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1、文本为Word版本，下载可任意编辑幼儿园中班舞蹈 篇一：幼儿园中班舞蹈游戏教案 幼儿园中班舞蹈游戏教案 活动名称 小熊学本领 活动目的：1.培养儿童对事物的模仿性 2.锻炼儿童身体灵活性，把握音乐与动作的律动性 3.发展儿童对舞蹈动作的创造性 活动准备：音乐彩虹的约定星星的心快乐的节日 小汽车 ，小动物手制头像（老虎，金鱼，小狗，公鸡，老鹰等等） 活动过程：一.1.教师引出小熊要出门学本领小熊慢慢长大， 妈妈说应该出去学一些本领啦。啊！可以出门去看看 啦，小熊很高兴地答应了。 2.小朋友们，你们看见过熊吗？熊长什么样啊？那小熊又是怎样走路的呢？（让儿童模仿小熊走路），好了，小熊要准备开开心心地
2、出发了，让我们一起用我们的肢体动作表现出他的开心吧！大家一起像小熊一样出门吧！小朋友们，来做游戏吧（老师示范基本律动动作，原地踏步，小手和头自然摆动）-放音乐彩虹的约定 二.1.音乐停，小朋友们快看啊，这里到处都是树木，小 熊来到哪里啦？（小朋友回答森林）小熊来到树林 里了，咦，他听见一阵阵响声，咔咔咔，咔咔咔， 原来是小老虎在砍柴，小朋友们，小熊应该学习砍 柴的本领吗？柴火对小熊有什么用呢？有谁可以回 答老师（幼儿举手回答）现在要学习砍柴了，知道 怎样砍柴吗？ 2.鼓励幼儿大胆做出砍柴的动作，先带领幼儿们一起做动作，然后根据小朋友们的动作伴随音乐进行律动-播 放音乐快乐的节日 三.1.音乐结
3、束后，小熊好不容易学会了砍柴，他感到很 自豪， 2.小朋友们，小熊在小老虎那里学会了砍柴，离开时，应 该对小老虎说些什么呢？（小朋友回答谢谢）。对了， 当别人帮助了你，一定要说谢谢哦！ 3.小熊还想学会更多的本领，于是他又开心地向前走去 （播放音乐彩虹的约定，重复第一部分的基本律动） 来到一条大公路上，教师问小朋友-公路上会有什么呢？ 小朋友回答，车，人等等！公路上，小狗在开车呢，小 熊也很想学习开车，小朋友们，司机是怎样开车的呢？ 有哪个小朋友愿意上台来教大家开车啊？（请幼儿上台 教大家开车的动作） 4.小朋友上台做动作，大家一起跟着学习，练习两个回合，老师带领大家一起来开小汽车。动作左右律
4、动;小 汽车音乐起 四.学会了开车，小熊可以干什么呢？（在班级里展开 讨论，促进儿童思维的发展）小熊继续向前走去， 他觉得自己还可以学一些本领！音乐彩虹的约 定起，小朋友们一起重复开头的动作 五.1.不一会儿小熊来到小河边，小朋友们来猜一猜，这 次他要学习什么？让孩子猜，猜完后，请幼儿扮演 小金鱼上来教小熊游泳。 2.大家一起学习游泳动作，然后跟随音乐快乐的节 日动起来！ 3.最后提问-小朋友们，是不是小熊能学会世界上所有 本领啊？小朋友回答是或者不是；对于“是”的回答， 教师问那么小熊可以学会游泳吗？同时在幼儿间展开 讨论。 六 1.小熊出来太久了，也向许多小动物学了许多本领， 虽然有些没有
5、学会，但小熊真的很感谢他们愿意将 自己的本领交给他，所以，在回家前，小熊决定好 好感谢他们，并和他们永远做朋友。 2.不一会儿，小动物们都聚在了一起，教师教小朋友们一 些欢快的舞蹈动作，播放音乐星星的心小朋友们， 有朋友总是快乐的，要向小熊一样，对帮助过自己的人 表示真诚的感谢哟！好了，大家一起来跳舞吧！庆祝小 熊学到了本领。 活动结束 篇二：中班舞蹈计划及总结 中班舞蹈计划 幼儿情况分析及措施： 我园的幼儿大多都没有接受过正规的幼儿舞蹈训练，大多孩子只是有兴趣，没有进过专业的训练。所以，我根据这一情况，结合幼儿特点、家长需要及本园情况制定以下适合中班幼儿学习的舞蹈计划： 1、培养幼儿对舞蹈的
