，现有纯种的红眼和白眼果蝇若干，要求通过眼和白眼果蝇若干，要求通过一代杂交一代杂交实验判断，红眼实验判断，红眼与白眼基因是位于常染色体还是与白眼基因是位于常染色体还是X X染色体上染色体上。（用。（用A A、a a表示）表示）（三）、基因位置的判定与实验设计（三）、基因位置的判定与实验设计 、未知性状的显隐性关系，判断基因在常染色体还、未知性状的显隐性关系，判断基因在常染色体还是是X X染色体上，染色体上，解析NEXT则
18、可用则可用正交和反交正交和反交的方法进行判断。的方法进行判断。若后代表现一样，与性别无关，则基因位于常染色体上；若后代表现一样，与性别无关，则基因位于常染色体上；若后代表现若后代表现不一样，不一样，与性别有关，则基因位于与性别有关，则基因位于X X染色体上；染色体上；对于有性别区分的生物，正、反交的结果预期和结论有三种情况：对于有性别区分的生物，正、反交的结果预期和结论有三种情况：如果正交和反交的子代表现为一种性状，则为细胞核遗传中的常染色体遗传；如果正交和反交的子代表现为一种性状，则为细胞核遗传中的常染色体遗传；如果正交和反交的子代表现不同，但一个杂交组合的后代雌雄个体表现相同性如果正交和反
19、交的子代表现不同，但一个杂交组合的后代雌雄个体表现相同性状，另一个杂交组合的后代雌雄个体性状表现不同，雌性表现一个性状（为显性性状，另一个杂交组合的后代雌雄个体性状表现不同，雌性表现一个性状（为显性性状），雄性表现为另一个性状（为隐性性状），则为细胞核遗传中的伴状），雄性表现为另一个性状（为隐性性状），则为细胞核遗传中的伴X X染色体遗传。染色体遗传。如果正交和反交的子代表现不同，但都为母本性状，则为细胞质遗传；如果正交和反交的子代表现不同，但都为母本性状，则为细胞质遗传；正反交：正反交：红眼雌性红眼雌性 X X 白眼雄性白眼雄性红眼雄性红眼雄性 X X 白眼雌性白眼雌性分析果分析果蝇类型蝇类
20、型:红眼雌性红眼雌性白眼雌性白眼雌性红眼雄性红眼雄性白眼雄性白眼雄性结果预测及结论：结果预测及结论：1 1、如果正交和反交的结果是一样的，且没、如果正交和反交的结果是一样的，且没有性别差异，那么基因在常染色体上有性别差异，那么基因在常染色体上2 2、如果正交和反交结果不一样，、如果正交和反交结果不一样，且不表现且不表现为细胞质遗传，为细胞质遗传，那么在那么在X X染色体上。染色体上。假设假设1 1：基因在常染色体上基因在常染色体上假设假设2 2：基因在基因在X X染色体上染色体上返回P:F1P:F1图解分析：图解分析：果蝇的紫眼和红眼是果蝇的紫眼和红眼是一对相对性状一对相对性状，且雌雄果蝇均有
21、紫，且雌雄果蝇均有紫眼和红眼。实验室现有一批未交配过的眼和红眼。实验室现有一批未交配过的纯种纯种紫眼和紫眼和纯种纯种红眼的雌雄果蝇，若要用红眼的雌雄果蝇，若要用一代一代交配实验即可证明这对基交配实验即可证明这对基因的显隐性和位于何种染色体上，则选择的杂交组合方因的显隐性和位于何种染色体上，则选择的杂交组合方式为：式为：请你推测杂交一代可能出现的性状，并以此为依据，对请你推测杂交一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种眼色为显性性状，以及控制眼色的基因位于哪一种眼色为显性性状，以及控制眼色的基因位于X X染染色体上还是常染色体上这色体上还是常染色体上这两个问题两个问题，做出相应的推断。，做出相
22、应的推断。（要求：只需写出子一代的性状表现和相应推断的结论）（要求：只需写出子一代的性状表现和相应推断的结论）正交：红眼雌果蝇正交：红眼雌果蝇紫眼雄果蝇；反交：紫眼雌果蝇紫眼雄果蝇；反交：紫眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 （1）如果基因位于常染色体上，正交和反交的遗传图解如下：）如果基因位于常染色体上，正交和反交的遗传图解如下： 预期结果和结论：预期结果和结论： 采用假说的方法加以分析：（2）如果基因位于如果基因位于X染色体上，正交和反交的遗传图解如下：染色体上，正交和反交的遗传图解如下：综合如下表：综合如下表：实验假设实验预期（子代的性状表现）正交:红眼紫眼的F1反交:紫眼红眼的F1 最后，按
