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1、蟋蟀的住宅,冀教版六年级语文下册第五单元,第一课时,1正确认读本课九个生字，会写本课六个生字；正确读写和理解住宅、隐蔽、慎重、住址、挖掘、骤雨、粗糙、简朴、干燥、钳子、宽敞等词语。2引导学生正确、流利地朗读课文。3读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的。4积累好词佳句，体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。,学习目标,蟋蟀又名蛐蛐，是一种昆虫，身体黑褐色，触角很长，后退粗大，尾部有尾须一对，。吃植物的根、茎和种子，对农业有害。雄的蟋蟀好斗，两翅摩擦发出声音。课文中提到蟋蟀会唱歌，实际上蟋蟀是不会鸣叫的，那声音是依靠翅膀摩擦发出来的。蟋蟀举起背上的左右翅膀，用右翅膀上的“弓”摩擦左翅膀上的细
2、脉，便发出悦耳的鸣声，这就是蟋蟀“唱歌”的秘密。,用自己喜欢的方式阅读课文。要求：读准字音，读通句子，边读边想：文章围绕蟋蟀的住宅讲了哪些内容？,住宅隐蔽慎重住址挖掘骤雨粗糙简朴干燥钳子宽敞,朗读23自然段，边读边想边用“”划出“蟋蟀住宅的特点”的词句。,外部内部,向阳,简朴,隐蔽,干燥,有门,有平台,清洁,干燥,很卫生,隧道最长的有27厘米、决不吃掉门口的那丛草、住宅内干净、清洁蟋蟀十分聪明,有自制力,勤劳,“也许你并不觉得这有多么了不起，就会觉得那真是一件伟大的工程了！”,为什么说“那真是一件伟大的工程了”？,因为蟋蟀盖房的工具，只是简单的四只脚和钳子，所以说蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。
3、又因为蟋蟀用如此简单的工具，建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅，所以可以算是一个伟大的工程了。,对于蟋蟀的住宅，你如何评价工程的设计者、施工者呢？,出色的、高明的、不怕苦不怕累的工程师,蟋蟀的住宅有这么多的特点，现在就请大家用手中的彩笔把它画出来，注意我们刚才找的一些词语，如：倾斜的隧道、有多深、多宽、出口、平台等等，看谁画得最漂亮。,1.抄写生字新词。2.抄写并背诵描写生动形象的句子。3.为蟋蟀的住宅创设广告词。,作业布置,课堂练习题：一、读拼音，写词语。zhzhishnzhngxunzruru()()()()wjuzhzhzhuycco()()()(),二、用“”选正确读音1.蟋蟀差（chch）不多和蝉一样有名。2.它用前足扒（bp）土。3.在朝（chozho）着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着隧道。三、读课文，再填空。蟋蟀住宅的外部特点是：1.（）；2.（）；3.（）；4.（）；5.（）。蟋蟀住宅的内部特点是：1.（）；2.（）。,再见！,