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1、有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。一、教学目标1. 1.理解时间继电器自动控制电动机理解时间继电器自动控制电动机YY降压启动降压启动 电路电路的工作原理的工作原理2.2.学会安装、检修时间继电器自动控制电动机学会安装、检修时间继电器自动控制电动机YY降降压启动电路压启动电路二、仪器与设备 配电盘、接触器配电盘、接触器、时间继电器、热继电器、按钮、时
2、间继电器、热继电器、按钮、组、组合开关、接线排、熔断器、螺丝刀、尖嘴钳、万用表、合开关、接线排、熔断器、螺丝刀、尖嘴钳、万用表、导线若干。导线若干。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。1. 1.电动机的降压启动是在电源电压不变的情况下，电动机的降压启动是在电源电压不变的情况下，降低启动时加在电动机定子绕组上的电压，限制启动降低启动时加在电动机定子绕组上的电压，限制启动电流，当电动机转速基本稳定后，再使工作电压恢复电流，当电动机转速基本稳定后，再使工作电压恢复到额定值。到额定值。 2.2.三
3、相笼型异步电动机常用的降压启动方法有：定三相笼型异步电动机常用的降压启动方法有：定子绕组串电阻（或电抗器）降压启动；子绕组串电阻（或电抗器）降压启动；Y-Y-降压启动；降压启动；自耦变压器降压启动和延边三角形降压启动等。自耦变压器降压启动和延边三角形降压启动等。一、概念有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 3.3.额定额定运行为接且容量较大运行为接且容量较大的电动机，的电动机，在启动时在启动时将定子绕组作将定子绕组作Y Y接，当转速升到一定值时，再改为接，当转速升到一定值时，再改为接，可以
4、达到降压启动的目的。这种启动方式称为三接，可以达到降压启动的目的。这种启动方式称为三相异步电动机的相异步电动机的Y-Y-降压启动。降压启动。Y Y接称为接称为“星形连星形连接接” ” ，接称为，接称为“三角形连接三角形连接”。 4.4.目前中国生产的三相异步电动机，功率在目前中国生产的三相异步电动机，功率在4 4kWkW以以下的绕组一般采用下的绕组一般采用Y Y形接法，形接法，4 4kWkW以上的都采用形以上的都采用形接法。此时，可以考虑降压启动。接法。此时，可以考虑降压启动。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开
5、放又相互信任的合作环境。额定额定Y Y接法接法有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 手动手动控制的控制的Y-Y-降压启动，启动降压启动，启动过程需要两次操过程需要两次操作，并且由作，并且由Y Y接向接向接切换需人工接切换需人工完成，切换时间完成，切换时间不易准确掌握不易准确掌握。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。QSU1V1W1FU1M3PEFRSAL1L2L3U2V2W2电机电机“
6、Y”接法接法降压启动降压启动电机电机“”接接法全压运行法全压运行缺点：缺点：手动手动两次两次，切换时间，切换时间不易准确掌握不易准确掌握有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。KMQSU1V1W1FU1FU2M3PEFRFRSB1KML1L2L3SB3KMKMKMKMYKMU2V2W2KMKMYKMY123456780SB2“Y” 接接法降压启动法降压启动“” 接接法全压运行法全压运行Y-Y-有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文
7、化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。为避免电源短路，本电路中的接触器为避免电源短路，本电路中的接触器KMKMY Y和和KMKM不能不能同时通电，因而按钮同时通电，因而按钮SB2SB2采用了复合式结构，保采用了复合式结构，保证动作时，先证动作时，先断开断开KMKMY Y线圈线圈的通路，然后再的通路，然后再接通接通KMKM线圈线圈的通路。出于同样的考虑，的通路。出于同样的考虑，把把KMKMY Y和和KMKM的的常闭常闭触点，串入对方线圈的通路中，实现双重联锁，提高触点，串入对方线圈的通路中，实现双重联锁，提高电路安全的可靠性。此外，本控制电路还可以防止工电路安全的可靠性。此外，本控制电路还可以
8、防止工作人员误操作引起的电动机启动顺序错误，如未操作作人员误操作引起的电动机启动顺序错误，如未操作Y Y接启动按钮接启动按钮SB1SB1而直接按下接按钮而直接按下接按钮SB2SB2，由于由于KMKM未未通电动作，所以电路不会工作。通电动作，所以电路不会工作。本电路特点本电路特点解析解析有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。QSU1V1W1FU1FU2M3PEFRFRSB1KTKML1L2L3SB2KMKMKMKMYKMU2V2W2KMKMYKTKMYKMY123456780“Y”接法降压启动