23、照：最后，按照：“如果如果+实验预期，则说明实验预期，则说明+实验结论实验结论”的格式来组织答案。的格式来组织答案。 实验假设和相应的实验预期实验假设和相应的实验预期1、紫眼为显性，基、紫眼为显性，基 因位于常染色体上因位于常染色体上雌雄个体都紫眼雌雄个体都紫眼2、红眼为显性，基、红眼为显性，基 因位于常染色体上因位于常染色体上雌雄个体都红眼雌雄个体都红眼3、紫眼为显性，基、紫眼为显性，基 因位于因位于X染色体上染色体上雌性全为紫眼雌性全为紫眼雄性全为红眼雄性全为红眼雌雄个体都紫眼雌雄个体都紫眼4、红眼为显性，基、红眼为显性，基 因位于因位于X染色体上染色体上雌雄个体都红眼雌雄个体都红眼雌性全
24、为红眼雌性全为红眼雄性全为紫眼雄性全为紫眼 预期结果和结论：预期结果和结论： 如果两个杂交组合的后代都是紫眼，则说明紫如果两个杂交组合的后代都是紫眼，则说明紫眼为显性，基因位于常染色体上。眼为显性，基因位于常染色体上。 如果两个杂交组合的后代都是红眼，则说明红如果两个杂交组合的后代都是红眼，则说明红眼为显性，基因位于常染色体上。眼为显性，基因位于常染色体上。 如果正交后代雌性都为红眼，雄性都为紫眼，如果正交后代雌性都为红眼，雄性都为紫眼，而反交后代雌雄果蝇都为红眼，则红眼为显性，基因而反交后代雌雄果蝇都为红眼，则红眼为显性，基因位于位于X染色体上。染色体上。 如果正交后代雌雄果蝇都为紫眼，而反
25、交后代如果正交后代雌雄果蝇都为紫眼，而反交后代雌性都为紫眼，雄性的都为红眼，则紫眼为显性，基雌性都为紫眼，雄性的都为红眼，则紫眼为显性，基因位于因位于X染色体上。染色体上。按照：按照：“如果如果+ +实验预期，则说明实验预期，则说明+ +实验结论实验结论”的格式来组织答案的格式来组织答案: : 解题思路：解题思路： 根据子代性状及数量关系，推测相应结论根据子代性状及数量关系，推测相应结论 例例5 5：现用两个杂交组合：灰色雌蝇：现用两个杂交组合：灰色雌蝇黄色雄蝇黄色雄蝇、黄色雌蝇、黄色雌蝇灰色雄蝇，灰色雄蝇，只做一代杂交试验，每个只做一代杂交试验，每个杂交组合选用多对果蝇杂交组合选用多对果蝇。
26、推测两个杂交组合的子一。推测两个杂交组合的子一代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色代可能出现的性状，并以此为依据，对哪一种体色为显性性状，以及控制体色的基因位于为显性性状，以及控制体色的基因位于X X染色体上还染色体上还是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要是常染色体上这两个问题，做出相应的推断。（要求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）求：只写出子一代的性状表现和相应推断的结论）假设假设1 1：灰色为显性，黄色为隐性，基因位于常染色体上：灰色为显性，黄色为隐性，基因位于常染色体上假设假设2 2：黄色为显性，灰色为隐性，基因位于常染色体上：黄色为显性，灰色为隐性，基因位于常
27、染色体上假设假设4 4：黄色为显性，灰色为隐性，基因位于：黄色为显性，灰色为隐性，基因位于X X染色体上染色体上假设假设3 3：灰色为显性，黄色为隐性，基因位于：灰色为显性，黄色为隐性，基因位于X X染色体上染色体上若亲本不是纯合子：若亲本不是纯合子：根据假设根据假设1 1，杂交组合亲本的基因型及后代的情况预期如下：，杂交组合亲本的基因型及后代的情况预期如下：灰色雌蝇灰色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇灰色雄蝇灰色雄蝇AA、A灰色（灰色（A A）黄色（）黄色（）AA、A灰色（灰色（A A）黄色（）黄色（）结论：（结论：（1 1）如果两个杂交组合的子一代中都是灰色个体）如果两个杂交组合的子一
