疫情教师工作计划2021年小学教师教育科研秋季工作计划2篇.doc

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1、疫情教师工作计划2021年小学教师教育科研秋季工作计划2篇2021年小学教师教育科研秋季工作计划2篇01 20_年,我校教科研工作本着充分发挥教科研在学校“质量线”的导航护航作用,落实好重点课题的教科研结题工作,大力开展学校群众性教科研活动,以科研促教改,以教改促质量。 一、基本思路: 1、积极引发教职工的科研意识和热情争取人人有课题,发挥其学术潜能,采取一些有力措施积极活跃和丰富教师学术和工作气氛,促进教育教学改革和模式创新,促进素质和质量的全面提高。 2、充分发挥好如下几种作用: a、先进思想和理论信息传播推广。 b、试验探究和教育教学创新。 c、促进师资和学校水平提高。 d、为教育导向和

2、决策服务。 3、在人力上,动员全员,培养骨干,进一步完善学校教科研网络。 4、以主导课题为中心,作好其结题工作。 5、以课题研究为主线,有针对性地重点开展一些科研活动。 二、本年度工作安排: 1、进一步完善教科研工作制度,使该项工作制度化、规范化和务实化。 2、成立教科研考核小组。 3、形成学校上下多层次、全方位教科研网格体系,实施“校本培训教科研信息技术网格”一体化工程。 4、办好“教科之苑”教育科研信息简报等“五报一刊”,向广大教师传播推广国内外最新教学信息,定期组织教科研理论学习和教研培训,每位教师撰写好教科研理论笔记,期末检查展评。 5、大力开展群众性教科研活动,使人人有课题,个个搞科

3、研,要逐渐加大学校规模性科研活动力度,进一步浓厚全校科研气氛,进一步完善学校教科研考核细则,把教师教科研成绩作为教师业务考核的一个重要专项,以量化形式体现。 6、举行科研“大比武”。 7、筹备编写_等系列丛书,并争取通过市级教研成果鉴定。 8、积极争取各级科研部门和专家的指导与帮助,积极参加各级学术研讨会,采取请进来走出去的办法,积极吸取先进的理论信息,调动一切积极因素,把本校教科研工作推向更高的层次。 具体月工作安排如下: 九月: 1、制定学习本学期工作计划 a、问卷调查 b、学习本学期工作计划 2、进一步学习新理念下的教育科研信息。 3、布置新课题的选题工作。 4、举行科研“大比武”。 十

4、月: 1、学习了解20_年工作量化考核细则。 2、召开课题组组长会议,制定上交本学期各课题组工作计划,准备结题工作。 3、召开教科研考核小组会议。 4、创办教科研信息简报。 5、举行月交流会,请有关专家到校进行教科研讲座。 十一月: 1、举办第二期教科研信息简报。 2、各课题组组长上交各课题的结题材料。 3、邀请市教科所有关专家来校指导教科研工作。 a、举行讲座、报告会。 b、观看教科研成果展示。 c、问卷调查。 十二月: 1、做好两省级课题的结题工作,进行结题。 2、作有关写教学论文的指导。 3、教师教论文、初评。 4、进行本学期教科研工作总结。 02 一、指导思想 继续贯彻执行全国基础教育

5、课程改革纲要精神,把课程改革作为中心工作,大力推进素质教育为目标,进一步加强教育科研和教学研究工作,努力为学校教学改革提供有效的服务。发扬求真务实的工作作风,提高我校教科研工作的实效,进一步提高教育教学质量。 二、工作目标 坚持以科研兴校,向科研要质量,加强教科研管理,确保科研工作沿着正确的方向稳步发展。 三、主要工作 (一)进一步加强科研理论学习,提高教师科研水平。 1、构建学习型组织 根据学校工作计划本学期教科室将积极走教研与我研相结合的道路,组织教师加强对教学中的难点和热点问题的研究。努力构建自主学习型组织,重点围绕基础教育课程改革纲要和新课程标准的学习。教师每周学习不少于2小时,并做好

6、相关的理论摘录,同时鼓励教师上网浏览,了解教育科研的新动态。强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身于教改实践。 2、加强师资培训 为提高学校教科研整体水平,力争学校教科研质量上一个新台阶,本学期我们除了继续组织教师学习与校课题有关的教科研知识,还将协同教导处,围绕学校的课题研究组织老师们有针对性地学习新课标。定期组织教师交流学习体会,交流研究经验。组织教科研骨干到兄弟学校参观学习,拜师学艺,推进我校名师工程。 (二)加强管理,规范课题研究过程 建立具体完善的教科研领导组织机构,领导小组人员要进一步明确教科研工作职责。在校长亲自指导下,由教科室主持日常的教科研管理,组织工作。设立

7、课题组,下设子课题组。初步形成我校教科研管理工作网络。我们将每二个月召开一次课题组长碰头会,主要是对课题执行计划情况,活动开展情况,资料建设情况,研究成果进行评分,通过评价规范课题操作。 3、扎实推进课改实验,努力提高课程实施水平。 每一位老师都要扎扎实实学习课改精神,研究课程标准,钻研实验教材,探究教学方法,努力提高我校实施新课程的能力和水平。具体做法是: 1)积极参加课改实验教师的培训。 2)建立并且发挥好学科课改研究小组的作用。 3)认真组织和参加各级,各类课改研究活动。 四、工作安排 九月份 1,科研领导会议,制订学校教科研工作计划; 2,组建各课题组织机构,落实任务; 3,课题组长会议; 4,课题组研究活动; 5,组织如何写教学反思学习活动。 十月份: 1,研究课(一)2,课题组研究活动; 3,教科研知识的业务讲座:如何说课 十一月份: 1,教师交流学习体会,交流研究经验; 2,研究课(二)3,课外阅读指导 十二月份: 1,课题组活动; 2,撰写教育论文; 3,语文,数学课改工作例会 4,期末课题研究资料检查; 5,总结本学期教科研工作; 6,评选教科研先进。 第 6 页 共 6 页

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