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1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物诗歌鉴赏选择题六大设误方式和答题两角度我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物一、诗歌鉴赏选择题常见六大设误方式诗歌鉴赏选择题和主观题只是题型的区别,考查内容和角度没有变化。因此,答题时,考生只要在读懂诗歌的基础上,仔细分析,认真比对,找到命题者设置选项的设误点,就可以顺利作答。选择题常见的设误方式有:( (一一) )诗句理解错误诗句理解错误( (二二) )意象分析
2、不当意象分析不当( (三三) )诗歌常识错误诗歌常识错误( (四四) )技巧手法错误技巧手法错误( (五五) )情感风格错误情感风格错误( (六六) )情境意境错误情境意境错误我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 1. 阅读下面这首宋诗,完成题目。野泊对月有感野泊对月有感周莘周莘可怜江月乱中明可怜江月乱中明, ,应识逋逃病客情。应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野斗柄阑干洞庭野, ,角声凄断岳阳城。角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅酒添客泪愁仍溅, ,浪卷归心暗自惊。浪卷归心暗自惊。欲问行朝近
3、消息欲问行朝近消息, ,眼中群盗尚纵横。眼中群盗尚纵横。注 本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。行朝,指朝廷迁移不定。 下列对本诗的分析和概括下列对本诗的分析和概括, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 首联承题首联承题, ,上句切合题目上句切合题目“野泊对月野泊对月”的内容的内容, ,下句点明了下句点明了“野泊野泊”之因。之因。“逋逃逋逃”指指逃难在外逃难在外, ,漂泊无家漂泊无家, ,点足点足“野泊野泊”二字。二字。B. B. 后人评周莘此诗后人评周莘此诗“最近杜味最近杜味”。如本诗颔联与杜甫。如本诗颔联与杜甫登岳阳楼登岳阳楼中中“吴楚东南坼吴楚东南坼, ,乾坤乾坤日夜浮日
4、夜浮”一联都使用了情景交融的手法一联都使用了情景交融的手法, ,境界开阔境界开阔, ,情感悲壮。情感悲壮。C. C. 诗歌颔联上句写静景诗歌颔联上句写静景, ,下句写动景。诗人立于洞庭荒野下句写动景。诗人立于洞庭荒野, ,仰望天空北斗横斜仰望天空北斗横斜, ,耳畔传来岳耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合阳城凄凉的角声。动静结合, ,渲染了空茫凄凉的意境。渲染了空茫凄凉的意境。D. “D. “欲问行朝近消息欲问行朝近消息”写自己只身飘零在外写自己只身飘零在外, ,处境悲凉处境悲凉, ,想知道归期想知道归期;“;“眼中群盗尚纵横眼中群盗尚纵横”写出了遍地兵荒马乱的情景。写出了遍地兵荒马乱的情景。我
5、吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 1. 阅读下面这首宋诗,完成题目。野泊对月有感野泊对月有感周莘周莘可怜江月乱中明可怜江月乱中明, ,应识逋逃病客情。应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野斗柄阑干洞庭野, ,角声凄断岳阳城。角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅酒添客泪愁仍溅, ,浪卷归心暗自惊。浪卷归心暗自惊。欲问行朝近消息欲问行朝近消息, ,眼中群盗尚纵横。眼中群盗尚纵横。注 本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。行朝,指朝廷迁移不定。 读懂诗歌读懂诗歌 可惜江中的明月在战乱中仍然明亮可惜江中的明
6、月在战乱中仍然明亮, ,它应该还了解为逃避战乱它应该还了解为逃避战乱而客居他乡的病人的情感。天上参横斗转而客居他乡的病人的情感。天上参横斗转, ,地上茫茫洞庭地上茫茫洞庭, ,凄凉的角凄凉的角声隔断了岳阳城。酒杯中再添上漂泊他乡的游子眼泪声隔断了岳阳城。酒杯中再添上漂泊他乡的游子眼泪, ,思乡之愁溅思乡之愁溅起起, ,洞庭湖中浪涛卷着归心暗暗吃惊。想问问迁移不定的朝廷的消洞庭湖中浪涛卷着归心暗暗吃惊。想问问迁移不定的朝廷的消息息, ,但是那些盗贼仍然横行在中原故土之上。但是那些盗贼仍然横行在中原故土之上。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感