6、兴趣和爱好，使孩子真正喜欢上舞蹈，从基本开始，由浅入深。 2、做好家长工作，使家长们知道舞蹈的特点，支持孩子，培养孩子的艺术细胞。 3、发展儿童的个性，注意个别差异，面向全体，因材施教。 总体目标： 1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。 2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。 3、舞蹈基本动作到位，教授1个完整的舞蹈组合。 时间安排及内容： 第六周： 1、基本功训练：地面压垮、绕腕练习 2、芭蕾舞手位练习18位 3、新授律动小雨点 第七周： 1、基本功训练：压垮与手腕练习、地面压腿练习、 2、复习芭蕾舞手位练习、律动小雨点 3、新授律动小雨点 4、完整律动小雨点 第八周： 1、基本功
7、训练：地面压腿练习、波浪柔手练习 2、复习律动小雨点 3、新授律动月儿 第九周： 1、基本功训练：趴地抬后腿、地面踢前旁腿 2、复习律动月儿 3、新授律动蝴蝶 第十周： 1、基本功训练：地面踢前旁腿、勾绷脚练习 2、复习律动蝴蝶 3、新授律动蝴蝶 第十一周： 1、基本功训练：劈叉（横叉）、跪地踢后腿 2、复习律动蝴蝶 3、完整组合蝴蝶 第十二周： 1、基本功训练：劈叉（横叉）、趴地卷后腰（头找屁股） 2、复习所学律动小雨点月儿蝴蝶 第十三周： 1、基本功训练：劈叉（横叉）、脚位练习 2、成品舞蹈分解动作快乐宝贝 第十四周： 1、基本功训练: 劈叉（横叉、竖叉）、碎步练习 2、成品舞蹈分解动作快
8、乐宝贝 第十五周： 1、基本功训练：劈叉（横叉、竖叉）脚位练习、碎步练习 2、成品舞蹈分解动作快乐宝贝 第十六周： 1、基本功训练：劈叉（横叉、竖叉）、 2、成品舞分解舞蹈快乐宝贝 第十七周： 1、基本功训练：下腰、劈叉 2、成品舞快乐宝贝 第十八周： 1、汇报演出，发放评价表。 2、请家长提出宝贵意见。 中班舞蹈工作总结 时间过得真快，随着新年的到来，紧张而又忙碌的一个学期即将接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将中班舞蹈兴趣小组工作总结如下： 本学期，我担任了中班舞蹈兴趣小组的工作，面对17个活泼可爱的孩子，第一次当舞蹈老师的我，深深地感到肩头担子的沉重。虽然有一定得舞
9、蹈基础，但是让我真正开始指导孩子学习舞蹈时，心里还是没底。但通过多看、多问、多听，了解了一些中班孩子能够掌握的基本动作。如：劈叉、压跨、小碎步、波浪、地面练习及把杠练习。在教学中我还适当加入了一些舞蹈考级的律动，如：小雨点、月儿、蝴蝶及成果汇报快乐宝贝。让孩子可以通过律动的练习进一步掌握舞蹈的基本动作。 在经过整个学期舞蹈规范性、系统性的学习，孩子们的进步不容忽视。如：崔心怡小朋友劈横叉、劈竖叉越来越到位；裴许婷小朋友上课很认真，动作做的很到位，节奏性也很强；王徐悦小朋友扭跨很到位，动感也很强。但是因为每周只上一个小时舞蹈课，个别孩子很难掌握所有动作，这就要求孩子们回家后要多多练习。但是经过一
