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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物v元代散曲家乔梦符评论元代散曲家乔梦符评论诗经诗经是是：“凤凤头、猪肚、豹尾。头、猪肚、豹尾。”v古人又说古人又说：“起要美丽，中要浩荡，结要起要美丽，中要浩荡，结要响亮。响亮。”v俗话说俗话说：“编筐编篓，重在收口。编筐编篓，重在收口。”我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感
2、到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物好的结尾评价标准：好的结尾评价标准： 简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，简洁、明快、干净利落，犹如豹尾劲扫，响亮有力。犹如撞钟，虽然戛然而止，响亮有力。犹如撞钟，虽然戛然而止，但余音袅袅。给读者以咀嚼回味的余但余音袅袅。给读者以咀嚼回味的余地。地。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一：自然收束式一：自然收束式即故事结束，自然结尾。即故事结束，自然结尾。如如老人的故事老人的故事结尾：结尾： 老人的故事讲完了，所有人的眼里泛起了老人的故事讲完了，所
3、有人的眼里泛起了点点泪光点点泪光我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、首尾呼应式二、首尾呼应式 结尾与开头要遥相呼应，写出既呼应开头，又不结尾与开头要遥相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式使文章结构紧凑，简单重复的语句，这种结尾方式使文章结构紧凑，完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。完整严谨，是各类文章极常见的收束方法。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物匆匆匆匆（首）：燕
4、子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有（首）：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是聪再青的时候；桃花谢了，又在开的时候。但是聪明的，您告诉我，我们的日子为什么一去不复返明的，您告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？（尾）：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一（尾）：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？去不复返呢？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？
5、但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、画龙点睛式三、画龙点睛式末尾点出文章的中心。末尾点出文章的中心。如如仙人掌花仙人掌花结尾：结尾： 它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯它绝非一朵仅仅使人赏心悦目的花，它的不甘泯灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，灭的美，令弱者肃然起敬。美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。就是不可摧毁的。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物四、意味深长式四、意味深长式如如白帆的遐想白帆的遐想结尾：结尾：海的春天来了，我的春天也要来了吧！
6、看呀，老爷爷海的春天来了，我的春天也要来了吧！看呀，老爷爷在清理他的小船呢！也许明天，我就能满怀信心地在清理他的小船呢！也许明天，我就能满怀信心地出发了出发了这种结尾能启发读者思考，具有感染、强调的作用，这种结尾能启发读者思考，具有感染、强调的作用，可谓言有尽而意无穷。可谓言有尽而意无穷。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物五、抒情议论式五、抒情议论式末尾抒情议论，抒发感情，发表自己见解。末尾抒情议论，抒发感情，发表自己见解。如：如：花样年华花样年华结尾：春光似海，青春如花。青春是美丽结尾：春光
7、似海，青春如花。青春是美丽的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能的，美丽的青春在于奋斗，在于拼搏。愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香。让自己的青春绽放出花一样的馨香。 用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情感。这用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情感。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中。种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物六、巧用修辞式六、巧用修辞式如：如：春春的结尾：的结尾：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的
8、，它生长春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。我们向前去。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物七、呼唤感召式七、呼唤感召式v末尾呼唤人们、号召人们应该怎样做，引起人们注意。末尾呼唤人们、号召人们应该怎样做，引起人们注意。而这种结尾正好有利于真情呼唤，突出主题，给读者以而这种结尾正好有利于真情呼唤，突出主题，给读者
9、以强烈的心灵震撼。强烈的心灵震撼。v朋友们，请保护好自然环境吧，让我们先给小草让路，朋友们，请保护好自然环境吧，让我们先给小草让路，给大自然让路吧，因为我们给大自然让路，也是在给我给大自然让路吧，因为我们给大自然让路，也是在给我们整个人类留下一条生路。摘自们整个人类留下一条生路。摘自让路让路 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物实战演练实战演练当堂练笔：在你的学习生涯中，经历了许多考试，有当堂练笔：在你的学习生涯中，经历了许多考试，有时让你高兴，有时让你悲伤时让你高兴，有时让你悲伤，请以，请以“考试考试”为为话题，写一篇作文，要写一个有魅力的结尾。（当话题，写一篇作文，要写一个有魅力的结尾。（当然，还要有一个靓丽的题目，一个漂亮的开头）然，还要有一个靓丽的题目，一个漂亮的开头）