7、到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 1. 阅读下面这首宋诗,完成题目。野泊对月有感野泊对月有感 周莘周莘可怜江月乱中明可怜江月乱中明, ,应识逋逃病客情。应识逋逃病客情。斗柄阑干洞庭野斗柄阑干洞庭野, ,角声凄断岳阳城。角声凄断岳阳城。酒添客泪愁仍溅酒添客泪愁仍溅, ,浪卷归心暗自惊。浪卷归心暗自惊。欲问行朝近消息欲问行朝近消息, ,眼中群盗尚纵横。眼中群盗尚纵横。注 本诗约作于北宋灭亡、南宋初建之际。行朝,指朝廷迁移不定。 下列对本诗的分析和概括下列对本诗的分析和概括, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 首联承题首联承题, ,上句切合题目上句切合
8、题目“野泊对月野泊对月”的内容的内容, ,下句点明了下句点明了“野泊野泊”之因。之因。“逋逃逋逃”指指逃难在外逃难在外, ,漂泊无家漂泊无家, ,点足点足“野泊野泊”二字。二字。B. B. 后人评周莘此诗后人评周莘此诗“最近杜味最近杜味”。如本诗颔联与杜甫。如本诗颔联与杜甫登岳阳楼登岳阳楼中中“吴楚东南坼吴楚东南坼, ,乾坤乾坤日夜浮日夜浮”一联都使用了情景交融的手法一联都使用了情景交融的手法, ,境界开阔境界开阔, ,情感悲壮。情感悲壮。C. C. 诗歌颔联上句写静景诗歌颔联上句写静景, ,下句写动景。诗人立于洞庭荒野下句写动景。诗人立于洞庭荒野, ,仰望天空北斗横斜仰望天空北斗横斜, ,耳
9、畔传来岳耳畔传来岳阳城凄凉的角声。动静结合阳城凄凉的角声。动静结合, ,渲染了空茫凄凉的意境。渲染了空茫凄凉的意境。D. “D. “欲问行朝近消息欲问行朝近消息”写自己只身飘零在外写自己只身飘零在外, ,处境悲凉处境悲凉, ,想知道归期想知道归期;“;“眼中群盗尚纵横眼中群盗尚纵横”写出了遍地兵荒马乱的情景。写出了遍地兵荒马乱的情景。D解析 “写自己只身飘零在外,处境悲凉,想知道归期”错,应为“写从一身乱离,想到朝廷迁流不定,由忧一身到忧朝廷,想知道归期”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(
10、一)诗句理解错误命题者往往故意曲解某个词语或句子的意思命题者往往故意曲解某个词语或句子的意思, ,如如望望文生义、以今律古文生义、以今律古等。对此等。对此, ,考生应在总体把握诗歌主考生应在总体把握诗歌主要内容的基础上要内容的基础上, ,逐字逐句理解诗句。逐字逐句理解诗句。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【针对训练】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( () )A A这首诗为春游即怀之作，前四句写景，后四句写人，景与人互相映衬，气脉这首诗为春游即怀之作，前四
11、句写景，后四句写人，景与人互相映衬，气脉通畅。通畅。B B首联状写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的艰难，画首联状写两幅画面，表现骏马疾驰的轻快与俊逸，白鸟飞翔长川的艰难，画面隽永。面隽永。C C“烟轻惟润柳烟轻惟润柳”所表现的意境与韩愈的诗句所表现的意境与韩愈的诗句“草色遥看近却无草色遥看近却无”有着异曲同有着异曲同工之妙。工之妙。D D颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫颈联描写人物的动作细节，意蕴深远，含蓄地写出作者的心事，为下联铺垫蓄势。蓄势。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证
12、实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 2. 阅读下面这首宋诗,完成题目。秋思秋思陆游陆游利欲驱人万火牛利欲驱人万火牛, ,江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉, ,事大如天醉亦休。事大如天醉亦休。砧杵敲残深巷月砧杵敲残深巷月, ,井梧摇落故园秋。井梧摇落故园秋。 欲舒老眼无高处欲舒老眼无高处, ,安得元龙安得元龙百尺楼。百尺楼。注 本诗写于嘉泰三年(1203),这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。元龙:陈元龙,即陈登,三国时人,素有扶世救民的志向。 下列对这首诗的理解下列对这首诗的理解, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. “A. “江湖浪迹一沙
