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1、给初中生的一封最新表扬信我们要多进展表扬，科学而充分地激发学生鼓励学生，下面是为大家整理的给初中生的一封表扬信，有帮助。给初中生的一封表扬信篇一学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想安康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不管拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到120_元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。(当日下午5点30分找到失主)120
2、_元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。年月日给初中生的一封表扬信篇二 _ _中学：我们是某部三连的全体官兵。2月4日我连干部陈某自杭州携三岁的女儿来部队探亲，不慎在某火车站失窃所有的现金和火车票，正当陈某母女俩万分焦急之时，你校的张某和施某同学向她们伸出援助之手，这两位同学不仅掏钱为她们买了到某某的火车票，而且一路上为陈某母女俩买饭买菜，递茶递水，以后又为她们叫好出租车并预先付了车费，陈某母女俩这才平安到达部
3、队驻地。张某和施某同学这种助人为乐的“雷锋精神”，令我们全体指战员感动万分。我们非常感谢张某、施某同学助人为乐的优秀行为，我们号召全连干部战士向这两位同学学习，在建立四化，保卫祖国的工作中奉献我们的青春，同时也希望学校领导对张某，施某同学予以表扬。年月日给初中生的一封表扬信篇三站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的老师节，在这幸福、温馨而又冲动的时刻，我们初一(6)班的莘莘学子，捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、保护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永久的。你们之所以伟大，不仅仅在于传
4、授给我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您我们用自己的头脑和双手大胆探究，去寻找和发现，让生活充满惊喜!感谢您老师，您是我们永远信赖的人，在生活中遇到费事便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，就能把一切向您倾诉。感谢您老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您将美放在我们心中，给我们教导、见识和想象，由此营造我们的一生。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那
5、么的坚决：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们，在此，我们真心的祝福全体老师节日快乐!给初中生的一封表扬信篇四丰城市同田中学初二(6)班学生江丽芳给我校领导来信，感谢我校工学院老师对她家的帮助。校领导非常重视，校党委委员、副校长王萍涛称赞老师“助人为乐、扶贫济困的爱心和社会责任感确实为人民老师的形象及我校老师形象增添了光荣。”为了让更多的人理解老师的爱心行动，参加到“助人为乐、扶贫济困”的行列中来，我们特将江丽芳同学的来信予以发表，以飨读者。给初中生的一封表扬信篇五表扬在11月地理学科课内外考核评定中，我班组成员因合作互助、自主探究，表现优秀、成绩突出，喜获月小组最高分，特此表扬。年月日第 4 页 共 4 页