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图形与位置,青岛版一年级数学上册,教学目标,1.结合现实情境，能辨别前后、上下、左右，初步学会用前后、上下、左右描述物体的相对位置。2.学会用前后、上下、左右认识和描述物体相对位置，并通过与同伴相互交流，初步体验空间感和方位感。3.在现实、有趣的操作活动中，初步积累有关方位知识，初步感受数学与生活的联系，产生用数学眼光观察周围事物的兴趣。,1.一共有（）只动物。从左边数，排第（），在从右边数第5只动物上面画一个，把右面的4只动物圈起来。,2.在的()面。,6,4,前,在的()面。,左,在的()面。,右,在的（）面。,在的（）面。,上,下,正面,侧面,后面,小明,小亮,握手时小明伸的是（）手，小亮伸的是（）手。,右,右,福娃们的（）面是,右,1,3,4,7,10,11,13,2,5,6,8,9,12,17,16,18,19,