13、鸥江湖浪迹一沙鸥”中的中的“沙鸥沙鸥”这一意象和杜甫的这一意象和杜甫的旅夜书怀旅夜书怀中的中的“天天地一沙鸥地一沙鸥”的的“沙鸥沙鸥”特征相同。特征相同。B. “B. “砧杵敲残深巷月砧杵敲残深巷月”采用了视听结合的手法采用了视听结合的手法, ,将妇女的砧杵捣衣之声与月亮将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形相结合的残缺之形相结合, ,烘托了诗人落寞的心境。烘托了诗人落寞的心境。C. C. 诗歌的颈联借助寒砧、残月、梧桐落叶等意象诗歌的颈联借助寒砧、残月、梧桐落叶等意象, ,描绘出一幅凄清冷寂的画面描绘出一幅凄清冷寂的画面, ,借景抒情借景抒情, ,情寓景中。情寓景中。D. D. 诗歌的尾联借助
14、陈元龙的典故诗歌的尾联借助陈元龙的典故, ,写出诗人已入暮年的无奈以及忧国忧民的情写出诗人已入暮年的无奈以及忧国忧民的情怀。怀。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 2. 阅读下面这首宋诗,完成题目。秋思秋思 陆游陆游利欲驱人万火牛利欲驱人万火牛, ,江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉, ,事大如天醉亦休。事大如天醉亦休。砧杵敲残深巷月砧杵敲残深巷月, ,井梧摇落故园秋。井梧摇落故园秋。 欲舒老眼无高处欲舒老眼无高处, ,安得元龙安得元龙百尺楼。百尺楼。注
15、本诗写于嘉泰三年(1203),这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。元龙:陈元龙,即陈登,三国时人,素有扶世救民的志向。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 【牛刀小试】【针对训练】 2. 阅读下面这首宋诗,完成题目。秋思秋思 陆游陆游利欲驱人万火牛利欲驱人万火牛, ,江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉江湖浪迹一沙鸥。日长似岁闲方觉, ,事大如天醉亦休。事大如天醉亦休。砧杵敲残深巷月砧杵敲残深巷月, ,井梧摇落故园秋。井梧摇落故园秋。 欲舒老眼无高处欲舒老眼无高处, ,安得元龙安得元龙百尺楼。百尺楼。
16、注 本诗写于嘉泰三年(1203),这年陆游七十九岁,居住在山阴故乡。元龙:陈元龙,即陈登,三国时人,素有扶世救民的志向。 下列对这首诗的理解下列对这首诗的理解, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. “A. “江湖浪迹一沙鸥江湖浪迹一沙鸥”中的中的“沙鸥沙鸥”这一意象和杜甫的这一意象和杜甫的旅夜书怀旅夜书怀中的中的“天天地一沙鸥地一沙鸥”的的“沙鸥沙鸥”特征相同。特征相同。B. “B. “砧杵敲残深巷月砧杵敲残深巷月”采用了视听结合的手法采用了视听结合的手法, ,将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的将妇女的砧杵捣衣之声与月亮的残缺之形相结合残缺之形相结合, ,烘托了诗人落寞的心境。烘托了诗人
17、落寞的心境。C. C. 诗歌的颈联借助寒砧、残月、梧桐落叶等意象诗歌的颈联借助寒砧、残月、梧桐落叶等意象, ,描绘出一幅凄清冷寂的画面描绘出一幅凄清冷寂的画面, ,借景抒情借景抒情, ,情寓景中。情寓景中。D. D. 诗歌的尾联借助陈元龙的典故诗歌的尾联借助陈元龙的典故, ,写出诗人已入暮年的无奈以及忧国忧民的情怀。写出诗人已入暮年的无奈以及忧国忧民的情怀。A解析 两个“沙鸥”意象特征不同,本诗中“沙鸥”是“闲适”的象征,杜甫诗中“沙鸥”是“凄苦”的象征。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物(
18、二)意象分析不当命题人往往故意曲解诗歌中的意象,对此,考生应在把握诗歌意象的基础上来理解选项。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是( () )A A首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回首联描绘了诗人雪夜于亭前阁上所见之景，桦烛的香气和悠扬的驮声交织回荡，营造出悠远绵长的意境。荡，营造出悠远绵长的意境。B B颔联中颔联中“经经”“”“宿宿”两个动词，凝练地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了两个动词，凝练
19、地再现了诗人紧张奔波的岁月，刻画了他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。他为筹划抗金而不辞辛劳的形象。C C前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活前四句一句一个场景，以时空的变换串联起一幅幅画面，映现了诗人的生活情形，为下文抒情蓄势。情形，为下文抒情蓄势。D D后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人后四句与上文相对照，突出了诗人的心理活动与情感，特别是末句，写诗人灯下独坐，老泪纵横，既点诗题，又呼应首句。灯下独坐，老泪纵横，既点诗题，又呼应首句。【针对训练】 A A 首联描写的不是雪夜所见之景首联描写的不是雪夜所见之景，而是陆游回忆当年由蜀入陕而