10、两次的课程下来，正真回家练习的孩子很少。所以在上课之前我总是花1015分钟的时间复习之前所教授的内容。在复习的基础上继续新授基本功。在基本功的基础上进行律动的学习，但是对于中班孩子来说，它的动律、流动路线、节奏情感是多变的，要求教师在讲授动作的时候把动作的路线讲清楚，否则孩子就不会做，做的也不优美。 为了让孩子们能学到更多的动作我把时间排的满满的，时常家长都等好多时，孩子们才依依不舍的离去，因为我想让孩子们有更充裕的时间进行舞蹈练习，孩子在家不会好好练，就让课堂上的练习满些吧！但是孩子们很认真的学着，一刻也不放松。从中也能发现舞蹈有对孩子注意力培养的功能，学生们在课堂上不仅学会了舞蹈，收获甚大
11、的还在于高度注意力的培养。我班的孩子在学习动作时对音乐形象与音乐节拍、舞蹈动作与舞蹈律动还不错。在舞蹈排练中个别动作没做好，我就要求把整个舞蹈从头到尾练一遍，某个孩子某个动作没做好，也要求全体孩子都跟着一起做，这不仅能加深孩子对动作的印象，也能培养孩子的良好的舞蹈习惯。我还会请一些做的好的孩子当小老师，领着大家做练习。有些孩子在得到这种机会时，会显得紧张，但我鼓励她继续领着大家做，她可以在教别的孩子的同时学到不少东西，并得到能力上的锻炼。 孩子是教学的主体，在舞蹈教学中充分发挥主体作用，让孩子自己做，尽情的表现自我。这样才使学生在一种愉悦、宽松、自主的氛围下学习优美的舞蹈。幼儿园的舞蹈教育，对
12、孩子的身心教育、体质与技能以及智能的提高和发展都起着重要作用，我本着这种思想，开展了孩子园的舞蹈教学，在实践中我认识到儿童舞蹈训练与成人不同，它有儿童的特点，我们根 据儿童教育特点结合儿童心理因素，综合实施儿童舞蹈训练，从训练中得到某些教学规律，真诚地希望让舞蹈属于每一个孩子！ 朱梦桃 篇三：适合幼儿园的66套舞蹈 适合幼儿园的66套舞蹈 2. 爸爸的军帽（幼儿表演舞,歌颂海军的,适合在八一表演哦） 7. 动感早晨（孩子们模仿晨练的人们，非常可爱动感的舞蹈.） 8. 嗨好样的（以足球训练为题材的幼儿舞蹈。.） 9. 好儿郎（表现一群娃娃学京剧的情景,可以借鉴.） 10. 喝甜酒（舞蹈比较有童趣
13、，效果也好，葫芦是用塑料泡沫粘贴打磨成的） 11. 花蝶（一群小蝴蝶，这个舞蹈也很容易模仿.） 12. 花儿醒了（还有点可爱的幼儿舞蹈,服装做得有创意.） 13. 擦玻璃（非常不错的男孩子舞蹈，简单易学，有效果，适合大班表演，推荐！。. 14. 欢乐小兵（很精神的幼儿群舞，动作简单有朝气。.） 15. 欢乐园（幼儿园里有各种各样的玩具，小朋友们玩得真高兴！.） 16. 一朵白云飘过来（较有特色的幼儿舞蹈，背景音乐是古诗，咱们的悠久文化应该让 17. 快乐儿歌（背景音乐也是儿歌串连，这种形式可以在同一个节目中变换几种舞蹈的！.） (二) 1. 大班毕业舞蹈诗 四季舒怀(这是一个幼儿园大班毕业时全
14、班幼儿表演的节目，通过四们在幼儿园生活的美好时光，后面的朗诵特别让人感动毕业演出时可以借鉴这种形式 2. 活力2022(幼儿健美操，有队型变化，需要简单的基本功，适合大班表演。.) 3. 活力BABY(动感的幼儿劲舞.) 4. 活力GOGOGO(幼儿健美操表演，需要有基本功。.) 5. 活力小葵花 (强劲有力的节奏、金色的小葵花、飘飘的绿彩带、鲜红的国旗，让这氛。.) 6. 科学小飞侠(应该算是淮南幼儿劲舞里的另一个精品了吧，音乐合成的很好，内容也天文望远镜、太空人.) 7. 可爱的小白兔(非常可爱的小班舞蹈.) 8. 酷狗汪汪(非常可爱的幼儿舞蹈，动作比较简单，有特色。.) 9. 快乐芭比(
