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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明自幼失明”，经过的人没看见他似的，经过的人没看见他似的走开了。走开了。 有一天，一位诗人走近他身旁，他有一天，一位诗人
2、走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，我也很穷，不过我给你点别的吧。不过我给你点别的吧。”说完，他便随说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。施舍。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
3、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物学习目标：学习目标：了解让作文的语言了解让作文的语言“美美”起起来的方法来的方法能运用所学的方法改写句子能运用所学的方法改写句子或文章片断。或文章片断。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 天呀，要迟到了。我掀开被子，从床上爬起来，拿过衬衣，穿上鞋子，几步跑进洗手间，找出牙刷，挤上牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了几下，穿上外套，跑出寝室。 天呀，要迟到了，我天呀，要迟到了，我 开被子，开被子， 下下
4、床来，拿过衬衣，床来，拿过衬衣， 上鞋子，几步跑进洗上鞋子，几步跑进洗手间，手间， 出牙刷，出牙刷， 上牙膏，在口中上牙膏，在口中胡乱胡乱 了几下，然后了几下，然后 下毛巾，在脸下毛巾，在脸上上 了几把，了几把， 起外套，起外套， 而去。而去。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 天啊!要迟到了。我(掀)开被子,(跳)下床来,(抓)过衬衣,(登)上鞋 子,(蹿)进洗手间,然后(扯)下毛巾, (抹)了几下,(跑)出屋子。天啊!要迟到了。我. :天啊!要迟到了。我狠狠地踹开被子,慌忙跳下床来,一把拽
5、过校服,蹬上鞋子, 三步并作两步蹿进洗手间,抽出牙刷,随意涂上牙膏,然后扯下毛巾,在脸上胡. 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，读下面一段话，根据小作者想要表达的感情，修改文中的词语，使之更能表达感情。修改文中的词语，使之更能表达感情。 爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别爸爸妈妈又出门了，每天都是这样，当别人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们人吃完饭，一家子聚在一起的时候，他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里，将我一个
6、人一个人留留在家里在家里。桌上的台灯发出。桌上的台灯发出明亮明亮的光芒，像一只的光芒，像一只大大大大的眼的眼睛看着我。睛看着我。委屈委屈、难过难过，我趴在桌上，我趴在桌上哭出哭出了声。了声。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物9方法一方法一妙用词语现心情：妙用词语现心情： 在绘景状物写在绘景状物写人叙事时，精心挑选人叙事时，精心挑选最富有表现力最富有表现力的字眼，能把意思表达得更准确、的字眼，能把意思表达得更准确、鲜明、生动。鲜明、生动。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这
7、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物11原文：原文：感谢小草教给我坚强，感感谢小草教给我坚强，感谢落花教给我奉献谢落花教给我奉献 。改文：改文：“野火烧不尽，春风吹野火烧不尽，春风吹又生又生”，感谢小草教给我坚，感谢小草教给我坚强；强；“落红不是无情物，化落红不是无情物，化作春泥更护花作春泥更护花”，感谢落花，感谢落花教给我奉献。教给我奉献。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里
8、呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物同一意思，两种表达，哪个的语言更同一意思，两种表达，哪个的语言更“美美”？1.A.她长得她长得很瘦。很瘦。2.A.天黑了。天黑了。3.A.妈妈给妈妈给了我一切。了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。孤零零的高梁。B.白日害羞地依
9、偎进山的怀抱。白日害羞地依偎进山的怀抱。 B.如果我是一艘小船，妈妈就如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，壮成长；如果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空，让妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。我驰骋翱翔。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物15巧用修辞添魅力巧用修辞添魅力方法三方法三我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样
10、一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物16 将以下句子稍作“修理”，让语言生动起来。 1. 秋天刚到，一些黄叶落了下来。 2 .雨不断地落了下来，我的心里很愁。我也试一试我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表
11、里边有一个活的生物19方法四方法四幽默风趣显生动幽默风趣显生动我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物20我也试一试我也试一试 原文：原文： 我们班共我们班共46人，人，21个男生，个男生，25个女个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话，准会被其他男生男生敢和女生说几句话，准会被其他男生取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和取笑，甚至会给你编上一段故事，说你和女生关系如何复杂。女生关系如何复杂。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
12、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物21比较一下比较一下 我们班谦谦君子我们班谦谦君子 21人，姣姣淑女人，姣姣淑女25人。人。在这在这“ 21 ”和和“ 25 ”之间，有之间，有一条无形的一条无形的“三八线三八线”。要是哪个男生。要是哪个男生擅闯禁区擅闯禁区，准会被男同胞，准会被男同胞挤眉弄眼挤眉弄眼，甚，甚至眨眼间就会炒出一则至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻爆炸新闻”，给你侃上一段给你侃上一段比函数还复杂的关系来比函数还复杂的关系来。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物22小结：小结： 使作文语言美起来的方法使作文语言美起来的方法 ：1.妙用词语现心情妙用词语现心情2.活用诗文增文彩活用诗文增文彩3.巧用修辞添魅力巧用修辞添魅力4.幽默风趣显生动幽默风趣显生动我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物24