20、是陆游回忆当年由蜀入陕路途上的所见所感。路途上的所见所感。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】3. 阅读下面这首宋诗,完成题目。题华清宫杜常行尽江南数十程,晓风残月入华清。朝元阁上西风急,都向长杨作雨声。注 华清宫:位于骊山之下,是唐玄宗、杨贵妃游乐过的胜地。朝元阁:唐代著名楼阁,在华清宫内。长杨:汉代宫殿,因宫中种白杨数亩,故名。下列对这首诗的赏析下列对这首诗的赏析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 作者在途经华清宫时作者在途经华清宫时, ,看到凄清的景色看到
21、凄清的景色, ,遥想昔日的繁华遥想昔日的繁华, ,有感而发写下了这首有感而发写下了这首七言律诗。七言律诗。B. B. 开头两句开头两句, ,概括交代这一趟行程概括交代这一趟行程,“,“晓风残月晓风残月”日夜兼行的氛围日夜兼行的氛围, ,也点出了凄迷也点出了凄迷的骊山景色的骊山景色, ,为历史悲剧的抒写做了铺垫。为历史悲剧的抒写做了铺垫。C. C. 诗的后两句作者写此时汉家宫苑、唐朝殿阁诗的后两句作者写此时汉家宫苑、唐朝殿阁, ,都只成了笼罩于西风残月之下的都只成了笼罩于西风残月之下的荒凉陈迹荒凉陈迹, ,这两句一笔勾出千百年盛衰兴亡的历史。这两句一笔勾出千百年盛衰兴亡的历史。D. D. 这首诗
22、的首句叙事这首诗的首句叙事, ,次句写景次句写景,“,“晓风残月晓风残月”使全诗披上一层迷幻凄凉的色彩使全诗披上一层迷幻凄凉的色彩, ,后两句借景抒情后两句借景抒情, ,由唐溯汉由唐溯汉, ,概述历史的盛衰兴亡。概述历史的盛衰兴亡。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】3. 阅读下面这首宋诗,完成题目。题华清宫杜常行尽江南数十程,晓风残月入华清。朝元阁上西风急,都向长杨作雨声。注 华清宫:位于骊山之下,是唐玄宗、杨贵妃游乐过的胜地。朝元阁:唐代著名楼阁,在华清宫内。长杨:汉代宫殿,因宫
23、中种白杨数亩,故名。 读懂诗歌读懂诗歌 结束了江南的漫长旅程结束了江南的漫长旅程, ,在将要天亮的时候在将要天亮的时候, ,来到了华来到了华清宫。这时候清宫。这时候, ,朝元阁上刮起了西风朝元阁上刮起了西风, ,大风卷着雨滴落入了大风卷着雨滴落入了长杨宫中长杨宫中, ,远远地可以听到凄清的雨声。远远地可以听到凄清的雨声。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】3. 阅读下面这首宋诗,完成题目。题华清宫杜常行尽江南数十程,晓风残月入华清。朝元阁上西风急,都向长杨作雨声。注 华清宫:位于骊山
24、之下,是唐玄宗、杨贵妃游乐过的胜地。朝元阁:唐代著名楼阁,在华清宫内。长杨:汉代宫殿,因宫中种白杨数亩,故名。下列对这首诗的赏析下列对这首诗的赏析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 作者在途经华清宫时作者在途经华清宫时, ,看到凄清的景色看到凄清的景色, ,遥想昔日的繁华遥想昔日的繁华, ,有感而发写下了这首七言律诗。有感而发写下了这首七言律诗。B. B. 开头两句开头两句, ,概括交代这一趟行程概括交代这一趟行程,“,“晓风残月晓风残月”日夜兼行的氛围日夜兼行的氛围, ,也点出了凄迷的骊山景也点出了凄迷的骊山景色色, ,为历史悲剧的抒写做了铺垫。为历史悲剧的抒写做了铺垫
25、。C. C. 诗的后两句作者写此时汉家宫苑、唐朝殿阁诗的后两句作者写此时汉家宫苑、唐朝殿阁, ,都只成了笼罩于西风残月之下的荒凉陈迹都只成了笼罩于西风残月之下的荒凉陈迹, ,这两句一笔勾出千百年盛衰兴亡的历史。这两句一笔勾出千百年盛衰兴亡的历史。D. D. 这首诗的首句叙事这首诗的首句叙事, ,次句写景次句写景,“,“晓风残月晓风残月”使全诗披上一层迷幻凄凉的色彩使全诗披上一层迷幻凄凉的色彩, ,后两句借后两句借景抒情景抒情, ,由唐溯汉由唐溯汉, ,概述历史的盛衰兴亡。概述历史的盛衰兴亡。A解析 “七言律诗”有误,应为“七言绝句”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一
