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1,2,3,4,天安门广场,北师大版四年级数学下册,教学目标,本节课我们主要来学习观察物体，同学们通过观察天安门广场的实例来理解从不同的位置观察物体所得到的图形是不一样的，在此基础上来初步认识主视图、俯视图以及侧视图的概念。,天安门广场,1,2,3,4,2,3,1,4,把拍摄位置的编号填在照片下面的括号里。,同一个景物,在不同的位置看到的画面不同。,右图是在空中看到的宁宁的家。房子周围有一棵大树、一个石凳，门前还有一条小路。,1,4,3,2,1,2,4,3,下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？,下面两个画面是从房子的东、南、西、北四个方向中的哪个方向看到的？,东,南,小明乘船游览。,小明在一次乘船游览中,先后看到岸边景物的一组图片。,右面四幅图按看时间的先后顺序是：、。,下面四幅图片按看到时间的先后顺序是：b,_,_,_。,a,a,b,c,c,d,d,下面四张照片,分别是站在1、2、3、4哪个位置看到的呢？,