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1、有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。苏教版五年级数学下册有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。教学目标1.知道带分数是假分数,是整数与真分数合成的数。2.会把假分数化成整数或带分数,会进行分数与小数的互化。3.经历假分数化成整数或带分数,分数与小数互化的探索过程,进一步发展数感。4.培养良好的学习习惯,树立学好数学的信心。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场
2、为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。把1化成分母是 2、3、4、5 的分数334455221 223344551可以化成分母是任意分数的假分数. .有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。1441 052 87例7.把下面的假分数化成整数。24有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我们可以这样想:A、 分子相当于被除数,分母相当于除数,相当于44=1,
3、所以 =1B、 的分数单位是 ,有4个,合起来就是1,例如 的分数单位是 ,那么28个 里有4个 ,就是4。44142871717774444有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。能化成整数的分数的特点能化成整数的假分数,它的分子一定是分母的倍数,是几倍化成整数就是几。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小练习1. 把下面假分数写成整数。2. 你能举几个假分数化成整数的例子吗?有利于学习
4、和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。带分数有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 想一想你怎么做?小组讨论,看看你们能用学过的知识找出几种方法来解决这个问题?例8:怎样把 化成带分数?114有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。我们可以用这样的方法: 画图法: 推算法: 用除法:有利于学习和创新
5、的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。小结: 把假分数化成带分数,用分子除以分母,所得的商写在带分数的整数位置上,余数写在带分数的分子位置上,分母不变。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。 说说你是怎么想的?有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。巩固练习有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制,创造充满活力的创新激励机制,以市场为导向,以顾客价值追求为中心的企业文化氛围,依赖既开放又相互信任的合作环境。全课小结全课小结今天学习了什么,有哪些收获?