【四年级学生的周记怎么写】周记怎么写四年级.doc

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1、【四年级学生的周记怎么写】周记怎么写四年级活跃的小学生的课间生活应该是非常丰富的,下面就随WTT看看四年级学生的周记,大家一起来看看吧!四年级学生的周记篇1201X年X月X日 X天 生命,是暴风雨过后的一轮太阳,五光十色,分外耀远,而勇气,则是一抹淡淡的彩虹,让太阳显得更加明亮夺目。所以我说,生命即勇气。勇气,是生命中不可缺少的一部分。有一次,妈妈在阳台上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。妈妈剪掉了蜻蜓一半的翅膀,把它扎在一根又细又长的绳子上,给我们玩。我开开心心地拉着绳子,像放风筝一样把小蜻蜓“放飞”。小蜻蜓极力地鼓动着它那仅仅只剩下一半的翅膀针扎着,正在努力挣脱这条禁锢了它自由的绳子。不再玩了多久,

2、直到吃饭了,我才放开绳子,把绳子拴在门把手上,恋恋不舍地走去吃饭。我匆匆忙忙地吃过饭之后,就飞奔到小蜻蜓旁边。可是,小蜻蜓被垂在了空中无力地挣扎着,门被它向前拉了一大段距离,它激烈地抖动着,好像在痛苦地说:“我已经奄奄一息了,快放我走吧!”我看到后十分震惊:一只小蜻蜓竟然也有如此强烈,渴望生存的意识!我的手不由自主地解开绳子,让它飞出窗外,希望它能远走高飞。如果生命是一副没有颜色的画,那么勇气就是一个五彩的调色盘,可以让这幅画不再平凡,让生命之花-开放!四年级学生的周记篇2201X年X月X日 X天 每个人都有自己的梦想。在卖火柴小女孩眼里,梦想是香喷喷的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里,梦

3、想是“玩命训练,为国争光”,坚持心中永不服输的信念。我也有一个梦想当一名作家。这个梦想的种子,已经在我心里生根、发芽。小时候,每天缠着爸爸,要他给我讲故事。自从上了学,我就很喜欢语文这门课程,尤其喜欢其中的阅读课。上了三年级之后,渐渐地领会了作文的魅力。上课,我仔细地听老师讲每一个句段、每一个情节。当我知道“细节”这个词后,我明白了要想写好作文,就要抓住细节描写,才能写出真情实感。课余,我喜欢看课外书,那些书把我带进一个从没去过的新世界,一切都让我感到新奇。于是,我认真理解作者的文章内容,去积累好词佳句,汲取他人的精华,让我的作文更亮丽。我想,自己要想成为一名作家,就要朝着自己设定的目标努力奋

4、斗,绝不放弃!在今后的学习和生活中,要勤奋努力,要积极思考,要坚持不懈,要勇于克服困难。我相信“一份耕耘一份收获”,只要肯努力,我的梦想就一定能够实现。四年级学生的周记篇3201X年X月X日 X天 下课啦!下课啦!同学们像一只只小鸟一样飞出了教室,奔向了操场。操场上热闹非凡。同学们热火朝天地玩着自己的游戏。有的在跳绳,只见绳子在空中划出了一道道的弧线。有踢毽子的,你瞧,卢易踢得太好了,毽子可听她的话了,她踢了一个又一个。还有几个调皮的男生在玩着纸飞机呢,只见纸飞机一会儿向上飞窜,一会儿向下俯冲,还有的纸飞机又转了个弯儿。我和几个小朋友一起玩着踢毽子。我先把毽子放在手上掂了掂,然后往上一抛,我弯

5、起右腿迅速地往上一踢,毽子像个小精灵在空中飞舞,像一个乖巧的小娃娃听你指挥,又像一朵朵五颜六色的鲜花在空中绽放。再来看看那些不会踢的吧,你看卢沐,他先把毽子往上一抛,他的脚用力一踢,毽子立刻飞得很高,当毽子快要落地的时候,他才缓过神来,他刚要踢的时候,可毽子已经落地了,他呆呆的站在那儿失望极了。同学们看到了,马上前去帮助,慢慢地他也学会了。看着他笑了,同学们可开心了。课间只有十分钟,但是我们玩得真开心!猜你感兴趣:1.四年级小学生写过年周记范文4篇2.四年级小学生周记范文4篇350字3.四年级小学生周记500字范文5篇4.小学四年级周记400字范文5篇5.四年级小学关于写景周记范文5篇6.小学生四年级周记400字怎么写7.小学四年级周记范文5篇8.小学四年级周记大全第 4 页 共 4 页

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