26、个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (三)诗歌常识错误诗歌中一些常见的文学常识、体裁知识、典故出处有时也是命题者的命题点之一,这需要考生牢记这些常见的知识和典故。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【针对训练】3 3下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（）（3 3分）分）A.A.首联描绘了银河云水迷茫的景象，诗人半夜时分独对罗帷想到此首联描绘了银河云水迷茫的景象，诗人半夜时分独对罗帷想到此夜牛郎织女相会情景，再思及
27、自身，不由黯然神伤。夜牛郎织女相会情景，再思及自身，不由黯然神伤。B.“B.“辞辞”字写喜鹊们无奈地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少字写喜鹊们无奈地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少女，女，“入入”字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。C.C.颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分，人间颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分，人间有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。D.D.这首闺怨诗多处运用神话或典故，想象丰富，意象独特，天上人这首闺怨诗多处运用神话或典故，想象丰富，意象独特，天上人间，尽显浪漫色彩，体现了李贺诗歌
28、的独特风格。间，尽显浪漫色彩，体现了李贺诗歌的独特风格。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【针对训练】3 3下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）（）（3 3分）分）A.A.首联描绘了银河云水迷茫的景象，诗人半夜时分独对罗帷想到此首联描绘了银河云水迷茫的景象，诗人半夜时分独对罗帷想到此夜牛郎织女相会情景，再思及自身，不由黯然神伤。夜牛郎织女相会情景，再思及自身，不由黯然神伤。B.“B.“辞辞”字写喜鹊们无奈地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少字写喜鹊们无奈
29、地辞别月光下结彩缕、穿七孔针乞巧的少女，女，“入入”字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。字写流萤在凭栏之人周遭飞舞。C.C.颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分，人间颈联借用写景和用典手法表现了天上牛郎织女的合而复分，人间有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。有情人望着天上的缺月渴望相聚的心情。D.D.这首闺怨诗多处运用神话或典故，想象丰富，意象独特，天上人这首闺怨诗多处运用神话或典故，想象丰富，意象独特，天上人间，尽显浪漫色彩，体现了李贺诗歌的独特风格。间，尽显浪漫色彩，体现了李贺诗歌的独特风格。D D“闺怨诗闺怨诗”错误错误。诗体表现的是男子对女子的思念之情，并无闺。诗体表现的是男子对
30、女子的思念之情，并无闺怨诗的怨诗的“怨怨”。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 4. 阅读下面这首诗,完成题目。别元九后咏所怀 白居易零落桐叶雨,萧条槿花风。悠悠早秋意,生此幽闲中。况与故人别,中怀正无悰。勿云不相送,心到青门东。相知岂在多,但问同不同。同心一人去,坐觉长安空。注 悰:欢乐,乐趣。青门:长安城的东南门,本名霸城门,因其门色青,故俗称“青门”。 4 4、下列对本诗的赏析、下列对本诗的赏析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 开篇写凋零的桐叶、衰败的
31、槿花开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花, ,暗中点明与友人分别的时间暗中点明与友人分别的时间, ,同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。B. “B. “况与故人别况与故人别, ,中怀正无悰中怀正无悰”两句紧承上几句的伤秋之情两句紧承上几句的伤秋之情, ,写出写出了诗人和友人分别之后的落寞了诗人和友人分别之后的落寞, ,情景交融情景交融, ,十分感人。十分感人。C. C. 最后四句写朋友不一定要很多最后四句写朋友不一定要很多, ,但一定要知心但一定要知心, ,知心人不在知心人不在, ,心如心如空城般孤寂空城般孤寂, ,言简意赅言简意赅, ,且富有哲理。且富有哲理。D.