28、代中都是灰色个体多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为多于黄色个体，并且体色的遗传与性别无关，则灰色为显性，基因位于常染色体上显性，基因位于常染色体上结论：（结论：（2 2）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个）如果两个杂交组合的子一代中都是黄色个体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色体多于灰色个体，并且体色的遗传与性别无关，则黄色为显性，基因位于常染色体上为显性，基因位于常染色体上根据假设根据假设3 3，杂交组合亲本的基因型及后代的情况预期如下：，杂交组合亲本的基因型及后代的情况预期如下：灰色雌蝇灰色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇黄色雄蝇黄色雌蝇灰色雄蝇灰色雄蝇X XA AX XA
29、 A、X XA AX XX XY Y雌：雌： 灰（灰（X XA AX X）黄（）黄（X XX X）雄：灰（雄：灰（X XA AY Y）黄（）黄（X XY Y）X XX XX XA AY Y雌：雌： 灰（灰（X XA AX X）雄：黄（雄：黄（X XY Y）结论：（结论：（3 3）如果在杂交组合灰色雌蝇）如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇的子一代中灰多黄色雄蝇的子一代中灰多于黄；在杂交组合黄色雌蝇于黄；在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇的子一代中雌性全为灰色，灰色雄蝇的子一代中雌性全为灰色，雄性全为黄色，则灰色为显性，基因位于雄性全为黄色，则灰色为显性，基因位于X X染色体上。染色体上。结论：（结论：（4
30、4）如果在杂交组合灰色雌蝇）如果在杂交组合灰色雌蝇黄色雄蝇的子一代中雌性黄色雄蝇的子一代中雌性全为黄色，雄性全为灰色；在杂交组合黄色雌蝇全为黄色，雄性全为灰色；在杂交组合黄色雌蝇灰色雄蝇的子灰色雄蝇的子一代中黄色多于灰色，则黄色为显性，基因位于一代中黄色多于灰色，则黄色为显性，基因位于X X染色体上。染色体上。 总结：总结： 如果未告诉你哪个是显性性状，哪个是隐性性状，也要如果未告诉你哪个是显性性状，哪个是隐性性状，也要做一个正交、反交实验。做一个正交、反交实验。 如果既不知性状的显隐性，也不知是纯合子还是杂合子，如果既不知性状的显隐性，也不知是纯合子还是杂合子，需做多个正交和反交实验需做多个
31、正交和反交实验. 例例6 6： 果蝇的果蝇的X X染色体和染色体和Y Y染色染色体是一对同源染色体，但其形态、体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同。下图为果蝇大小却不完全相同。下图为果蝇X X、Y Y染色体同源和非同源区段的比较染色体同源和非同源区段的比较图解，其中图解，其中A A与与C C为同源区段。科为同源区段。科学家在研究果蝇时发现，刚毛基学家在研究果蝇时发现，刚毛基因（因（B B）对截毛基因（）对截毛基因（b b）为完全）为完全显性。如果现有各种显性。如果现有各种纯种纯种果蝇若果蝇若干只，请利用干只，请利用一次杂交一次杂交实验来推实验来推断这对等位基因在断这对等位基因在X X
32、染色体上的位染色体上的位置是置是A A段还是段还是B B段。请写出遗传图段。请写出遗传图解，并用文字简要说明你的推断解，并用文字简要说明你的推断过程。过程。 、已知性状的显隐性关系，判断基因在、已知性状的显隐性关系，判断基因在XYXY的同的同源区段还是源区段还是X X非同源区段非同源区段 说明：说明：用用纯种截毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇纯种截毛雌果蝇与纯种刚毛雄果蝇杂交杂交，并观察和记，并观察和记录子代的性状表现。录子代的性状表现。 如果子一代雌雄果蝇为刚毛，那么这对等位基因位于如果子一代雌雄果蝇为刚毛，那么这对等位基因位于X X、Y Y染色体的同源区段上；染色体的同源区段上； 如果子一代雄果蝇