9、接法降压启动延时断开延时断开开始计时开始计时“”接法全压运行接法全压运行有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。KM联锁触头分断KM主触头闭合对KMY联锁KT线圈失电KT常闭触头瞬时闭合电动机M接成全压运行当M转速上升到一定值时，KT延时结束KM Y线圈得电KM Y常开触头闭合KM线圈得电KM自锁触头闭合自锁KM主触头闭合KM Y主触头闭合电动机M接成Y形降压启动KM Y联锁触头分断对KM 联锁KT线圈得电KT常闭触头分断KM Y线圈失电KM Y常开触头分断KM Y主触头分断，解除Y形连接KM
10、 Y联锁触头闭合KM 线圈得电按下SB1时间继电器控制时间继电器控制的的Y-Y-降压降压启动工作原理启动工作原理降压启动降压启动：先先合上电源开关合上电源开关QSQS有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。QSU1V1W1FU1FU2M3PEFRFRSB1KTKML1L2L3SB2KMKMKMKMYKMU2V2W2KMKMYKTKMYKMY123456780“Y”接法降压启动接法降压启动延时断开延时断开开始计时开始计时“”接法全压运行接法全压运行5 4 3 2 1 0有利于学习和创新的组织管理
11、机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。本电路操作本电路操作简单，简单，安全可靠，安全可靠，Y-Y-降压启动过程降压启动过程由接触器和时间继电器自动来完成，无需人工干预，由接触器和时间继电器自动来完成，无需人工干预，且降压启动时间可调。因为有时间继电器控制，所以且降压启动时间可调。因为有时间继电器控制，所以保证了启动时间的准确性。保证了启动时间的准确性。本电路特点本电路特点解析解析有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境
12、。三、电路连接1 1检查元器件检查元器件（1 1）根据）根据Y-Y-降压启动的电气原理图检查各电器元件降压启动的电气原理图检查各电器元件型号规格和数量，用万用表的欧姆档检测各电器元型号规格和数量，用万用表的欧姆档检测各电器元件的常开、常闭触点的通断情况。件的常开、常闭触点的通断情况。（2 2）对空气阻尼式时间继电器，用手操作检查延时情）对空气阻尼式时间继电器，用手操作检查延时情 况，再检查时间继电器的瞬时、延时动作触点的位置。况，再检查时间继电器的瞬时、延时动作触点的位置。检有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放
13、又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2元器件安装元器件安装将检查合格的电器元件按图的位置固定在实验线路将检查合格的电器元件按图的位置固定在实验线路板上，也可根据自己的设计将各电器元件合理地布置在板上，也可根据自己的设计将各电器元件合理地布置在线路板上。线路板上。 3 3按图接线按图接线按电气原理图，先接主电路后接控制电路、从左按电气原理图，先接主电路后接控制电路、从左向右、自上而下地、先串联后并联的接线原则，向右、自上而下地、先串联后并联的接线原则，从开从开关关Q
14、SQS的下端开始接线，最后接电源线。的下端开始接线，最后接电源线。装KMFU1KMYKMKHFU2QFKTSB1SB2XTQSU1V1W1FU1FU2M3PEFRFRSB1KTKML1L2L3SB2KMKMKMKMYKMU2V2W2KMKMYKTKMYKMY123456780有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。 四、电路检查及故障分析 1 1电路检查与通电试车电路检查与通电试车 接线接线完成后，对照电路图，自行检查电路中有无漏完成后，对照电路图，自行检查电路中有无漏接、错接和短接；接线端的
15、连接是否牢固。断开控制电接、错接和短接；接线端的连接是否牢固。断开控制电路，对主电路用万用表的欧姆路，对主电路用万用表的欧姆档对档对各连接点作通断检查；各连接点作通断检查；断开主电路，对控制电路的各连接点作通断检查断开主电路，对控制电路的各连接点作通断检查。检查。检查完毕，再经指导老师检查确认后，通电试车完毕，再经指导老师检查确认后，通电试车。 操作操作按钮按钮SB1SB1和和SB2SB2，观察电动机的降压启动过程；观察电动机的降压启动过程；改变时间继电器改变时间继电器KTKT的延时时间，比较电动机的降压启的延时时间，比较电动机的降压启动过程。动过程。查有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满
16、活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。2 2故障分析故障分析通电试车时，如发现电路不能正常工作或出现振通电试车时，如发现电路不能正常工作或出现振动、冒烟等异常现象，应立即切断电源，查找原因，动、冒烟等异常现象，应立即切断电源，查找原因，故障排除后再通电试车。故障排除后再通电试车。将电路故障现象记录下来，同时将分析故障的思将电路故障现象记录下来，同时将分析故障的思路、排除故障的方法和找到的故障原因记录下来。路、排除故障的方法和找到的故障原因记录下来。故障记录单故障记录单有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。五、课堂小结1. 1.回顾课堂内容，强调重点。回顾课堂内容，强调重点。2.2.完成实验报告完成实验报告实验报告单有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。有利于学习和创新的组织管理机制，创造充满活力的创新激励机制，以市场为导向，以顾客价值追求为中心的企业文化氛围，依赖既开放又相互信任的合作环境。