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1、第一章认识生物,第一节生物的特征,白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？,地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。,观察是科学探究的基本方法,观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。,看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？,PPT模板：,什么是生物？生物的共同特征是什么？如何区别生物与非生物？,看图总结这些生物有什么共同特征？,1、生物的生活需要营养物质,问：1）植物怎样获得营养物质的？2）动物怎样获得营养物质的？,植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、
2、淀粉等有机物,动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质,鲸呼气时产生雾状水柱,2.生物能进行呼吸,植物需要呼吸吗？,生物是怎样呼吸的？,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳,3.生物能排出身体内产生的废物。,动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。,人出汗,植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。,植物落叶,有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。,狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。,狮追捕斑马,4.生物对外界刺激作出反应,421,平静时,河鲀,422,河鲀2,受惊吓后,红狐的成长发育,5.生物能生长和
3、繁殖,许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。,破壳而出的小鸡,动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。,6.生物体都有遗传和变异的特性,母猪在哺乳猪崽,小结：生物的基本特征有哪些？,1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性,根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？,生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外.生物都能适应环境，也能影响环境。,显微镜下的叶子细胞,以自身为例讨论：人是否也具有书中描述的生物特征？,随堂训练：是不是生物？为什么？,正在推小车的机器人,雕像？声控电灯？苔藓？海水？智能机器人？计算机？细菌？,生石花是生物吗？,岩洞里的钟乳石是生物吗？,