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1、数的整除总复习,人教新课标六年级数学下册,教学目标,1.通过对数的整除整理和复习，使同学们进一步理解、掌握数的整除的有关概念，并能作出明确的判断和区分；2.使同学们进一步完善知识间的联系，沟通知识间的联系，形成知识网络；培养同学们分析、判断、抽象概括的能力。,说说下面的数学概念:,约数、倍数、奇数、偶数、素数、合数,挑选以下一个或几个数学概念说一句话:,公约数、最大公约数、公倍数、最小公倍数、质因数、分解质因数、互质数,脑筋急转弯，按要求找数:,1.在0、1、7.5、20、58中不是整数的。,2.在1、4、8、9、17、563中是偶数的。,3.在11、21、51、61、81、111中不能被3整
2、除的。,4.在30、50、60、90、120中不能同时被2、3、5整除的。,5.在25、39、42、160、555中能同时被2、5整除的。,你能填吗？,1.在非零自然数中，最小的素数是（），素数中唯一的偶数是（），既是合数，又是奇数的最小一位数是（），合数中最小的一位数是（），既不是素数又不是合数的数是（）。,2.能被2、3、5整除的最小的三位数是（）。,3.10以内的所有素数的和是（）。,你说对不对？为什么？,1.非零自然数中，不是只有素数和合数。,2.最小的素数是全部偶数的最大公约数。,3.所有的偶数都是合数。,4.因为ab=8，所以a一定是b的倍数。,5.把153分解质因数是：153=3
3、51,6.非零自然数中，不是奇数就是偶数。,猜一猜，老师会提出什么问题？,1、2、5、8、11,4、16、27、28、32,2、11、13、21、23,100、19、36、9、4,7、14、21、25、49,老师的手机号码是11位数字，每一位数字依次是：1.既不是素数也不是合数的数；2.最小的奇数与最小的素数的和；3.最小的素数与最小的合数的积；4.最小的两个不同素数的和；5.最大约数与最小倍数都是7的数；6.最小的奇数与最小的偶数的和；7.既是素数，又是偶数的数；8.最小的素数与最小的偶数的积；9.最小的奇数与最小的合数的和；10.最大的一位数与最小的奇数的差；11.所有能被3整除的数的最大公约数。,一排电线杆每两根之间的距离是60米，现在要改为45米，如果起点的一根不动，再过多远又有一根不动？,一堆桔子。如果按10个、9个、8个或7个一堆分，都多1个，这堆桔子至少有多少个？,再见！,