32、 D. 本诗是一首送别诗本诗是一首送别诗, ,送别诗有表现亲情、爱情的送别诗有表现亲情、爱情的, ,也有表现友情也有表现友情的的, ,感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 4. 阅读下面这首诗,完成题目。别元九后咏所怀 白居易零落桐叶雨,萧条槿花风。悠悠早秋意,生此幽闲中。况与故人别,中怀正无悰。勿云不相送,心到青门东。相知岂在多,但问同不同。同心一人去,坐觉长安空。注 悰:欢乐,乐趣。青门:长安城的东南门,本名
33、霸城门,因其门色青,故俗称“青门”。 读懂诗歌读懂诗歌 在秋风秋雨中在秋风秋雨中, ,桐叶、槿花纷纷凋零飘落桐叶、槿花纷纷凋零飘落, ,一片寂寥冷清的一片寂寥冷清的景象。在闲适自得中景象。在闲适自得中, ,生出早秋的意境。故人远别生出早秋的意境。故人远别, ,令我心中无乐。令我心中无乐。不要说我没有送你不要说我没有送你, ,我心已跟随你到青门东。知心之人何必求多我心已跟随你到青门东。知心之人何必求多, ,只只要是心意相通、情趣相投即可。你一去要是心意相通、情趣相投即可。你一去, ,剩下我独自一人剩下我独自一人, ,即使身在即使身在这繁华的长安城这繁华的长安城, ,也顿觉它是空荡荡的。也顿觉它是
34、空荡荡的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【牛刀小试】 4. 阅读下面这首诗,完成题目。别元九后咏所怀 白居易零落桐叶雨,萧条槿花风。悠悠早秋意,生此幽闲中。况与故人别,中怀正无悰。勿云不相送,心到青门东。相知岂在多,但问同不同。同心一人去,坐觉长安空。注 悰:欢乐,乐趣。青门:长安城的东南门,本名霸城门,因其门色青,故俗称“青门”。 下列对本诗的赏析下列对本诗的赏析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花开篇写凋零的桐叶、衰败的槿花, ,暗中点
35、明与友人分别的时间暗中点明与友人分别的时间, ,同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。同时也奠定了全诗伤感悲凉的感情基调。B. “B. “况与故人别况与故人别, ,中怀正无悰中怀正无悰”两句紧承上几句的伤秋之情两句紧承上几句的伤秋之情, ,写出写出了诗人和友人分别之后的落寞了诗人和友人分别之后的落寞, ,情景交融情景交融, ,十分感人。十分感人。C. C. 最后四句写朋友不一定要很多最后四句写朋友不一定要很多, ,但一定要知心但一定要知心, ,知心人不在知心人不在, ,心如心如空城般孤寂空城般孤寂, ,言简意赅言简意赅, ,且富有哲理。且富有哲理。D. D. 本诗是一首送别诗本诗是一首送别诗,
36、,送别诗有表现亲情、爱情的送别诗有表现亲情、爱情的, ,也有表现友情也有表现友情的的, ,感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。感伤之外还可以寄托诗人的理想抱负等。B解析 “情景交融”无中生有,这两句没有写景。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (四)技巧手法错误命题者设置选项时,常常故意混淆表达方式、表现手法、修辞手法等,如把动态说成静态,把比喻说成借代,将借景抒情说成直抒胸臆,等等。有时也把一些常见的诗歌常识弄混来设置错误选项。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美
37、丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【针对训练】我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物【针对训练】A A首联运用了比兴手法首联运用了比兴手法说法错误，说法错误，没有运用比兴手法。没有运用比兴手法。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5. 阅读下面一首唐诗,完成题目。金陵怀古 许浑玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹
