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1、活动目标活动目标:1、在看看讲讲中了解饼干的不同，能、在看看讲讲中了解饼干的不同，能大胆表达自己的发现。大胆表达自己的发现。2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。活动准备：活动准备：小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干等等饼小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干等等饼干的图片。干的图片。一、一、 交流饼干交流饼干1、猜猜两个盒子里装的是什么？摇摇听听哪、猜猜两个盒子里装的是什么？摇摇听听哪 个多，哪个少？个多，哪个少？2、那你吃过什么饼干？、那你吃过什么饼干？ 二、二、 观察交流观察交流（一）：夹心饼干（一）：夹心饼干1、看看这是什么样的饼干？、看看这是什么样的饼干？2、有几块饼
2、干？两块饼干中间是什么？、有几块饼干？两块饼干中间是什么？小结：有两块饼干，中间有一层奶油，这是夹心饼小结：有两块饼干，中间有一层奶油，这是夹心饼 干。干。 （二）：小熊饼干（二）：小熊饼干1、这是什么饼干？、这是什么饼干？ 你怎么知道这是小熊饼干？你怎么知道这是小熊饼干？ 小结：饼干的样子象小熊所以叫它小熊饼干。小结：饼干的样子象小熊所以叫它小熊饼干。 （三）：蘑菇饼干（三）：蘑菇饼干1、这块饼干的样子象什么？、这块饼干的样子象什么？2、可以叫它什么饼干？、可以叫它什么饼干？ 有几块蘑菇饼干？有几块蘑菇饼干？ （四）：五角星饼干（四）：五角星饼干1、 请你给它取个名字？请你给它取个名字？ 数
3、数有几种星星饼干？数数有几种星星饼干？ （五）：数字饼干（五）：数字饼干1、这些是什么饼干？、这些是什么饼干？ 怎样给他们来排队？怎样给他们来排队？ 六、格力高饼干六、格力高饼干1、这块饼干和你们刚才看到都不一样，看看这、这块饼干和你们刚才看到都不一样，看看这 是什么饼干？是什么饼干？2、这种饼干象什么？、这种饼干象什么？ 小结：原来饼干各种各样，而且有趣又好吃。小结：原来饼干各种各样，而且有趣又好吃。 三：讨论交流三：讨论交流1、小朋友都喜欢吃饼干，平时小朋友怎样吃、小朋友都喜欢吃饼干，平时小朋友怎样吃 饼干的呀？我们请几个小朋友上来吃吃看。饼干的呀？我们请几个小朋友上来吃吃看。2、哪个小朋友吃饼干方法最好？为什么？、哪个小朋友吃饼干方法最好？为什么？3、怎样吃饼干才不会有饼干屑？、怎样吃饼干才不会有饼干屑？4、师幼儿徒手练习吃饼干。、师幼儿徒手练习吃饼干。四：幼儿实际操作四：幼儿实际操作