15、大大的眼睛黄头发，漂亮的裙子是芭比娃娃。这个舞蹈还有点新意。. 10. 快乐的小丑(非常滑稽可笑的舞蹈，适合大班表演，很有气氛。.) 11. 快乐的小精铃(类似铃鼓操,因是舞台表演,有队形变化.) 12. 小乐手2(幼儿军乐队演奏.) 13. 快乐月儿谣(很可爱的小兔子们,适合中到大班表演.) 14. 葵花的孩子(还比较可爱的幼儿舞蹈，服装和道具有点复杂。.) 15. 乐哈哈(非常有意思的幼儿舞蹈，这些大头娃娃的脸其实是小朋友的肚子哦.) 16. 两只老虎(老歌新跳，另有一番趣味哦，还还错的幼儿三人舞。.) (三) 1. 毛虫虫(原来毛毛虫也能如此可爱，后面变成蝴蝶的场面很壮观哦.) 2. 泥
16、趣(童年的时候，玩泥巴真是件快乐的事啊！.) 3. 胖娃搬西瓜(胖娃搬西瓜，团结力量大！说唱形式的舞蹈，比较有趣。适合大班) 4. 刨冰进行曲3(适合小班、中班.) 5. 漂亮宝贝(幼儿舞蹈，仿成人演唱组歌伴舞，时尚有余，动感不足.) 6. 亲亲茉莉花(淮南幼儿劲舞) 7. 亲子操(家长和幼儿一起表演的亲子操,简单易学,关键是让家长参与,反响一定很不 8. 晒太阳(“小椅子，门前摆，让谁坐，请奶奶?”，动作简单，适合中班表演。. 9. 我给地球洗个澡 (幼儿环保音乐舞蹈剧，几位小朋友分别扮演被污染的植物，河流和用给地球洗澡的可爱想法表达了保护自然环境的美好愿望。.) 10. 森林音乐会(幼儿音
17、乐剧，好多小动物在开音乐会啊，有小鸡、小鸭、熊猫、小马、等等演员比较多，.) 11. 上学堂(非常有趣的一个幼儿舞蹈,模仿了旧时学堂上课的情景,教书老先生的动作 12. 时装表演(幼儿园里的时装表演，分为时装、制服、民族服装三个部分，可以借鉴 13. 说HELLO(非常简单!适合4岁以上幼儿全班表演.) 14. 思思乐(这个舞蹈的原版应该是那个很优秀的少儿舞蹈举手发言，难得这群幼儿错。.) 15. 音乐快板-动物植物都是宝(音乐快板这种形式比较少哦，大家可以参考一下。. (四) 1. 跳动的红(动作简单，适合全班表演，因服装上有北京奥运会的标志，也算跟奥运有 2. 同乐(较有趣的幼儿舞蹈，表现
18、了一个小姑娘和她的小鸡们快乐地嘻戏.) 3. 童谣歌舞-小老鼠上灯台(非常有趣的童谣歌舞，适合大班表演，稍稍改动一下中班也蹦又跳的舞蹈来有意思多了！.) 4. 未来小拳王(取材有点特别，编排还可以。.) 5. 我长大了(一名教师和幼儿共舞，背景音乐是长大后我就成了你，还有分解动作 6. 我和星星跳个舞(幼儿舞蹈，时尚、动感。.) 7. 我有一只可爱的小狗(适合小班表演的小舞蹈) 8. 午睡静悄悄(老师走啦,很可爱的一个舞蹈,生动地表现了幼儿园午睡这一环节中 9. 嬉雨(在雨中玩耍可是小朋友的最爱哦，还不错的幼儿群舞，加了点踢踏舞的风格。 10. 向前冲（迎奥运迷彩版）(适合大班) 11. 小豆豆(动作简单，适合小班、中班表演。小妞妞叫豆豆，戴只手套露指头，小朋小脸对她羞,羞羞.) 12. 小蚂蚁2 (非常有趣的幼儿舞蹈，勤劳可爱又守纪律的小蚂蚁们可以教会孩子们很多演。.) 13. 小木马(适合大班,运动量比较大,可以稍改一下动作.) 14. 勇敢的小战士(很精神的小战士哦,可以在八一的时候表演.) 15. 小鸭小鸭长大了(适合小班、中班，边唱边跳，很可爱哦。.) 16. 星光闪烁(动作简单，因为道具比较显眼，而且人多，所以也比较有效果，合适中班或 17. 幸福拍拍手(很不错的宣传幼儿园的节目哦！.) 幼儿园中班舞蹈第 21 页 共 21 页