38、浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。注 玉树:指陈后主所制乐曲玉树后庭花。景阳兵合:公元589年,隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了黍离一诗。洛中:洛阳,洛阳多山。 下列对诗歌的理解和分析下列对诗歌的理解和分析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 首联第二句一首联第二句一“合合”一一“空空”, ,前者写隋朝大军的攻势凌厉前者写隋朝大军的攻势凌厉, ,兵临城下兵临城下; ;后者写后者写陈朝的不堪一击陈朝的不堪一击, ,土崩瓦解。土崩瓦解。B. B. 颔联写金陵的衰败景
39、象颔联写金陵的衰败景象: :六朝以来的英雄已成荒冢六朝以来的英雄已成荒冢, ,昔日豪华的宫殿也已是禾昔日豪华的宫殿也已是禾黍遍野。作者吊今怀古黍遍野。作者吊今怀古, ,触目伤情。触目伤情。C. “C. “拂云拂云”描写石燕掠雨穿云的形态描写石燕掠雨穿云的形态,“,“吹浪吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势表现江豚兴风鼓浪的气势, ,颈联颈联寄寓了作者面对历史沧桑变化的感慨。寄寓了作者面对历史沧桑变化的感慨。D. D. 全诗寄慨言志全诗寄慨言志, ,格调高昂格调高昂, ,手法高妙手法高妙, ,借对六朝覆灭的哀叹借对六朝覆灭的哀叹, ,表现出对唐朝江山表现出对唐朝江山风雨飘摇、日益衰败的深沉忧思。风雨飘摇
40、、日益衰败的深沉忧思。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5. 阅读下面一首唐诗,完成题目。金陵怀古许浑玉树歌残王气终,景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢,禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨,江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中。注 玉树:指陈后主所制乐曲玉树后庭花。景阳兵合:公元589年,隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了黍离一诗。洛中:洛阳,洛阳多山。 读懂诗歌读懂诗歌 靡靡之音靡靡之音
41、玉树后庭花玉树后庭花, ,和陈王朝的国运一同告终和陈王朝的国运一同告终; ;景阳宫中隋兵景阳宫中隋兵聚会聚会, ,边塞的瞭望楼已然空空。墓地上远远近近的松树楸树边塞的瞭望楼已然空空。墓地上远远近近的松树楸树, ,掩蔽着掩蔽着历代无数官吏的坟冢历代无数官吏的坟冢; ;六朝残败的宫廷里长满了高高矮矮的绿色庄稼。六朝残败的宫廷里长满了高高矮矮的绿色庄稼。石燕展翅拂动着云霓石燕展翅拂动着云霓, ,一会儿阴雨一会儿阴雨, ,一会儿天晴一会儿天晴; ;江豚在大江中推波逐江豚在大江中推波逐浪浪, ,夜深又刮起一阵冷风。历代的帝王一去不复返了夜深又刮起一阵冷风。历代的帝王一去不复返了, ,豪华的宫殿也豪华的宫
42、殿也无踪无影无踪无影; ;唯有那些环绕在四周的青山唯有那些环绕在四周的青山, ,仍然和当年洛阳的景物相同。仍然和当年洛阳的景物相同。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物5. 阅读下面一首唐诗,完成题目。金陵怀古 许浑玉树歌残王气终，景阳兵合戍楼空。松楸远近千官冢，禾黍高低六代宫。石燕拂云晴亦雨，江豚吹浪夜还风。英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。注 玉树:指陈后主所制乐曲玉树后庭花。景阳兵合:公元589年,隋军攻陷金陵,直逼景阳宫外,陈后主束手就擒,陈朝灭亡。禾黍:出自诗经,周大夫行役过故宗庙宫室之
43、地,看见到处长着禾黍,感伤王都颠覆,因而作了黍离一诗。洛中:洛阳,洛阳多山。 下列对诗歌的理解和分析下列对诗歌的理解和分析, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 首联第二句一首联第二句一“合合”一一“空空”, ,前者写隋朝大军的攻势凌厉前者写隋朝大军的攻势凌厉, ,兵临城下兵临城下; ;后者写陈朝的不后者写陈朝的不堪一击堪一击, ,土崩瓦解。土崩瓦解。B. B. 颔联写金陵的衰败景象颔联写金陵的衰败景象: :六朝以来的英雄已成荒冢六朝以来的英雄已成荒冢, ,昔日豪华的宫殿也已是禾黍遍野。昔日豪华的宫殿也已是禾黍遍野。作者吊今怀古作者吊今怀古, ,触目伤情。触目伤情。C. “C