33、为截毛，雌果蝇为刚毛，那么这对等位如果子一代雄果蝇为截毛，雌果蝇为刚毛，那么这对等位基因仅位于基因仅位于X X染色体上。染色体上。4 4、判断多对基因是否位于同一对染色体上判断多对基因是否位于同一对染色体上先杂交再自交或测交，先杂交再自交或测交，看自交或测交后代是否符合基看自交或测交后代是否符合基因的自由组合定律。（因的自由组合定律。（若知显隐性，可用测交若知显隐性，可用测交）【例例7 7】实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯实验室中有一批未交配的纯种灰体紫眼和纯种黑体红眼果蝇，每种果蝇雌雄个体都有。已知：上种黑体红眼果蝇，每种果蝇雌雄个体都有。已知：上述两对相对性状均属完全显性遗传，性状的
34、遗传遵循述两对相对性状均属完全显性遗传，性状的遗传遵循遗传的基本定律，灰体和黑体这对相对性状由一对位遗传的基本定律，灰体和黑体这对相对性状由一对位于第于第号同源染色体上的等位基因控制，所有果蝇都号同源染色体上的等位基因控制，所有果蝇都能正常生活。如果控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于能正常生活。如果控制果蝇紫眼和红眼的基因也位于常染色体上，请设计一套杂交方案，以确定控制紫眼常染色体上，请设计一套杂交方案，以确定控制紫眼和红眼的基因是否也位于第和红眼的基因是否也位于第号同源染色体上，并预号同源染色体上，并预期结果，作出相应的结论。期结果，作出相应的结论。纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得纯种灰
35、体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得F1F1，再让，再让F1F1雌雄果蝇杂交得雌雄果蝇杂交得F2F2，观察并记录，观察并记录F2F2的性状分离比。的性状分离比。杂交方案：杂交方案：让让纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得子纯种灰体紫眼果蝇和纯种黑体红眼果蝇交配得子代代F1F1，再让，再让F1F1雌雄果蝇杂交得雌雄果蝇杂交得F2F2，观察并记录，观察并记录F2F2的性的性状分离比。状分离比。预期结果和结论：预期结果和结论：如果如果F2F2出现四种性状，其分离比为出现四种性状，其分离比为9:3:3:1 9:3:3:1 符合符合基因的自由组合定律），则说明控制紫眼和红眼这对基因的自由组合定律），则
36、说明控制紫眼和红眼这对基因不是位于第基因不是位于第号同源染色体上。号同源染色体上。如果如果F2F2不出现为不出现为9:3:3:19:3:3:1的分离比（不符合基因的的分离比（不符合基因的自由组合定律），则说明控制紫眼和红眼这对基因位自由组合定律），则说明控制紫眼和红眼这对基因位于第于第号同源染色体上。号同源染色体上。【例例1212】已知玉米是雌雄同株异花的作物，有两对独已知玉米是雌雄同株异花的作物，有两对独立遗传的基因立遗传的基因(T(T与与t t，B B与与b)b)可以改变玉米的性别，即可以改变玉米的性别，即把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因把雌雄同株转变为雌株或雄株。当基因b b纯合且不为
37、纯合且不为tttt时，使植株无雌花序转变为雄株；当基因时，使植株无雌花序转变为雄株；当基因t t纯合时，使纯合时，使植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题：植株无雄花序转变为雌株。请回答下列问题：（1 1）在杂交育种过程中，基因型为）在杂交育种过程中，基因型为BbTtBbTt的植株自花的植株自花传粉，传粉，F F1 1代有哪几种表现型，其比例为？代有哪几种表现型，其比例为？ 。（2 2）育种工作者欲从）育种工作者欲从F F1 1代中选择亲本杂交以获得只代中选择亲本杂交以获得只含雌株和雄株且比例相等的后代，请用遗传图解表示含雌株和雄株且比例相等的后代，请用遗传图解表示其过程。其过程。雌雄同株、雌株、雄株雌雄同株、雌株、雄株=943=943（2 2）遗传图解如右：）遗传图解如右：