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1、青春舞曲,请同学们听音乐选出歌曲所对应的民族？,欣赏,1.青藏高原（藏族）2.鸿雁（蒙古族）3.山歌（彝族）4.达坂城的姑娘(新疆维吾尔族）5.兰花花（陕北民歌）,青春舞曲,一、歌曲欣赏二、歌曲风格及特点三、作者简介四、教学拓展五、课堂总结,青春舞曲,（一）歌曲欣赏,讨论：1、这首歌曲是哪个民族的歌曲？2、这首歌曲的音乐风格及特点？,民族风情,新疆是一个多民族聚居的地方，那里物产丰富，有历史悠久的文化艺术。有辽阔的大草原，美丽的天山；善良朴实的新疆人民热情好客，香喷喷的新疆羊肉串让人垂涎三尺主要特产有葡萄干、哈密瓜、大西瓜等新疆人能歌善舞，服装别致、歌声动听，舞姿优美动人，尤其是新疆民歌更是我
2、国音乐宝库中一朵绽放异彩的奇葩。,民族风情,民族风情,（二）歌曲风格及特点,二、新疆民歌两种风格：1）欢快型节奏性很强，主要表现热烈欢腾的情绪，常具有舞曲的特点。2）抒情型节奏平缓，歌声深情婉转，感情细腻。,一、青春舞曲特点：旋律上下流动，显得非常流畅；时有跳跃，显得十分欢快、；节奏结构规整对称，情绪热烈欢腾、跳跃、充满活力，属于欢快型的新疆民歌。,（三）作者简介,王洛宾（1913-1996）中国20世纪最负盛名的民族音乐家之一。籍贯北京。1934年毕业于北京师范大学音乐系。他在新疆生活了近60年。他以新疆民歌为素材，创作了大量具有浓郁西部特色的优秀民歌，一生整理、创作、收集了700多首作品，
3、先后出版了8部歌曲集，因此他也被世人称为“西部歌王”。作品:在那遥远的地方半个月亮爬上来达坂城的姑娘阿拉木汗掀起你的盖头来可爱的一朵玫瑰花玛依拉青春舞曲和在银色的月光下等西部民歌.,（四）学唱歌曲,有些事物是一去不复返的，人的青春象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首歌警示着年轻人：要珍惜美好的青春时光。,（五）拓展,1、新疆舞的基本动作有哪些？托帽、耸肩、扭脖子2、舞蹈表达了一种怎样的情绪？欢快、活泼、积极向上、热情洋溢。作业：为青春舞曲设计简单的舞蹈动作。,（六）课堂总结,这节课我们一起学习了新疆民歌青春舞曲，它不仅令我们向往美丽富饶的新疆。而且让我们也更加热爱民族音乐文化，同时也让我们感悟到：青春的脚步如行云流水，稍纵即逝。我们应该好好把握青春，珍惜时光，刻苦学习，积极进取！因此只有在充实的人生中，青春才会流光溢彩。真诚地祝愿同学们明天会更好，一天更比一天充满青春活力！,