44、. “拂云拂云”描写石燕掠雨穿云的形态描写石燕掠雨穿云的形态,“,“吹浪吹浪”表现江豚兴风鼓浪的气势表现江豚兴风鼓浪的气势, ,颈联寄寓了作颈联寄寓了作者面对历史沧桑变化的感慨。者面对历史沧桑变化的感慨。D. D. 全诗寄慨言志全诗寄慨言志, ,格调高昂格调高昂, ,手法高妙手法高妙, ,借对六朝覆灭的哀叹借对六朝覆灭的哀叹, ,表现出对唐朝江山风雨飘摇、表现出对唐朝江山风雨飘摇、日益衰败的深沉忧思。日益衰败的深沉忧思。D解析 “格调高昂”,对本诗的整体风格分析错误。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个
45、活的生物(五)情感风格错误诗歌的情感即诗人所要表达的思想情感,而情感基调是指其思想感情属于哪一种类型。如李白静夜思中表达的情感是对家乡的思念,其感情基调则是悲伤的。又如李白望庐山瀑布中表达的情感是对庐山瀑布的赞美,对祖国大好河山的赞美,其感情基调则是喜乐赞叹的,其风格是雄浑壮阔的。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物读懂诗歌 落花在风中飞舞,又送走黄昏时的风雨。清晨天气放晴,庭院里半是被风吹落的花,只有飘飘荡荡的云丝,在天空中挂着。我们以前曾在花前携手同游,满怀情意举杯痛饮。美人不要因这时刻的惜
46、别而伤心愁苦。我情意深厚,只是酒尽时分,我也对人生无常感到无可奈何。【牛刀小试】4. 阅读下面这首宋词,完成题目。虞美人雨后同干誉、才卿置酒来禽花下作叶梦得落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝千丈罥晴空。殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉,我亦多情无奈酒阑时。注 干誉、才卿:叶梦得友人。来禽:林檎别名,南方称花红,北方称沙果。 罥(jun):挂。美人:此指陪酒的侍女或歌伎。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物4. 阅读下面这首宋词,完成题目。虞美人雨后同干誉、才卿置酒来禽
47、花下作叶梦得落花已作风前舞,又送黄昏雨。晓来庭院半残红,惟有游丝千丈罥晴空。殷勤花下同携手,更尽杯中酒。美人不用敛蛾眉,我亦多情无奈酒阑时。注 干誉、才卿:叶梦得友人。来禽:林檎别名,南方称花红,北方称沙果。 罥(jun):挂。美人:此指陪酒的侍女或歌伎。【牛刀小试】4 4、下列对本词相关内容和艺术特色的分析鉴赏、下列对本词相关内容和艺术特色的分析鉴赏, ,不正确的一项是不正确的一项是( () )A. A. 上片写景的重点从时间上来看是在清晨上片写景的重点从时间上来看是在清晨, ,即即“晓来晓来”之际之际, ,是实写是实写; ;而前两句而前两句是回忆昨日风雨落花的景象是回忆昨日风雨落花的景象,
48、 ,是虚写。是虚写。B. “B. “落花落花”两句用了比拟的修辞手法两句用了比拟的修辞手法, ,一个一个“舞舞”字字, ,写出落花随风飘舞的景象写出落花随风飘舞的景象; ;一个一个“送送”字字, ,赋予落花人的情态赋予落花人的情态, ,创意新奇。创意新奇。C. C. 词的最后两句表面上是在用词的最后两句表面上是在用“我亦多情我亦多情”劝慰美人不必悲伤劝慰美人不必悲伤, ,实际上表达了实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈。词人与情人分别时内心的伤感与无奈。D. D. 全词既有全词既有“落花、风、雨落花、风、雨”的哀景的哀景, ,又有又有“游丝千丈罥晴空游丝千丈罥晴空”的高旷清新的高旷清新
49、, ,婉婉约中有豪放之气约中有豪放之气, ,颇得东坡婉约词之妙。颇得东坡婉约词之妙。4.C解析 “实际上表达了词人与情人分别时内心的伤感与无奈”错。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 (六)情境意境错误命题者故意将诗歌创设的意境随意引申、任意拔高,考生往往因陶醉于生动优美的表述而忽略对杂糅在正确表述中的错误点的排查。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物二、诗歌鉴赏选择题答题两角度 类型释义 角度
50、一:读懂读懂诗歌,疏通诗意,把握、理解诗歌中的“景”和“情”,是做诗歌鉴赏选择题的前提。要想做对诗歌鉴赏选择题,必须静下心来,反复咀嚼,品析每一句,做到真正理解诗歌的内容角度二:比对逐一比对将选项与对应的诗句逐一比对,结合学过的诗歌鉴赏相关知识,找出选项中的确切根据或确切错误点综合比对把选项与选项进行综合比对,根据排除法,确定对的选项或错的选项,然后根据题干要求确定答案我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物例 阅读下面这首明诗,完成题目。柳堤 明金銮春江水正平，密树听啼莺。十里笼晴苑，千条锁故营。