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2、报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。,课文感知,2、交流疑问。,a、为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？,鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。,公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。,鲜花配公主，更显其高雅、美丽。,课文感知,b、公主怎能背动乃巴山呢？,课文感知,为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？,1、漂亮又聪明出了名的公主。,2、皇帝疼爱的女儿。,课文感知,3、具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。,4、非常重感情。,5、给西藏带来了许多好处。,课文感知,“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化”等。,课文感知,文中还有许多这样美妙的小故事，你能找到吗？,练习简要讲述这个故事,这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？,谢谢,